Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 52: Phương trình bậc hai một ẩn

Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 52: Phương trình bậc hai một ẩn

A. MỤC TIÊU

- HS nắm được định nghĩa PT bậc hai một ẩn

- HS biết phương pháp giải riêng các PT bậc hai dạng đặc biệt

- Rèn tính cẩn thận, trung thực , chính xác .

B. CHUẨN BỊ

Gv: Bảng phụ, phấn màu .

H/s: Ôn tập ĐN pt bậc nhất 1 ẩn , P2 phân tích đa thức thành nhân tư và KN căn bậc hai số học của 1 số

C. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC

 

doc 2 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 1563Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 9 - Tiết 52: Phương trình bậc hai một ẩn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 15/2
Ngày giảng: 16/2-9BC
Tiết 52
Phương trình bậc hai một ẩn
A. Mục tiêu
- HS nắm được định nghĩa PT bậc hai một ẩn 
- HS biết phương pháp giải riêng các PT bậc hai dạng đặc biệt 
- Rèn tính cẩn thận, trung thực , chính xác ..
B. Chuẩn bị
Gv: Bảng phụ, phấn màu ......
H/s: Ôn tập ĐN pt bậc nhất 1 ẩn , P2 phân tích đa thức thành nhân tư và KN căn bậc hai số học của 1 số 
C. Tiến trình dạy - học
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS
HĐ1: Bài toán mở đầu
32
24
x
GV đưa bảng phụ chứa nội dung bài toán 
GV tổ chức HS thảo luận giải bài toán , y/c HS tham khảo SGK - 40 
GV y/c các nhóm báo cáo KQ và các nhóm khác cho nhận xét 
GV giới thiệu PT x2 - 28x + 52 = 0 được gọi là một phương trình bậc hai một ẩn
HS quan sát và nắm bắt nội dung bài toán 
HS thảo luận nhóm giải và tham khảo cách giải trong SGK 
Các nhóm báo cáo kết quả 
Nhóm khác nhận xét 
HS ghi vở 
PT x2 - 28x + 52 = 0 được gọi là một phương trình bậc hai một ẩn x
HĐ2: Định nghĩa
GV y/c HS đọc tài liệu SGK và trả lời câu hỏi : PT bậc hai là PT có dạng như thế nào ?
Gv lấy VD minh hoạ 
GV y/c HS thực hiện ?1
HS đọc tài liệu và trả lời câu hỏi của GV 
PT dạng ax2 + bx +c = 0 (a 0)
trong đó : x là ẩn ; a, b, c là những số cho trước 
HS ghi ví dụ vào vở 
HS thực hiện ?1
PT a, c, e là PT bậc hai
HĐ3: Một số ví dụ về giải phương trình bậc hai
 GV giới thiệu VD1 
VD1: giải PT 3x2 - 6x = 0 
Ta có 3x2 - 6x = 3x(x-2)=0
Suy ra x = 0 hoặc x = 2
GV y/c HS thực hiện ?2 
GV đánh giá nhận xét
Gv giới thiệu tiếp VD2 
VD2: giải PT x2 - 3 = 0 
x2 = 3 
Tương tự như vậy gv y/c hs thực hiện giải các ?3, ?4, ?6 , ?7 
Nửa lớp làm ?6
Nửa lớp làm ?7
GV gọi HS nhận xét bài của nhóm vừa trình bày.
Gv đánh giá nhận xét 
Nắm bắt VD1
?2
PT có 2 nghiệm là x = 0 và x = - 
Nắm bắt VD2
?3
PT có 2 nghiệm:
x1 = x2 = -
?4 PT có 2 nghiệm là: x = 
Thảo luận trong 3 phút 
?6 Giải phương trình : x2 – 4x = –
Thêm 4 vào hai vế, ta có :
Û x2 – 4x + 4 = – + 4Û (x – 2)2 = 
?7 Giải phương trình : 2x2 – 8x = –1
Chia cả hai vế cho 2, ta có :
x2 – 4x = –
HĐ4: Dặn dò
- Qua các ví dụ giải phương trình bậc 2 ở trên. Hãy nhận xét về số nghiệm của phương trình bậc 2.
- Làm bài tập 11, 12, 13 tr 42, 43 SGK.
- Giờ sau tiếp tục học bài “PT bậc hai 1 ẩn”

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 52-PT bac hai 1 an.doc