Giáo án môn Ngữ văn 8 - Bố cục của văn bản

Giáo án môn Ngữ văn 8 - Bố cục của văn bản

A.Mục tiêu:

 Giúp hs:

 _ Nắm được bố cục văn bản,cách sắp xếp nội dung trong phần thân bài.

 _ Biết vận dụngvào việc xây dựng bố cục văn bản.

B.Phương pháp: Phân tích, luỵện tập

C.Chuẩn bị: Bảng phụ ghi các sự việc chính của văn bản Tôi di học

D.Tiến trình:

I.Ôn định lớp:

II.K.t bài củ:

 ?Chủ đề của văn bản là gì? Ntn là một văn bản có tính thống nhất về chủ đề ?

III.Bài mới:

1.Giới thiệu:

 Khi xây dựng một văn bản, người ta thường chú ý sắp xếp các nội dung theo một trình tự hợp lý để người đọc dễ dàng nắm được những điều mà người viết trình bày. Bài học hôm nay sẽ giúp ta nắm vững hơn cách làm đó.

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 759Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn 8 - Bố cục của văn bản", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày tháng năm
Tiết: 8. Bố cục của văn bản.
A.Mục tiêu:
 Giúp hs:
 _ Nắm được bố cục văn bản,cách sắp xếp nội dung trong phần thân bài.
 _ Biết vận dụngvào việc xây dựng bố cục văn bản.
B.Phương pháp: Phân tích, luỵện tập
C.Chuẩn bị: Bảng phụ ghi các sự việc chính của văn bản Tôi di học
D.Tiến trình:
I.Ôn định lớp:
II.K.t bài củ:
 ?Chủ đề của văn bản là gì? Ntn là một văn bản có tính thống nhất về chủ đề ?
III.Bài mới:
1.Giới thiệu:
 Khi xây dựng một văn bản, người ta thường chú ý sắp xếp các nội dung theo một trình tự hợp lý để người đọc dễ dàng nắm được những điều mà người viết trình bày. Bài học hôm nay sẽ giúp ta nắm vững hơn cách làm đó.
2.Triển khai:
1.HĐ1:
?Đọc văn bản: “Người thầy đạo cao đức trọng”. Cho biết văn bản đó có thể chia làm mấy phần ?Nhiệm vụ của từng phần ?
 ??Hãy chỉ ra mối quan hệ giữa các phần ?
+HS đọc ghi nhớ.
2.HĐ2:
?Nhớ lại văn bản “Tôi đi học” và cho biết: Phần than bài của văn bản kể về những sự kiện nào ? Các sự kiện đó được sắp xếp theo trình tự nào?
?Khi miêu tả người, vật, phong cảnh, người ta thường tả theo trình tự nào ?
? Tâm trạng của chú bé Hồng trong văn bản “Trong lòng mẹ”được tác giả sắp xếp theo trình tự gì ?(Trình tự diễn biến tâm trạng cảm xúc ,Thời gian, không gian)
?Cách sắp xếp các sự việc trong phần thân bài của văn bản “Người thầy đạo cao đức trọng”?
 ??Từ những tìm hiểu trên, hãy rút ra nhận xét về cách bố trí, sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản ?
+HS đọc ghi nhớ.
3.HĐ3:
_Bt 1:Cách trình bày ý:
 a, Xa_gần_xa.
 b,Thời gian: sáng_chiều_đêm.
 c,Khái quát_cụ thể. 
_Bt 2:HS trình bày.Lớp nhận xét, điều chỉnh. (Buồn nhớ mẹ_Không tin những lời nói xấu về mẹ_Căm giận những cổ tục hành hạ mẹ_ Mẹ đẹp, thơm tho và có một êm dịu vô cùng) 
I.Bố cục của văn bản:
_Bố cục 3 phần:
*Ghi nhớ (sgk).
II.Cách bố trí ,sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản:
*Ghi nhớ (sgk).
III.Luyện tập:
IV.Củng cố:
?Văn bản thường có bố cục mấy phần? Nêu nhiệm vụ của từng phần ?
?Phần thân bài của văn bản thường được bố trí sắp xếp như thế nào?
E.Dặn dò:HS về nhà làm bt 3.Chuẩn bị bài “Tức nước vỡ bờ”.

Tài liệu đính kèm:

  • doc8 van 8.doc