A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố:
- Cách đưa thừa số vào trong dấu căn
- Cách đưa thừa ra ngoài dấu căn
2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng:
- Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai
3. Về thái độ: Suy luận, tính toán
B. Phương pháp: Luyện tập, hợp tác nhóm nhỏ
Ngày Soạn: 24/9/06 Ngày dạy:............... Tiết 10 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố: - Cách đưa thừa số vào trong dấu căn - Cách đưa thừa ra ngoài dấu căn 2. Về kỷ năng: Rèn luyện cho học sinh kỷ năng: - Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai 3. Về thái độ: Suy luận, tính toán B. Phương pháp: Luyện tập, hợp tác nhóm nhỏ C. Chuẩn bị của học sinh và giáo viên: Giáo viên Học sinh Sgk, hệ thống bài tập Sgk, MTBT, giấy nháp D. Tiến trình lên lớp: I.Ổn định lớp:( 1') II. Kiểm tra bài cũ:(5') Câu hỏi hoặc bài tập Đáp án So sánh và < III.Luyện tập: (32') Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức HĐ1: Bài tập 45 sgk/27 (12') GV: Yêu cầu học sinh thực hiện HS: Thực hiện GV: Cùng học sinh kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh Bài tập 45 sgk/27. So sánh HĐ2: Bài tập 46 sgk/27 (10') GV: Yêu cầu học sinh thực hiện HS: Thực hiện GV: Cùng học sinh kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh Bài tập 46 sgk/27. Rút gọn các biểu thức sau với x ³0 HĐ3: Bài tập 47 sgk/27 (10') GV: Yêu cầu học sinh thực hiện HS: Thực hiện GV: Cùng học sinh kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh Bài tập 47 sgk/27. Rút gọn IV. Củng cố: (3') Giáo viên Học sinh Nêu các công thức đưa thừa số vào ra dấu căn ? V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:(5') Thực hiện bài tập: Rút gọn: a) b) c) (Nếu còn thời gian GV yêu cầu học thực hiện các bài tập này)
Tài liệu đính kèm: