Giáo án môn học Ngữ văn khối 9 - Tiết 153: Luyện tập viết văn bản

Ngày soạn : 10/ 4/ 2012
Ngày giảng: 13/ 4/ 2012
Tiết 153 
LUYỆN TẬP VIẾT VĂN BẢN
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức :
- Ôn lại lí thuyết về đặc điểm và cách viết biên bản: Mục đích, yêu cầu, nội dung của biên bản và các loại biên bản thường gặp.
2. Kỹ năng : Viết được một biên bản hoàn chỉnh
3. Giáo dục : HS nhận thấy sự cần thiết của biên bản trong cuộc sống.
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH
1 . GV: SGk, SGV, bài soạn
2 . Học sinh: chuẩn bị bài
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
	? Người ta viết biên bản để làm gì ? Biên bản có những yêu cầu như thế nào về nội dung và hình thức ?
3. Bài mới
Gv giới thiệu mục dích tiết học
Hoạt động của Gv và Hs
Tg
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1
? Biên bản nhằm mục đích gì ?
? Người viết biên bản phải có trách nhiệm và có thái độ như thế nào ?
? Nêu những hoàn cảnh cần viết biên bản
? Yêu cầu chung
? Nêu bố cục phổ biến của một biên bản.
- HS: Trình bày bố cục 3 phần của biên bản như phần ghi nhớ.
? Lời văn và cách trình bày một biên bản có gì đặc biệt.
 Hoạt động 2 
-BT1: HS đọc lại nội dung biên bản trong SGK.
? Nội dung ghi chép đã cung cấp đầy đủ dữ liệu để hình thành một biên bản chưa ?
- cần thêm bớt những gì ?
- HS thảo luận và nhận xét.
- Nội dung ghi chép đầy đủ.
Có thể bổ sung ý kiến của đại biểu.
? Cách sắp xếp nội dung đó có phù hợp với biên bản không ? cần sắp xếp lại như thế nào ?
- HS: Sắp xếp chưa phù hợp cần sắp xếp theo thứ tự.
-BT2: Ghi lại biên bản họp lớp tuần qua.
-HS: Hoạt động nhóm
-BT3: Ghi lại biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần của chi đội em cho chi đội bạn.
- HS: thảo luận nhóm theo bàn
Cá nhân viết bài.
- Gợi ý: thành phần tham dự gồm những ai ?
Nội dung bàn giao như thế nào ?
- Nội dung và kết quả công việc đã làm trong tuần.
- Nội dung và kết quả công việc cần làm trong tuần tới.
- Các phương tiện vật chất và hiện trạng của chúng tại thời điểm bàn giao.
10
35
I . Ôn tập lí thuyết
1 . Mục đích của biên bản
Ghi lại nội dung, diễn biến, các thành phần tham dự một cuộc họp, một sự việc đang xảy ra hoặc mới xả ra.
2 . Người viết biên bản: Phải chịu trách nhiệm về tính chính xác của biên bản.
3. Hoàn cảnh cần viết biên bản: Cần ghi lại nội dung của cuộc họp, sự việc
4. Yêu cầu:
5. Bố cục, các viết biên bản.
II . Luyện tập
1 . Bài 1 (tr134)
Biên bản hội nghị trao đổi kinh nghiệm học tập môn Ngữ văn
1 . Quốc hiệu
2 . Địa điểm, thời gian hội nghị
3 . Tên biên bản
4 . Thành phần tham dự: Toàn thể HS lớp 9
- đại biểu: 
- Chủ trì hội nghị
- Thừ kí
5 . Diễn biến và kết quả
a, Cô Lan khai mạc, nêu yêu cầu nội dung hội nghị
- Mục đích
- Nội dung
b, Bạn Huệ lớp trưởng
c, Kinh nghiệm của bạn Thu Nga
d, Kinh nghiệm của bạn Thúy hà
6 . đại biểu phát biểu
7 . Côn Lan tổng kết
Chủ trì Thư kí
2 . Bài tập 2 (tr136)
- Quốc hiệu
- Tên biên bản: Biên bản cuộc họp lớp
- Thời gian, địa điểm
- Thành phần tham dự: Toàn thể lớp
đại biểu: Cô giáo CN
Chủ trì: Lớp trưởng
Thư kí:
- Nội dung: Sinh hoạt lớp cuối tuần .
1 . Bạn lớp trưởng kiểm điểm các hoạt động trong tuần.
- Học tập
- Thực hiện nề nếp
- Kết quả
2 . ý kiến các bạn trong lớp
3 . Phát biểu của cô giáo CN
Chủ trì Thư kí
3 . Bài tập 3 (tr136)
Biên bản bàn giao nhiệm vụ trực tuần
Giữa chi đội lớp 9 (bên giao) và chi đội lớp 8 (bên nhận)
Hôm nay ngày .tại phòng học lớp trường  tiến hành bàn giao.
I . Thành phần tham dự
1 . Bên giao
- Bạn:chức vụ.
- Bạn ..
2 . Bên nhận:
- Bạn:chức vụ.
Chủ tọa: Bạn .
Thư kí: Bạn
II . Nội dung
Chi đội lớp 9 đã tiến hành bàn giao nhiệm vụ trực tuần cho chi đội lớp 8 cụ thể như 
sau:
.
*. Củng cố, dặn dò:
- HS luyện tập cách viết biên bản.
- Hoàn chỉnh các BT vào vở.
- Chuẩn bị bài mới.