Tiết:7 Trường từ vựng
A.Mục tiêu:
Giúp HS :
_Hiểu được thế nào là trường từ vựng.Biết xác lập các trường từ vựng đơn giản.
_Bước đầu hiểu mối liên quan giữa trường từ vựng với các hiện tượng ngôn ngữ đã học :Đồng nghĩa, trái nghĩa, nhân hóa.v.v.
B.Phương pháp:Phân tích, rèn luyện theo mẫu.
C.Chuẩn bị:Bảng phụ.
D.Tiến trình:
I.Ôn định:
II.K.t bài củ:
?Một từ ngữ khi nào được coi là có nghĩa hẹp, khi nào được coi là có nghĩa rộng? Lập sơ đồ thể hiện với từ ngữ: Làm bài tập.
(Học tập: nghe giảng,đọc,làm bài tập, Làm bài tập: làm toán, làm văn, )
III.Bài mới:
Ngày tháng năm Tiết:7 Trường từ vựng A.Mục tiêu: Giúp HS : _Hiểu được thế nào là trường từ vựng.Biết xác lập các trường từ vựng đơn giản. _Bước đầu hiểu mối liên quan giữa trường từ vựng với các hiện tượng ngôn ngữ đã học :Đồng nghĩa, trái nghĩa, nhân hóa.v.v.. B.Phương pháp:Phân tích, rèn luyện theo mẫu. C.Chuẩn bị:Bảng phụ. D.Tiến trình: I.Ôn định: II.K.t bài củ: ?Một từ ngữ khi nào được coi là có nghĩa hẹp, khi nào được coi là có nghĩa rộng? Lập sơ đồ thể hiện với từ ngữ: Làm bài tập. (Học tập: nghe giảng,đọc,làm bài tập, Làm bài tập: làm toán, làm văn,) III.Bài mới: 1.Giới thiệu: Tìm hiểu về trường từ vựng 2.Triển khai: 1.HĐ1: 1.1. ?Đọc đoạn văn ở mục 1 sgk và cho biết : Các từ in đậm có nét chung nào về nghĩa ? ?Tập hợp các từ trên là một trường từ vựng. Hãy cho biết: Thế nào là một trường từ vựng ? +HS đọc ghi nhớ. 1.2 +HS đọc sgk. ?Hãy vẽ sơ đồ trường từ vựng “mắt” với các trường nhỏ của nó ? ?Xác định từ loại của các từ trong các trường từ vựng đã nêu ? ?Vì sao một từ có thể thuộc nhiều trường từ vựng khác nhau?Cho ví dụ ? (Từ “lợi” trong bài ca dao: Bà già đi chợ Cầu Đông) ?Tìm ví dụ về chuyển trường từ vựng ? 2.HĐ2: +Bt1(dãy HS ngoài).Một HS lên bảng làm. +Bt3(dãy HS trong).Một HS lên bảng làm. _HS nhận xét,chữa bài làm trên bảng. +Bt2: Chọn 3 HS lên bảng làm. _HS nhận xét, điều chỉnh.GV kết kuận. +Bt4 và Bt6: HS suy nghĩ và trình bày miệng Lớp nhận xét, bổ sung. I.Thế nào là trường từ vựng? 1.Trường từ vựng: *Ghi nhớ (sgk). 2.Lưu ý(sgk). II.Luyện tập: IV.Củng cố: +HS đọc lại ghi nhớ. Nêu các trường hợp lưu ý. E.Dặn dò: +Làm bài tập 5. +Chuẩn bị bài :Bố cục của văn bản.
Tài liệu đính kèm: