A.Mục tiêu cần đạt :
1.Kiến thức.
-Giúp học sinh tập suy nghĩ về 1 hiện tượng thực tế ở địa phương.
-Viết một bài văn trình bày vấn đề đó với suy nghĩ kiến nghị của mình dưới các hình thức thích hợp: tự sự, miêu tả, nghị luận, thuýêt minh.
2.Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng trình bày bài văn nghị luận. Sưu tập tư liệu, thông tin, quan sát cuộc sông xung quanh.
3.Thái độ:
-Học sinh luôn có ý thức quan sát cuộc sống xung quanh và đưa ra ý kiến nhận xét.
B. Chuẩn bị .
-Giáo viên: Sưu tầm tài liệu.
-Học sinh: Sưu tầm một số sự việc, hiện tượng ở địa phương về môi trường, viết bài nghị luận
C. Tổ chức các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. ( 3')
Kiểm tra chuẩn bị bài của học sinh ở tiết 101
Ngày soạn: 3 / 4 /2008 Ngày dạy: 5 / 4 /2008 Tiết 143. Chương trình địa phương ( Phần Tập làm văn ) A.Mục tiêu cần đạt : 1.Kiến thức. -Giúp học sinh tập suy nghĩ về 1 hiện tượng thực tế ở địa phương. -Viết một bài văn trình bày vấn đề đó với suy nghĩ kiến nghị của mình dưới các hình thức thích hợp: tự sự, miêu tả, nghị luận, thuýêt minh. 2.Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ năng trình bày bài văn nghị luận. Sưu tập tư liệu, thông tin, quan sát cuộc sông xung quanh. 3.Thái độ: -Học sinh luôn có ý thức quan sát cuộc sống xung quanh và đưa ra ý kiến nhận xét. B. Chuẩn bị . -Giáo viên: Sưu tầm tài liệu. -Học sinh: Sưu tầm một số sự việc, hiện tượng ở địa phương về môi trường, viết bài nghị luận C. Tổ chức các hoạt động.. * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. ( 3') Kiểm tra chuẩn bị bài của học sinh ở tiết 101 * Hoạt động 2: Giới thiệu bài: ( 1') Tiết 101 chúng ta đã tìm hiểu một số vấn đề về môi trường, tệ nạn xã hội ở địa phương em, và viết thành bài văn nghị luận. Để đánh giá kết quả của bản thân trong tiết học 143 chúng ta sẽ báo cáo kết quả đó. * Hoạt động 3: Bài mới. ( 40') Hoạt động của giáo viên Hoạt động của H/S Nội dung cần đạt - Kiểm tra kết quả chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu của tiết 101 - nhận xét phần chuẩn bị bài của học sinh. - yêu cầu HS trình bày bài viết - nhận xét - đánh giá . -đọc bài cho học sinh tham khảo -Trình bày -Thảo luận -Trình bày - Nghe -Trình bày - nhận xét. -Nghe I. Kiểm tra việc chuẩn bị . - Nội dung của các vấn đề *.Vấn đề môi trường. -Hậu quả của việc chặt phá rừng, khai tác bừa bãi. -Hậu quả của thiên tại, hạn hán, lũ lụt. -Hậu quả của rác thải công nghiệp. -Hậu quả của ô nhiễm môi trường nước... b. Vấn đề tệ nạn xã hội. -Vấn đề trẻ em thanh thiếu niên nghiện ma túy. -Hậu quả của việc ham chơi điện tử. *. Vấn đề quyền trẻ em. -Sự quan tâm của các cấp đảng, chính quyền địa phương về trẻ em... -Sự quan tâm của nhà trường, gia đình, xã hội đối với trẻ em. *. Vấn đề xã hội. -Sự quan tâm giúp đỡ của các tổ chức xã hội đối với các gia đình có công cách mạng, gia đình thương, binh liệt sĩ... II. Trình bày bài viết ở nhà. 1.Trình bày trong nhóm. 2.Trình bày trước lớp * Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà. ( 1') - Viết bài văn trình bày về một trong số các sự việc, hiện tượng nêu trong tiết học, - Chuẩn bị bài Biên bản.
Tài liệu đính kèm: