A. Mục tiêu
Qua bài này, HS cần:
- Tự đánh giá được kết quả quá trình học tập môn hình của mình trong học kì I
- Rút ra được những kinh nghiệm và khắc phục những thiếu sót để về sau học tâp đạt kết quả tốt hơn.
B. Chuẩn bị của GV và HS : Đề kiểm tra học kì I (phần hình học)
C. Tiến trình trên lớp
Ngày soạn: 10/01/2006 Tiết pp: 36. Bài soạn: Trả bài kiểm tra học kì I A. Mục tiêu Qua bài này, HS cần: - Tự đánh giá được kết quả quá trình học tập môn hình của mình trong học kì I - Rút ra được những kinh nghiệm và khắc phục những thiếu sót để về sau học tâp đạt kết quả tốt hơn. B. Chuẩn bị của GV và HS : Đề kiểm tra học kì I (phần hình học) C. Tiến trình trên lớp Hoạt động của GV và HS Nội dung 1. Trả bài • GV tóm tắc đề bài lên bảng, trình bày đáp án và biểu điểm Bài 3. (3đ) Cho đường tròn (O), bán kính OA = R. Gọi M là trung điểm của OA, vẽ dây BC vuông góc với OA tại M. Trên tia đối của tia AO lấy điểm I sao cho IO = 2R. a) Chứng minh tứ giác ABOI là hình thoi ; b) Chứng minh IB là tiếp tuyến coả đường tròn (O) ; c) Nếu M là điểm bất kì trên đường thẳng OA (M không trùng O và A). Hãy xác định vị trí tương đối của đường tròn (M ; MA) với đường tròn (O). Bài 3 • Vẽ hình chính xác a) Chứng minh tứ giác ABOC là hình thoi BC ^ OA (GT) MB = MC (qh đkính và dây) Mặt khác MA = MO (GT) Vậy tứ giác ABOC là hình bình hành, lại có AO ^ BC (GT) nên nó là hình thoi. b) Chứng minh IB là tiếp tuyến coả đường tròn (O) Vì IO = 2R, OA = R (GT) ị AI = AI =R. Mà BA = BO (hai cạnh của hình thoi). Vậy D IBO có trung tuyến BA bằng nửa cạnh OI nên D IBO vuông tại B Suy ra IB ^ OB, lại có B ẻ (O). Do đó IB là t.tuyến của đường tròn (O). c) Xác định vị trí tương đối của đường tròn (M ; MA) với đường tròn (O) • M nằm giữa OA ị OM = OA-MA ị (O ; R), (M ; MA) tiếp xúc trong. • M thuộc tia đối của tia OA ị OM = MA-OA ị (O), (M) tiếp xúc trong. • M thuộc tia đối của tia AO ị OM = MA+OAị (O), (M) tiếp xúc ngoài 3điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 2. Đánh giá, nhận xét D. Rút kinh nghiệm : .
Tài liệu đính kèm: