A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác, các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác.
- Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán vẽ hình, tính toán, chứng minh.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, chứng minh hai tam giác bằng nhau từ đó suy ra cạnh, góc tương ứng bằng nhau.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập.
B. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ ghi tổng kết, b.tập, thước kẻ com pa, êke, phấn màu, bút dạ.
HS: Làm đề cương ôn tập, thước kẻ, compa, bảng nhóm.
Ngày soạn: 03/03/2010 Ngày giảng: 05/03/2010-7A Tiết 45 ôn tập chương ii A. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác, các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác. - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán vẽ hình, tính toán, chứng minh. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, chứng minh hai tam giác bằng nhau từ đó suy ra cạnh, góc tương ứng bằng nhau. 3. Thái độ: - Nghiêm túc trong học tập. B. Chuẩn bị GV: Bảng phụ ghi tổng kết, b.tập, thước kẻ com pa, êke, phấn màu, bút dạ. HS: Làm đề cương ôn tập, thước kẻ, compa, bảng nhóm. C. Tiến trình dạy - học Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Ôn tập về tổng ba góc của một tam giác - G/v vẽ DABC lên bảng và nêu câu hỏi ? Phát biểu ĐL về tổng 3 góc của 1 D ? Nêu công thức minh hoạ theo hình vẽ ? Phát biểu tính chất góc ngoài của D ? Nêu công thức minh hoạ - Cho h/s làm bài tập 68 (a;b) SGK-141 - 1 h/s trả lời phần a 1 h/s trả lời phần b Cho h/s làm bài 67 SGK-140 - Chiếu đề bài lên màn hình - Gọi 3 h/s lần lượt lên điền mỗi h/s 2 câu - Gọi h/s nhận xét - G/v sửa sai Với những câu sai yêu cầu h/s giải thích vì sao ? A C B 2 1 DABC có góc A + B + C = 1800 Bài 68 (SGK-141) a. Hai tính chất đều được suy ra từ định lý tổng 3 góc của 1 tam giác có A1 + B1 + C1 = 1800 Góc A1 + A2 = 1800 => A2 = B1 + C1 b. Trong 1 tam giác vuông có 1 góc bằng 900 mà tổng 3 góc của D = 1800 nên 2 góc nhọn có tổng bằng 900, hay 2 góc nhọn phụ nhau. Bài 67 (SGK-140) 1. Đ 4. S 2. Đ 5. Đ 3. S 6. S Câu 3: Sai vì trong 1D góc lớn nhất có thể là góc nhọn, góc vuông, góc tù. Câu 4: Sai vì trong D vuông 2 góc nhọn phụ nhau. Câu 6: Sai vì góc ở đỉnh 1D cân thì Â có thể nhọn, góc vuông. góc tù. HĐ2: Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác - Hãy phát biểu ba trường hợp bằng nhau của 2 tam giác ? - Giáo viên treo bảng phụ các trường hợp bằng nhau của 2 tam giác. ? Hãy phát biểu các trường hợp bằng nhau của 2D vuông ? ? Tại sao lại xếp trường hợp cạnh huyền cạnh góc vuông vào trường hợp c.c.c ? Xếp trường hợp cạnh huyền góc nhọn cùng hàng với trường hợp bằng nhau g.c.g ? - Cho h/s làm bài tập 69 SGK-141 - Gọi 1 h/s đọc đề bài - 1 h/s vẽ hình ghi giả thiết, kết luận ? Để chứng minh AD ^ a ta làm ntn? Góc H1 = góc H2 = 900 í DAHB = DAHC í Cần Â1 = Â2 í DABD = DACD (c.c.c) - Gọi 1 h/s lên bảng chứng minh - Gọi 1 học sinh/s nhận xét - G/v sửa sai cho điểm Bài tập này cho biết cách vẽ đường thẳng đi qua A vuông góc với đường thẳng a bằng thước và com pa - Cho h/s làm bài tập 108 (SBT-111) - Gọi 1 h/s đọc đề bài - Gọi 1 h/s vẽ hình như thế nào ? - Cho h/s hoạt động nhóm trong 5' Treo bảng nhóm - Các nhóm nhận xét chéo nhau - G/v sửa sai trên 1 bảng nhóm - H/s ghi bài vào vở - Lưu ý cách trình bày bài CM có lập luận, căn cứ. - Qua phần bài tập ? Muốn CM hai đoạn thẳng hay 2 góc bằng nhau ta làm như thế nào ? ? Để chứng minh 2D bằng nhau, 2D vuông bằng nhau cần chỉ ra mấy yếu tố ? về cạnh ? về góc ? - Các trường hợp bằng nhau của 2 D: c.c.c ; c.g.c ; g.c.g. - Nếu 2 D vuông có cạnh huyền và 1 cạnh góc vuông bằng nhau thì cạnh góc vuông còn lại cũng bằng nhau theo định lý Pitago. - Nếu 2D vuông đã có 1 góc nhọn bằng nhau thì góc nhọn còn lại cũng bằng nhau (theo định lý tổng 3 góc của tam giác). Bài 69 (SGK-141) A a B C D GT: A ẻ a ; AB = AC ; BD = CD KL: AD ^ a Chứng minh: Xét DABD và DACD Có AB = AC (gt) ; BD = CD (gt) AD chung => DABD = DACD (c.c.c) => Â1 = Â2 (2 góc tương ứng) Xét DAHB và DAHC Có AB = AC (gt) Â1 = Â2 (cmt) ; AH cạnh chung => DAHB = DAHC (c.g.c) => Góc H1 = H2 (2 góc tương ứng) mà góc H1 = H2 = 1800 => Vậy AD ^ a Bài 108 (SBT-111) Chứng minh: DOAD = DOCB (c.g.c) => Góc D = B ; A1 = C1 => Góc A2 = C2 CM : DKAB = DKCD (g.c.g) => KA = KC CM: DKOA = DKOC (c.c.c) => Ô1 = Ô2 Do đó 0K là tia phân giác của XÔY d. dặn dò - Tiếp tục ôn tập chương II - Làm câu hỏi 4 ; 5 ; 6 SGK-139. - Bài tập 70 đến 72 SGK-141 Bài 103 ; 105 ; 110 (SBT-111). - Giờ sau tiếp tục ôn tập chương II, các kiến thức còn lại.
Tài liệu đính kèm: