Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết 1: Phương pháp học tập bộ môn

Ngày: 19-8-2009
Tiết: 01
PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Giúp HS thấy được vị trí bộ môn ngữ văn trong chương trình để có sự chuẩn bị chu đáo sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập ...
Gợi ý một số phương pháp để học tập tốt bộ môn.
B. LÊN LỚP:
 Giáo viên giới thiệu:
HOAT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
GV gợi ý để HS tìm hiểu về số tiết và phân phối chương trình môn học?
Hỏi một vài HS xem đã chuẩn bị sách vở như thế nào? Cần bổ sung loại nào?
? Để học tập tốt môn ngữ văn, theo em cần có những đòi hỏi, yếu tố gì?
Để viết (hoặc nói) một bài văn tốt, theo em cần phải chuẩn bị và làm tốt những bước nào?
Nêu đề tài thảo luận?
I.Vị trí- vai trò môn học.
- Là bộ môn giúp học sinh tư duy có hệ thống khoa học, cụ thể, có luận điểm, luận cứ trong các văn bản.
- Sử dụng thành thạo ngôn ngữ, tiếng Việt trong văn bản, tiến tới biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật.
- Số tiết học:
Mỗi tuần 5 tiết văn học và một tiết tự chọn là 6 tiết, vào loại nhiều tiết nhất trong các môn học -> đòi hỏi đầu tư nhiều thời gian
II. Cơ cấu chương trình môn ngữ văn 9:
( Theo tài liệu tích lũy chuyên môn
GV giới thiệu qua 3 phân môn trong chương trình để HS nắm sơ bộ )
III. Chuẩn bị sách vở:
Sách:
- Giáo khoa ngữ văn 2 tập
Bài tập ngữ văn 2 tập
Để học tốt.... 2 tập
Tài liệu nâng cao... Nhiều loại
 Chú ý : Chọn mua loại sách có uy tín của NXB Giáo dục.
Vở: 
 -1 vở ghi giảng văn. 
 -1 vở tập làm văn
 -1 vở soạn ngữ văn
 -1 vở làm bài tập Tiếng Việt
 -1 vở tích lũy
 Ngoài ra khi có bồi dưỡng ôn tập cần
có thêm sách vở riêng.
IV. Phương pháp học tập bộ môn
- Cần thực hiện tốt các khâu chủ yếu sau:
 1. Đọc
Đọc nhiều cả : . Văn bản, tác phẩm
 . Văn mẫu, tư liệu ...
 2. Ghi chép: Ghi để nhớ, để tích lũy theo chủ đề, theo cảm thụ riêng cá nhân
3. Nghe giảng: Chú ý, tập trung, nghe có suy nghĩ, nghe tích cực ...
 4. Làm bài tập:
Gồm cả bài tập tiếng Việt, bài tập văn học, soạn bài, làm bài tập làm văn, và tập sáng tác,tập soạn thảo các văn bản hành chính v.v...
 5. Vận dụng:
Gồm vận dụng trong viết / nói...
- Viết: Tuân thủ 4bước:
. Chuẩn bị tài liệu
. Soạn dàn ý
. Viết bài
. Đọc và sửa chữa
 - Nói:
Biết lựa lời, cẩn trọng khi phát ngôn: Một lời nói, một gói vàng
* Học sinh thảo luận: Về ý thức học môn Văn hiện nay của học sinh chúng ta? 
C. DẶN DÒ:
- Chuẩn bị bài học chu đáo.
- Soạn bài, hoàn tất đầy đủ sách vở.