Tiết: 148 TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP
(tiếp theo)
Ngày soạn: 4/4
Ngày dạy: 7/4
A. MỤC TIÊU:
- Tiếp tục giúp HScủng cố các kiến thức về cụm từ
- Rèn luyện kĩ năng giải bài tập, nhận biết các loại cụm từ
- Giáo dục HSý thức tự giác ôn tập, củng cố kiến thức
B. PHƯƠNG PHÁP: Giải bài tập
C. CHUẨN BỊ:
I. Thầy: Soạn bài
II. Trò: Làm hết phần bài tập và ôn tập kĩ về các cụm từ
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định: (1’)
II. Bài cũ: (3’) GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
III. Bài mới:
1.Đặt vấnđề: (1’) Gv nêu yêu cầu của tiết ôn tập.
2.Triểnkhai:
Tiết: 148 TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) Ngày soạn: 4/4 Ngày dạy: 7/4 A. MỤC TIÊU: - Tiếp tục giúp HScủng cố các kiến thức về cụm từ - Rèn luyện kĩ năng giải bài tập, nhận biết các loại cụm từ - Giáo dục HSý thức tự giác ôn tập, củng cố kiến thức B. PHƯƠNG PHÁP: Giải bài tập C. CHUẨN BỊ: I. Thầy: Soạn bài II. Trò: Làm hết phần bài tập và ôn tập kĩ về các cụm từ D. TIẾN TRÌNH: I. Ổn định: (1’) II. Bài cũ: (3’) GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. III. Bài mới: 1.Đặt vấnđề: (1’) Gv nêu yêu cầu của tiết ôn tập. 2.Triểnkhai: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động 1: (7’) Hướng dẫn ôn tập về cụm từ. ? Nhắc lại khái niệm về cụm từ? ? Thế nào là cụm danh từ? cụm động từ, cụm tính từ? Lấy ví dụ minh hoạ? * HS trả lời. * GV nhận xét, chốt. Hoạt động 2: (28’) Luyện tập (Cho Hstiến hành kết hợp cả 3 bài tập và sau đó phân loại cụm từ) B.Cụm từ 1. Khái niệm: 2. Bài tập: Cụm từ Phần trước Phần trung tâm Phần sau 1. Cụm danh từ tất cả những một một những ảnh hưởng nhân cách lối sống ngày tiếng Quốc tế đó rất Việt Nam rất giản dị...rất hiện đại. khởi nghĩa..... cười nói... 2. Cụm động từ đã sẽ sẽ vừa đến chạy (xô) ôm (chặt) lên gần anh vào lòng anh lấy cổ anh cải chính 3. Cụm tính từ rất rất rất rất rất rất sẽ không cũng Việt Nam bình dị Việt Nam phương Đông mới hiện đại êm ả phức tạp phong phú sâu sắc hơn hơn IV. Củngcố: (3’) GV khái quát lại khái niệm về cụm từ (cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) V. Dặn dò: (2’) - Ôn lại kiến thức về cụm từ, hoàn thiện các bài tập. - Chuẩn bị bài: Luyện tập viết biên bản. + Sưu tầm một số mẫu biên bản + Viết biên bản sinh hoạt lớp. E. Bổsung:
Tài liệu đính kèm: