A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố:
Hệ thức Vi-ét và ứng dụng của nó
2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng:
+Tính nhẩm nghiệm.
+Tìm hai số biết tổng và tích.
+Tính tổng, tích hai nghiệm của phương trình bậc hai
3. Về thái độ: Suy luận
B. Phương pháp: Luyện tập
C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên:
Ngày Soạn: 5/3/07 Ngày dạy:............ Tiết 58 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố: Hệ thức Vi-ét và ứng dụng của nó 2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng: +Tính nhẩm nghiệm. +Tìm hai số biết tổng và tích. +Tính tổng, tích hai nghiệm của phương trình bậc hai 3. Về thái độ: Suy luận B. Phương pháp: Luyện tập C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên: Giáo viên Học sinh Hệ thống bài tập Sgk, MTBT Ghi nhớ cách giải phương trình bậc hai; Hệ thức Vi-ét D. Tiến trình lên lớp: I.Ổn định lớp:( 1') II. Kiểm tra bài cũ:(5') Câu hỏi hoặc bài tập Đáp án Phát biểu định lý Vi-ét. Tính nhẩm nghiệm của phương trình: x2-5x+4=0 Định lý sgk/51 x = 1 V x = 4 III.Luyện tập: (32') Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HĐ1: Bài 1 (10’) GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 29ab sgk/54 HS: Thực hiện GV: Đánh giá, điều chỉnh Bài 1: 29ab sgk/54 HĐ2: Bài 2 (7’) GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 32c sgk/54 HS: Thực hiện GV: Đánh giá, điều chỉnh Bài 2: 32c sgk/54 HĐ3: Bài 3 (15’) GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập 29ab sgk/54 HS: Thực hiện GV: Đánh giá, điều chỉnh GV: Tính Gợi ý: Biến đổi các biểu thức thành các biểu thức chứa các biểu thức (x1+x2) và x1.x2 HS: Thực hiện Bài 3: 30b sgk/54 Làm thêm: Tính IV. Củng cố: (5') Giáo viên Học sinh 1) Phát biểu định lý Vi-ét? 2) Định lý sgk/51 V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:(2') Thực hiện bài tập: 29cd, 30a, 31ac, 32b, 33 sgk/54 Tự ôn tập tiết sau kiểm tra 45’
Tài liệu đính kèm: