Giáo án môn Ngữ lớp 9 - Tiết 144: Trả bài tập làm văn số 7

Ngày soạn : 5 / 4 / 2008
Ngày giảng: 7 / 4 / 2008
Tiết 144. Trả bài tập làm văn số 7
A. Mục tiêu cần đạt.
1. Kiến thức.
 Giúp học sinh:
- Đánh giá được ưu nhược điểm trong bài viết của mình trên cơ sở sửa lỗi của giáo viên.
- Sửa chữa những lỗi sai sót về mặt nội dung và hình thức: Bố cục, câu, từ ngữ, diễn đạt, chính tả...
- Giáo viên kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh thông qua kết quả.
2. Kĩ năng.
- Rèn luyện kỹ năng diễn đạt, sửa chữa lỗi để từ đó viết bài tốt hơn.
3. Thái độ.
- Biết tự sửa chữa những sai sót trong bài làm.
- Tự bản thân viết lại bài cho hoàn chỉnh theo sự sửa chữa.
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: + Chấm bài viết của học sinh
 + Bảng chữa lỗi chung
- Học sinh: + Xem lại lí thuyết văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.
 + Xây dựng dàn ý chi tiết.
C. Tiến trình tổ chức các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. ( 1’)
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài. ( 1’)
 Các em đã viết bài văn nghị luận về một bài thơ hay đoạn thơ. Để đánh giá kết quả bài viết cô cùng các em thực hiện tiết trả bài.
 * Hoạt động 3 : Bài mới.
	* Đề bài.
- Khát vọng được hoà nhập , cống hiến phần tốt đẹp của mình cho cuộc đời chung , cho đất nước đã được nhà thơ Thanh Hải thể hiện qua những hình ảnh tự nhiên, đẹp và giản dị trong bài thơ : Mùa xuân nho nhỏ.
I. Yêu cầu.
 - Kiểu bài : Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
 - Vấn đề nghị luận : Khát vọng hoà nhập, cống hiến của nhà thơ Thanh Hải.
 - Tư liệu : Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải.
II. Lập dàn ý .
 ( Như tiết 134 + 135 ).
III. Nhận xét – Trả bài.
 1 . Nhận xét.
* ưu điểm. 
 - Có nhiều tiến bộ hơn bài viết số 6, nhiều bài đã khắc phục được nhược điểm ở bài viết trước : Toa, Ngọc ( 9d2 ) , Tiến, Long 9 9d1 ).
 - Bài viết có màu sắc riêng, ý thức cảm thụ khá sâu sắc : Trà, Hiền ( 9d2 ) , Giang, Thanh ( 9d1 ).
 - Một số em có nhiều tiến bộ trong cách trình bày và diễn đạt : Cường, Lưu ( 9d1 ).
 - Hầu hết các em biết cách làm bài văn nghị luận về đoạn thơ, bài thơ.
* Nhược điểm.
 - Một số bài vẵn mắc lỗi sai ở bài viết số 6 như bố cục không rõ ràng, văn bản không có sự liên kết, mạch lạc : Dương, Mạnh ( 9d2 ), Tùng, Châm ( 9d1 ).
 - Nội dung bài viết sơ sài, chưa làm nổi bật vấn đề nghị luận : Duy, Duyên ( 9d2 ).
 - Sai lỗi diễn đạt và lỗi chính tả nhiều : Đỉnh, Toán ( 9d2 ), Quân, Hùng ( 9d1 ).
 - Chưa chú ý cả về mặt hình thức của tác phẩm, còn quá thiên về phân tích nội dung : Thảo, Trang ( 9d2 ), Ngọc, Nhung ( 9d1 ).
IV. Chữa lỗi sai.
GV : Yêu cầu HS tự chữa lỗi sai trong bài viết của mình.
Hướng dẫn chữa lỗi sai cơ bản.
* Lỗi chính tả.
 - xuốt đời – suốt đời.
 - khiêm đường – Khiêm nhường.
 - muốn đàm – muốn làm.
 * lỗi diễn đạt.
 - Bài thơ là sự nhận thức đúng đắn về mình của nhà thơ.
 - Tình yêu cuộc sống trong bài thơ thật tha thiết, mãnh liệt , tự hào.
 - Thanh Hải muốn làm một con chim, một cành hoa để dâng lên cuộc đời cho mọi người.
 - ước muốn của nhà thơ thật giản dị và to lớn nhường nào
V. Đọc bài mẫu – Tổng hợp điểm .
 - 9d2 : Trà.
 - 9d1 : Giang, Thanh.
 - Loại khá : 8 em.
 - Loại TB : 32 em.
 - Loại yếu : 12 em.
	* Hoạt động 4 : Hướng dẫn học ở nhà.
	- Ôn tập về kiểu bài.
	- Đọc trước bài : Biên bản.