A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố:
+Công thức nghiệm giải phương trình bậc hai một ẩn
2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng:
+Sử dụng công thức nghiệm giải phương trình bậc hai một ẩn
3. Về thái độ: Suy luận
B. Phương pháp: Luyện tập
C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
Giáo viên Học sinh
Hệ thống bài tập Sgk, MTBT
Ngày Soạn: 18/3/07 Ngày dạy:............... Tiết 54 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố: +Cơng thức nghiệm giải phương trình bậc hai một ẩn 2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng: +Sử dụng cơng thức nghiệm giải phương trình bậc hai một ẩn 3. Về thái độ: Suy luận B. Phương pháp: Luyện tập C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên: Giáo viên Học sinh Hệ thống bài tập Sgk, MTBT D. Tiến trình lên lớp: I.Ổn định lớp:( 1') II. Kiểm tra bài cũ:(5') Câu hỏi hoặc bài tập Đáp án 1)Với điều kiện nào phương trình bậc hai một ẩn luơn cĩ nghiệm ? 2) GPT 2x2 - 3x + 1 = 0 D ³ 0 x1 = 1; x2 1/2 III.Luyện tập: (35') Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HĐ1: Bài 1 (15’) GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 1 HS: Thực hiện GV: Đánh giá, điều chỉnh Bài 1: Giải các phương trình sau: x2+5x-3=0 2x2-7x-2=0 HĐ2: Bài 2 (20’) GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài 2 HS: Thực hiện GV: Đánh giá, điều chỉnh Bài 2: Cho phương trình bậc hai ẩn x x2- 3mx + 2m2 – 1 = 0 (*) Giải (*) khi m = 2 Chứng minh (*) luơn cĩ 2 nghiệm phân biệt với mọi giá trị của m Xác định m để (*) cĩ một nghiệm bằng 1 IV. Củng cố: (4') Giáo viên Học sinh Với điều kiện nào phương trình bậc hai một ẩn vơ nghiệm ? Với điều kiện nào phương trình bậc hai một ẩn cĩ nghiệm kép? Với điều kiện nào phương trình bậc hai một ẩn cĩ 2 nghiệm phân biệt? D < 0 D = 0 D > 0 V. Dặn dị và hướng dẫn học ở nhà:(1') Thực hiện bài tập: 15bc, 16df Sgk/45 Hãy tìm cơng thức nghiệm của phương trình bậc hai một khi b = 2.b’ ?
Tài liệu đính kèm: