XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN
I. Mục tiêu cần đạt:
Học sinh:
- Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn.
- Giáo dục ý thức xây dựng đoạn văn trước khi viết văn bản hoàn chỉnh.
- Rèn kỹ năng viết được các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất định.
II.Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ PTDH:Bảng phụ ghi ví dụ.
+ Nội dung tích hợp: Tức nước vỡ bờ ,Trường từ vựng.
- Học sinh: Bút dạ thảo luận nhóm.
Tiết 11: Tập làm văn Ngày giảng: 30/08/08 XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I. Mục tiêu cần đạt: Học sinh: - Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn. - Giáo dục ý thức xây dựng đoạn văn trước khi viết văn bản hoàn chỉnh. - Rèn kỹ năng viết được các đoạn văn mạch lạc đủ sức làm sáng tỏ một nội dung nhất định. II.Chuẩn bị: - Giáo viên: + PTDH:Bảng phụ ghi ví dụ. + Nội dung tích hợp: Tức nước vỡ bờ ,Trường từ vựng. - Học sinh: Bút dạ thảo luận nhóm. III.Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định: 8a/29 (vắng) 2. Bài cũ: a. Câu hỏi: Thế nào là bố cục của văn bản ? Nêu mối quan hệ giữa các phần của bố cục? b. Đáp án: Nêu được khái niệm về bố cục và mối quan hệ chặt chẽ giữa các phần văn bản: (10 đ) 3. Bài mới: Giơí thiệu vào bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH PHẦN GHI BẢNG Gv Hs Gv Hs Gv Hs Gv Hs Gv Hs * Hoạt động 1: Hình thành khái niệm đoạn văn. - Giáo viên cho học sinh đọc mục 1 trong SGK . - Văn bản trên gồm có mấy ý? Mỗi ý được viết thành mấy đoạn văn? ( 2 ý, mỗi ý được viết thành một đoạn) - Em dựa vào dấu hiệu, hình thức nào để nhận biết đoạn văn? - Hãy khái quát các đặc điểm của đoạn văn và cho biết đoạn văn là gì? + Chốt kiến thức: Đoạn văn là đơn vị trên câu, có vai trò quan trọng trong việc tạo lập văn bản. * Hoạt động 2: Hình thành từ ngữ chủ đề và câu chủ đề của đoạn văn + Đọc thầm đoạn văn ở ví dụ 1. - Từ ngữ có tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn (từ ngữ chủ đề ) - Đọc đoạn thứ hai của văn bản và tìm câu then chốt của đoạn văn(câu chủ đề) Vì sao em biết đó là câu chủ đề? - Từ những nhận thức trên, em hiểu từ ngữ chủ đề và câu chủ đề là gì? Chúng đóng vai trò gì trong văn bản? + Khái quát ghi nhớ 2. * Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu cách trình bày nội dung trong một đoạn văn. - Nội dung đoạn văn có thể được trình bày bằng nhiều cách khác nhau. Hãy phân tích và so sánh cách trình bày trên ý của hai đoạn văn trong văn bản nêu trên? + Đoạn 1 có câu chủ đề không? Yếu tố nào duy trì đối tượng trong đoạn văn? Quan hệ ý nghĩa giữa các câu trong đoạn văn như thế nào? + Nội dung của đoạn văn được triển khai theo trình tự nào? + Câu chủ đề của đoạn thứ hai đặt ở vị trí nào? Ý của đoạn văn này được triển khai theo trình tự nào? + Đọc đoạn văn b / tr35. - Đoạn văn có câu chủ đề không? Nếu có ở vị trí nào? - Nội dung của đoạn văn được trình bày theo trình tự nào? đoạn b có câu chủ đề, cuối đoạn, các câu phía trước cụ thể hoá cho ý câu cuối) + Khái quát phần ghi nhớ Sgk/ tr36 I. Thế nào là đoạn văn? 1. Ví dụ: Đoạn 1: Giới thiệu tác giả Đoạn 2: Giới thiệu tác phẩm 2. Ghi nhớ 1: ( Sgk/tr 36) II. Từ ngữ và câu trong đoạn văn: 1. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề a. Ví dụ: b. Ghi nhớ 2: ( Sgk/ 36) 2. Cách trình bày nội dung trong một đoạn văn: a. Ví dụ: Có 4 cách thông dụng: + Diễn dịch + Quy nạp + Song hành + Móc xích. b. Ghi nhớ 3. ( Sgk/ 36) Gv Gv Hs Gv Hs * Hoạt động4: Hướng dẫn luyện tập. - Bài 1: Cho học sinh xác định yêu cầu bài tập và trả lời nhanh. -Bài 2: Phân tích cách trình bày nội dung trong các đoạn văn. - Gợi ý: Muốn xem đoạn văn trình bày cách nào cần tìm vị trí của câu chủ đề và từ ngữ chủ đề trước – xác định. + Lên bảng làm. - Bài 3: ( gợi ý qua bảng phụ cho HS tìm ý cơ bản, sau đó giao viết vào giấy nháp - trình bày hoàn chỉnh đoạn văn) + Trình bày – sửa chữa. III. Luyện tập Bài 1/36: Văn bản có 2 ý, mỗi ý được diễn đạt thành 1 đoạn. - Đoạn 1: Nói về ông thầy lười. - Đoạn 2: Tính ngang ngược của thầy đồ. Bài 2/36 a.Diễn dịch b.Song hành. c.Song hành. Bài 3/37 - Cho câu chủ đề: Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân tộc ta + Khởi nghĩa Hai Bà Trưng + Chiến thắng Ngô Quyền. + Chiến thắng nhà Trần. + Chiến thắng của Lê Lợi. + Kháng chiến chống Pháp, Mỹ thành công. - Thay đổi câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn. - Trước câu chủ đề thường có các từ: Vì vậy, cho nên, tóm lại, do đó 4. Củng cố: Nêu hiểu biết của em về cách xây dựng đoạn văn? 5. Hướng dẫn về nhà: - Hoàn chỉnh bài 3 - 4a / tr 37. - Ôn lại văn miêu tả, văn biểu cảm ở lớp 6 &7 - Tìm hiểu 3 đề văn ở Sgk/37, lập dàn ý chi tiết cho cả 3 đề, chuẩn bị tốt cho tiết sau viết bài. ***************************
Tài liệu đính kèm: