Giáo án môn học Ngữ văn lớp 9 - Viết bài tập làm văn số 5

Giáo án môn học Ngữ văn lớp 9 - Viết bài tập làm văn số 5

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5

A. Mục tiêu cần đạt :

Kiểm tra kĩ năng làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng của đời sốngxã hội.

B. Chuẩn bị :

- GV : Soạn đề.

- HS : Ôn lại bài cũ.

C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học :

1. Ổn định

2. Đọc v ghi đề : Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc những nơi công cộng. Ngồi bên hồ dù là hồ đẹp, nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và viết bài văn nêu ý nghĩ, bày tỏ thái độ của mình.

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 627Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Ngữ văn lớp 9 - Viết bài tập làm văn số 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 23
Tiết : 105+106. TLV	 Ngày dạy : 21/02/2009
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5
A. Mục tiêu cần đạt :
Kiểm tra kĩ năng làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng của đời sốngxã hội.
B. Chuẩn bị :
- GV : Soạn đề.
- HS : Ôn lại bài cũ.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học :
1. Ổn định
2. Đọc và ghi đề : Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc những nơi công cộng. Ngồi bên hồ dù là hồ đẹp, nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Em hãy đặt một nhan đề để gọi ra hiện tượng ấy và viết bài văn nêu ý nghĩ, bày tỏ thái độ của mình.
3. Theo dõi và nhắc nhở
4. Thu bài
D. Yêu cầu :
1. Yêu cầu về kĩ năng :
- Đặt tên phải nêu được vấn đề môi trường đang là sự bức xúc của toàn XH. VD: “Tiếng kêu cứu của môi trường”, “Hãy dừng tay vì môi trường” hoặc “Nỗi đau của môi trường”,
- Bài đủ 3 phần : mạch lạc, rõ ràng, sáng tạo, có sự liên kết
- Phải có luận điểm, luận cứ rõ ràng.
- Phải có lập luận xác đáng.
	2. Yêu cầu về kiến thức :
a.Mở bài : Nêu vấn đề nghị luận: Bảo vệ môi trường.
b. Thân bài : 
- Thực tế nhiều người chưa có ý thức bảo vệ môi trường.
- Tác hại : 
+ Ô nhiễm môi trường làm hại đến sự sống
+ Ô nhiễm môi trường làm cảnh quang bị ảnh hưởng.
- Đánh giá:
+ Những việc làm đó là thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường.
+ Chưa có trách nhiệm với cộng đồng.
+ Phải lên án phê phán.
- Hướng giải quyết:
+ Rèn cho HS ý thức bảo vệ môi trường.
+ Tuyên truyền cho mọi người cùng làm theo.
+ Đây là vấn đề cấp bách của toàn XH.
c. Kết bài : Kết luận, đánh giá, phủ định, lời khuyên.
	* Rút kinh nghiệm :
	..

Tài liệu đính kèm:

  • docT105+106.doc