LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- HS được rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình qua bước phân tích đề bài, tìm ra mối liên hệ giữa các dữ kiện trong bài toán để lập phương trình.
- HS biết trình bày bài giải của một bài toán bậc hai.
II. Chuẩn bị của GV và HS :
* GV: Bảng phụ ghi sẵn đề bài, hình vẽ, bài giải mẫu.
- Thước thẳng, bút viết bảng, máy tính bỏ túi.
* HS: - Bảng phụ nhóm, bút viết bảng, thước kẻ, máy tính bỏ túi.
- Làm đủ các bài tập GV yêu cầu
Ngày soạn: 04/05/2011 Tuần 35: Tiết 68: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - HS được rèn luyện kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình qua bước phân tích đề bài, tìm ra mối liên hệ giữa các dữ kiện trong bài toán để lập phương trình. - HS biết trình bày bài giải của một bài toán bậc hai. II. Chuẩn bị của GV và HS : * GV: Bảng phụ ghi sẵn đề bài, hình vẽ, bài giải mẫu. - Thước thẳng, bút viết bảng, máy tính bỏ túi. * HS: - Bảng phụ nhóm, bút viết bảng, thước kẻ, máy tính bỏ túi. - Làm đủ các bài tập GV yêu cầu III. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Chữa bài tập 45 tr 59 SGK Giải: Gọi số tự nhiên thứ nhất là x (xN , x > 0) Số tự nhiên thứ hai là x + 1 Theo bài ra ta có phương trình : x(x + 1) = x + (x + 1) + 109 x2 + x = 2x + 110 x2 - x - 110 = 0 = 1 - 4.1.(-110) = 441 = 21 Giải phương trình trên ta được: x1 = 11 (nhận) x2 = -10 (loại) Trả lời : Hai số tự nhiên liên tiếp đó là 11 và 12. 3. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Yêu cầu HS1 lên bảng chữa bài tập 46 (Tr 59 - SGK) GV nhận xét cho điểm Yêu cầu HS2 chữa bài 47 tr 59 SGK Yêu cầu HS2 chữa bài 48 tr 59 SGK Yêu cầu HS hoạt động nhóm chữa bài 59 tr 47 SBT GV nhận xét cho điểm Một HS lên bảng giải Lớp nhận xét bài làm của bạn. Một HS lên bảng giải HS hoạt động nhóm Lớp nhận xét bài làm của các nhóm. Bài 46/59 Gọi x (m) là chiều rộng, đk: x > 0 Chiều dài là : (m) Chiều rộng sau khi tăng là : x + 3 (m) Chiều dài sau khi giàm là : - 4 (m) Diện tích mảnh đất sau khi tăng giảm là không đổi nên ta có phương trình: (- 4)(x + 3)=240 x2+3x-180 =0 Giải phương trình trên ta được : x1 = 12 (nhận) x2 = -15 (loại) Trả lời : Chiều rộng là 12 m và chiều dài là 20 m Bài 47/59 Gọi x (km/h) là vận tốc của cô Liên, điều kiện x > 0 Vận tốc của bác Hiệp là : x + 3 (km/h) Thời gian cô Liên đi hết quãng đường là : (giờ) Thời gian bác Hiệp đi hết quãng đường là : (giờ) Bác Hiệp đã đến tỉnh trước cô Liên nửa giờ Ta có phương trình : - = x2 + 3x - 180 = 0 Giải phương trình trên ta được: x1 = 12 (nhận) x2 = -15 (loại) Vậy vận tốc của cô Liên là 12 km/h và vận tốc của bác Hiệp là 15 km/h Bài 48/59 Gọi x (dm) là chiều rộng miếng tôn, điều kiện x > 0 Chiều dài miếng tôn là : 2x (dm) Chiều rộng thùng là : x - 10 (dm) Chiều dài thùng là : 2x - 10 (dm) Chiều cao của thùng là 5 dm Dung tích của thùng là 1500 dm3 Ta có phương trình : 5(x - 10)(2x - 10) = 1500 x2 - 15x -100 = 0 Giải phương trình trên ta được: x1 = 20 (nhận) x2 = -5 (loại) Trả lời : chiều rộng miếng tôn là 20 dm và chiều dài miếng tôn là 40 dm Bài 59 Tr 47 SBT Gọi vận tốc của xuồng khi đi trên hồ yên lặng là x (km/h) ĐK: x > 3 Vận tốc xuôi dòng sông của xuồng là x + 3 (km/h) Vận tốc ngược dòng sông của xuồng là x - 3 (km/h) Thời gian xuôi dòng 30 km là:(h) Thời gian ngược dòng 28km là:(h) Thời gian xuồng đi 59,5km trên mặt hồ yên lặng là; (h) Ta có phương trình: + = Û 3x2 + 12x - 1071 = 0 Û x2 + 4x - 357 = 0 D’ = 4 + 357 = 361 = 19 x1 = -2 + 19 = 17 (TMĐK) x2 = 2 - 19 = -21 (loại) Vận tốc của xuồng trên hồ yên lặng là 17 (km/h). 4 Hướng dẫn về nhà Ôn tập lại các bài tập đã giải. Làm các bài tập còn lại ở SGK. Tiết 69: TRẢ BÀI KIỂM TR HỌC KỲ II ( PHẦN ĐẠI SỐ) A. Mơc tiªu: Qua bµi Häc sinh cÇn: -§¸nh gi¸ ®ỵc chÊt lỵng bµi kiĨm tra häc kú. ThÊy râ nh÷ng sai sãt, c¸ch kh¾c phơc khi gi¶i c¸c bµi tËp kiĨm tra . -LËp kÕ ho¹ch «n tËp ch¬ng tr×nh ®¹i sè B.ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phơ ghi bµi tËp; §¸p ¸n c¸c bµi tËp kiĨm tra. -HS: Vë ghi, giÊy nh¸p. C.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: I. Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ tr¶ bµi kiĨm ta cho häc sinh II. GV híng dÉn HS gi¶i c¸c bµi tËp trong ®Ị kiĨm tra cïng víi thang ®iĨm. ĐÁP ÁN I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ) 1 2 3 4 C B A D II. PHẦN TỰ LUẬN: ( 7đ) Bài 1: (1 đ) Vẽ đúng mỗi đồ thị cho 0,5 điểm. Bài 2: (2 đ) a) –7x2 + 4x + 3 = 0 = = = 25 > 0 = 5 (0,25 đ) = = (0,25 đ) = = (0,25 đ) b) x2 + 3x – 4 = 0 Cĩ a + b + c = 1 + 3 – 4 = 0 nên phương trình cĩ hai nghiệm: (0,25 đ) = 1; = – 4 (0,25 đ) c); ĐK: (0,25 đ) = = = 9 > 0 = 3 (0,25 đ) = = - 1 (loại) = = 2 (nhận) (0,25 đ) Bài 3: (2 đ) Gọi vận tốc trung bình của xe khách là x km/h; đk: x > 0 (0,25 đ) Vận tốc trung bình của xe du lịch là x + 10 km/ h (0,25 đ) Thời gian của xe khách đi là ( giờ) , thời gian của xe du lịch đi là (0,25 đ) Theo bài ra ta cĩ phương trình: + = (0,25 đ) Giải phương trình trên ta được: = 40 ( Nhận) ; – 50 (loại) (0,75 đ) Vậy vận tốc trung bình của xe khách là 40 km/h, của xe du lịch là 50 km/h. (0,25 đ) III. Híng dÉn vỊ nhµ: - GV thu bµi kiĨm tra. Yªu cÇu HS «n tËp l¹i toµn bé kiÕn thøc c¸c ch¬ng vµ lµm c¸c bµi tËp cđa ch¬ng. ¤n luyƯn c¸c bµi tËp ®Ĩ chuÈn bÞ cho «n tËp ch¬ng IV. ---------------&-------------- BGH duyệt Ngàythángnăm 2011.
Tài liệu đính kèm: