Giáo án môn học Ngữ văn khối 9 - Bài viết tập làm văn số 3

Bài viết TLV số 3
I. Đề ra: Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ với những chiến sĩ lái xe trong tác phẩm “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó . 
* Hoạt đông 2: - Hs tiến hành làm bài trong thời gian 2 tiết .
 - Gv thu bài, nhận xét tiết làm bài .
* Hoạt đông 3 : Dặn dò.
- Về nhà chuẩn bị bài “ Người kể và ngôi kể trong văn tự sự” Yêu cầu : 
+ Đọc kĩ các ví dụ ở mục I,II.
+ Trả lời các câu hỏi sgk, nghiên cứu trước phần ghi nhớ sgk/.
II. Đáp án và biểu điểm : 
1. Đáp án : * Yêu cầu chung : 
- Kiểu bài : Tự sự kết hợp với miêu tả nội tâm, nghị luận .
- Nội dung: Xác định tình huống mà đề bài giả định là gặp lại người chiến sĩ năm xưa trong bài thơ đã học, nên cần nắm được nội dung hình tượng người chiến sĩ người lái xe trong bài thơ ( những suy nghĩ, tình cảm, những đặc điểm, phẩm chất của anh bộ đội cụ Hồ trong chiến tranh ...)
- Các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận cần kết hợp là miêu tả những suy nghĩ, tình cảm của em khi gặp gỡ người chiến sĩ, những suy nghĩ của em về chiến tranh và trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với quá khứ lịch sử của cha ông cũng như đối với hiện tại .
* Yêu cầu cụ thể : 
MB: Giới thiệu tình huống gặp gỡ với người chiến sĩ lái xe năm xưa trong bài thơ .
TB: Kể lại diễn biến câu chuyện ( xen tả cảnh, tả người, ngôn ngữ đối thoại )
- Cuộc gặp gỡ trò chuyện giữa mình và người chiến sĩ lái xe : 
 + Hình ảnh những chiếc xe không kính, vì sao như vậy ? ...sự ác liệt của chiến tranh .
 + Những khó khăn mà người lính lái xe chịu đựng , trải qua ...
 + Tinh thần chiến đấu của những người lính lái xe
 + Cuộc sống và trái tim yêu nước của những người lính .
- Suy nghĩ, tình cảm của em về chiến tranh và trách nhiệm của bản thân với quá khứ và hiện tại của đất nước 
KB: Ấn tượng của em về cuộc gặp gỡ đó .
2. Biểu điểm : 
- Điểm 9-10: Bài làm đạt được các yêu cầu của đáp án, trình bày rõ ràng, chữ viết đẹp, không sai lỗi chính tả, diễn đạt lô gic, trôi chảy .
- Điểm 7-8: Bài làm đạt được các yêu cầu cơ bản của đáp án, có thể sai sót một số ý nhỏ nhưng không cơ bản, trình bày cẩn thận, rõ ràng, chữ viết đẹp, không sai lỗi chính tả .
- Điểm 5-6: Bài làm đáp ứng được các yêu cầu của đáp án, có sót một số ý nhỏ, xác định đúng kiểu bài, sử dụng , kết hợp các yếu tố nhưng chưa thật nhuần nhuyễn, trình bày tương đối đẹp, chữ viết rõ ràng, có sai 3-4 lỗi chính tả .
- Điểm 3-4: Chưa đạt yêu cầu, bài làm thiếu ý, diễn đạt lủng củng, bài viết sơ sài, trình bày xấu, sai nhiều lỗi chính tả .
- Điểm 1-2: Bài làm quá yếu, tùy vào mức độ của hs để ghi điểm .