Giáo án môn học Ngữ văn 9 - Tiết học 65: Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm

Soạn : ......................... Tiết 65 
Dạy :9A........................... 
 9B :....................... 
Tập làm văn
luyện nói : tự sự kết hợp với nghị luận
và miêu tả nội tâm
A/ Mục tiêu: 
Qua tiết luyện nói, HS có thể :
 - Biết cách trình bày một vấn đề trước tập thể lớp với nội dung kể lại một sự việc theo ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ 3. Trong khi kể có kết hợp với miêu tả nội tâm, nghị luận, có đối thoại và độc thoại.
B/ Chuẩn bị:
 - GV: Nội dung tiết dạy . 
 - HS: Như phần hướng dẫn về nhà tiết 64.
C/ Phương pháp.
- Thực hành nói.
- Cách thức : Dựa vào dàn bài HS luyện nói theo nhóm, lớp
D/ Hoạt động trên lớp:
I) ổn định tổ chức: ( 1’ ): KT sĩ số:	 
II) KT bài cũ: ( 3’ )
 - Học sinh đọc đoạn văn bài tập 2 - phần luyện tập tiết TLV “ Đối thoại, 
 độc thoại ... ” trang 179 . 
III) Bài mới : (36’ )
 - GV dẫn vào bài bằng cách nêu lên vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc rèn luyện kĩ năng nói và nói trước tập thể đối với mỗi người.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 I/ Chuẩn bị : (16’ )
 - GV tổ chức cho HS chuẩn bị nội dung nói ; chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm thực hiện 1 bài tập. GV yêu cầu các nhóm chuẩn bị đề cương nói chung cho cả nhóm mình.
II/ Luyện nói trên lớp : (20’ )
- GV tổ chức cho HS nói trên lớp theo nội dung đã được phân công : Yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện của mình lên bảng quay xuống phía các bạn và trình bày bài nói của nhóm mình . Yêu cầu cả lớp theo dõi
Và chuẩn bị nhận xét.
- GV tổ chức cho HS nhận xét ưu , nhược điểm trong việc trình bày miệng của mỗi HS đại diện cho nhóm vừa nói trước lớp. 
- GV tổng kết và nhắc nhở những lỗi cần tránh trong việc nói trước tập thể lớp : thiếu tự tin, gượng ép, thiếu mạch lạc, không theo 1 bố cục hợp lí và thiếu 1 tư thế, tác phong phù hợp.
* HS làm việc theo nhóm : trao đổi để có 1 đề cương nói thống nhất, hợp lí theo yêu cầu của bài tập được giao.
* Đại diện từng nhóm trình bày ( nói ) trước lớp nội dung đã chuẩn bị của nhóm mình : Diễn đạt bằng lời nói có thể kèm theo điệu bộ cử chỉ, tuyệt đối không đọc một bài đã viết sẵn .
* HS nhận xét : chú ý đến nội dung bài nói và hình thức trình bày để cùng rút kinh nghiệm.
4) Củng cố : (3’ )
 ? Tại sao phải rèn luyện lĩ năng nói trước tập thể đông người ? Qua tiết 
 luyện nói hôm nay em rút ra được những kinh nghiệm gì cho bản thân ?
5) HD về nhà : (3’ )
 - Tập nói lại trước một nhóm bạn các nội dung của tiết “ luyện nói ... ” đã 
 thực hiện trên lớp.
 - Ôn lại lí thuyết và kĩ năng làm bài văn tự sự có kết hợp với nghị luận và 
 miêu tả nội tâm để tuần sau viết bài TLV số 3.
 ’ Tham khảo 4 đề ở SGK ( trang 191 ).
E/ Rút kinh nghiệm