Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 50: Đồ thị của hàm số y= ax2 (a khác 0)

Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 50: Đồ thị của hàm số y= ax2 (a khác 0)

A – MỤC TIÊU

 1. Kiến thức:: HS biết được dạng đồ thị hàm số y= ax2 (a 0) và phân biệt được chúng trong 2 trường hợp a > 0 và a < 0="">

HS nắm được tính chất của đồ thị và liên hệ được tính chất của đồ thị với tính chất của hàm số

 2. Kỹ năng : HS biết vẽ được đồ thị của hàm số

 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác .

B – CHUẨN BỊ

 1. Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng .

 2. Học sinh: Thước thẳng, bút chì, ôn tập tính chất của hàm số

C – TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

 

doc 2 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 834Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 50: Đồ thị của hàm số y= ax2 (a khác 0)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Ngày soạn: 08/02
 Ngày giảng: 09/02-9BC
Tiết 50
đồ thị của hàm số y= ax2 ( a 0)
A – Mục tiêu 
 1. Kiến thức::
HS biết được dạng đồ thị hàm số y= ax2 (a 0) và phân biệt được chúng trong 2 trường hợp a > 0 và a < 0 
HS nắm được tính chất của đồ thị và liên hệ được tính chất của đồ thị với tính chất của hàm số 
 2. Kỹ năng :
HS biết vẽ được đồ thị của hàm số 
 3. Thái độ:
Cẩn thận, chính xác ...
B – Chuẩn bị
 1. Giáo viên:
Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng ....
 2. Học sinh:
Thước thẳng, bút chì, ôn tập tính chất của hàm số 
C – Tiến trình dạy – học
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
HĐ1 : Ví dụ 1
?YC HS phát biểu lại TC của hàm số y = ax2 ( a 0 ) 
GV: đồ thị của hàm số 
y = f(x) là tập hợp các điểm M(x; f(x) ), để xác định 1 điểm của đồ thị, ta lấy 1 giá trị của x làm hoành độ còn tung độ là giá trị tương ứng của 
 y = f(x) 
HS nắm bắt GV giới thiệu
HS ghi vở VD1
Đồ thị của hàm số y = 2x2
x
-3
-2
-1
0
1
2
y
18
8
2
0
2
8
HS quan sát bảng phụ
GV: Ta cùng xét ví dụ sau đây 
GV đưa bảng phụ 1 số cặp giá trị của x và y 
HS biểu diễn trên mặt phẳng toạ độ các điểm 
A(-3;18) ; B(-2; 8)
C( -1; 2) ; O (0;0)
A'(1;2), B'(2;8), C'(3;18)
HS quan sát và nắm bắt
GV đưa bảng phụ và giới thiệu đồ thị của hàm số y = 2x2 có dạng như trên 
HS làm ?1 (SGK - 34)
GV y/c HS làm ?1 - sgk 
HĐ2 : Ví dụ 2
Tương tự GV y/c HS đọc SGK về VD2
Ví dụ 2 (SGK - 34)
Đồ thị hàm số y = -x2
GV đưa bảng phụ chứa đồ thị của hàm số y = -x2 y/c HS thực hiện ?2 
-4 -2 -1 O 1 2 4
 N N
 -2
GV nhận xét và chuẩn kiến thức sau đó giới thiệu nội dung nhận xét tổng quát (SGK - 35)
 M -8 M'
GV y/c HS thực hiện ?3 
Gv nhận xét và giải thích cho HS: 
+ Muốn tìm 1 điểm trên đồ thị có hoành độ x0 trên trục Ox và song song với Oy, nó cắt đồ thị tại một điểm. Đó là điểm cần tìm 
?3 (SGK - 35 )
+ Đường thẳng song song với Ox nếu cắt đồ thị thì phải cắt ở 2 điểm đối xứng nhau qau trục Oy vì đồ thị nhận trục Oy làm trục đối xứng 
GV giới thiệu nội dung chú ý ( SGK - 35 ) 
Chú ý ( SGK - 35 ) 
HĐ3: Hướng dẫn về nhà
\ Nắm vững dạng đồ thị của hàm số y = ax2 với 2 trường hợp a > 0; a <0
Rèn luyện cách vẽ đồ thị 
Vận dụng làm bài tập: 4, 5, 6, 7 (SGK - 36 )
Đọc mục đọc thêm và giờ sau luyện tập 

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 50-DT cua HS y=ax2.doc