ÔN TẬP KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI
I.Mục tiêu cần đạt:
Học sinh:
- Ôn lại kiến thức cơ bản về truyện trung đại Việt Nam ( về tác giả, tác phẩm, thể loại, nội dung, nghệ thuật ).
- Có ý thức ôn tập, chuẩn bị kiến thức cơ bản trước khi kiểm tra để đẹt kết quả cao.
- Rèn kĩ phân tích nhân vật, kĩ năng tổng hợp, so sánh đối chiếu.
II.Tiến trình lên lớp:
1.Ổn định: 9a /36 (vắng )
2. Kiểm tra:
Tiết 46: Ngày dạy: 21/10/2008 ÔN TẬP KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI I.Mục tiêu cần đạt: Học sinh: - Ôn lại kiến thức cơ bản về truyện trung đại Việt Nam ( về tác giả, tác phẩm, thể loại, nội dung, nghệ thuật). - Có ý thức ôn tập, chuẩn bị kiến thức cơ bản trước khi kiểm tra để đẹt kết quả cao. - Rèn kĩ phân tích nhân vật, kĩ năng tổng hợp, so sánh đối chiếu. II.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định: 9a/36 (vắng) 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: * Hoạt động 1: Lập bảng thống kê. TT Tác phẩm Tác giả Thể loại TGST Nghệ thuật đặc sắc Nội dung chính. 1 Chuyện người con gái Nam xương Nguyễn Dữ Truyền kì (Chữ Hán) Thế kỉ XVI - Xây dựng tình huống độc đáo, giầu kịch tính - Kết cấu thực – ảo - Lời kể chân thực, khách quan. Khẳng định vẻ đẹp và số phận thảm thương của người phụ nữ dưới thời phong kiến 2 Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Phạm Đình Hổ Tuỳ bút (Chữ Hán) Thế kỉ XVI Ghi chép sự việc cụ thể, chân thực, sinh động Sự xa hoa, vô độ của vua chúa, quan thời Lê – Trịnh. 3 Hoàng Lê nhất thống chí ( Hồi thứ 14 ) Ngô gia văn phái Thể chí Thế kỉ XVIII Kể chuyện và xây dựng nhân vật theo lối chương hồi Ca ngợi người anh hùng Quang Trung - Nguyễn Huệ đại phá quân Thanh 4 Truyện Kiều Nguyễn Du Truyện Nôm Thể thơ lục bát truyền thống, kết hơp ngôn ngữ bác học và bình dân, bút pháp tả người độc đáo Cuộc đời và số phận bi thảm cùa nàng Kiều 5 Truyện Lục Vân Tiên Nguyễn Đình Chiểu Truyện Nôm Nghệ thuật kể chuyện, miêu tả nhân vật, ngôn ngữ giản dị, mộc mạc. Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của LV T và KNN, thể hiện khát vọng hành đạo giúp đời. Gv Hs Gv Hs Gv Hs Gv Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn lại những chủ đề chính - Chủ đề phản ánh hiện thực XHPK được thể hiện trong những văn bản nào? + Tìm hiểu qua các văn bản đã học: - Những tác phẩm nào đề cập đến thân phận người phụ nữ trong xã hội cũ? ( Truyện Kiều, Chuyện NCGNX ) - Những người anh hùng dân tộc nào đã được ca ngợi trong các tác phẩm đã học? . Có lòng yêu nước nồng nàn: Nguyễn Huệ. . Theo quan niệm đạo lí: Qua hình tượng Lục Vân Tiên * Hoạt động3: Hướng dẫn ôn lại Truyện Kiều. - Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Du? - Tóm tắt truyện theo bố cục ba phần? - Nêu giá trị nhân đạo của tác phẩm qua các đoạn trích? + Nhắc lại giá trị qua từng đoạn. . Khẳng định, đề cao giá trị con người: Chị em Thuý Kiều. . Lên án tố cáo thế lực tàn bạo chà đạp con người: Mã Giám Sinh mua Kiều. . Thương cảm trước số phận, bi kịch của con người: Kiều ở LNB, MGSMK. . Đề cao lòng nhân hậu, khát vọng công lí chính nghĩa: Thuý Kiều báo ân báo oán. - Giá trị nghệ thuật của Truyện Kiều? + Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, miêu tả nhân vật qua bút pháp ước lệ, qua miêu tả hành động, cử chỉ, ngôn ngữ II. Những chủ đề chính: 1. Phản ánh hiện thực XHPK - Vua chúa ăn chơi xa hoa, truỵ lạc. - Quan lại hèn nhát, thuần phục ngoại bang. - Vì đồng tiền mà táng tận lương tâm, bất nhân giả dối 2. Thân phận người phụ nữ: - Vẻ đẹp vè nhan sắc, tài năng, tâm hồn. - Bi kịch cuộc đời đau khổ, oan khuất. 3. Người anh hùng dân tộc III. Truyện Kiều: 1. Giá trị nhân đạo. 2. Giá trị nhân đạo. 4. Củng cố: 5. Hướng dẫn – dặn dò: a. Bài tập: - Ôn lại kiến thức cơ bản chuẩn bị kiểm tar 1 tiết. - Tập viết các đạon văn biểu cảm về các nhân vật đã học. b. Chuẩn bị: - Ôn lại kiến thức chuẩn bị kiểm tra 45 phút. - Soạn bài “ Đồng chí” của Chính Hữu. + Hoàn cảnh xuất thân? + Biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí? + Vẽ tranh minh hoạ về hình ảnh “Đầu súng trăng treo
Tài liệu đính kèm: