Giáo án môn Ngữ văn 9 - Tiết 146: Rô bin-xơn ngòai đảo hoang

Tuần:30
Tiết 146 RÔ BIN-XƠN NGÒAI ĐẢO HOANG
Ngày :12/04/08 
A .Mục tiêu:- Giúp hs hình dung được cuộc sống gian khổ và tinh thần lạc quan của Rô-bin xơn một mình ngoìa đảo hoang đựợc bộc lộ gián tiếp qua bức chân dung tự họa của nhân vật
-Ý thức về tinh thần vượt qua những hoàn cảnh khó khăn ,sống lạc quan
B .Chuẩn bị -Gv:giáo án, ,bảng phụ,tranh ảnh
 -Hs chuẩn bị bài trước ở nhà,dụng cụ học tập
 C .Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Kiểm tra bài cũ ?Nội dung của văn bản những ngôi sao xa xôi
3/Bài mới 
 Phương pháp
 Nội dung 
 Bổ sung 
HĐ1: Hd tìm hiểu chung
?Nêu vài nét về tác giả tác phẩm
-Hs xem phần chú thích về tác giả tác phẩm (sgk/128)
-Ông từng làm nhiều nghề,đến với tiểu thuyết khá muộn,từng đi nhiều nơi ,nhiều nước châu Âu:Tây Ban Nha,Bồ Đào Nha,Pháp,Ý ,Đức.
-Viết hàng trăm tác phẩm phê phán chăm biếm những điều sai trái trong xh,đề xuất những cải cách tiến bộ 
-Tài năng văn học nở rộ vào khỏang năm 60 tuổi với một số tiểu thuyết
?Hãy tóm tắt tác phẩm
-Hs tóm tắt,gv chốt lại 
-Hd đọc và tìm hiểu chú thích
-Thể hiện giọng điệu hóm hỉnh tươi vui khi k ể chuyện
-Gv đọc mẫu,hs đọc,gv nhận xét
-Hd tìm hiểu chú thích 
?Ta có thể chia văn bản này thàn mấy đoạn 
HĐ2: Hd tìmhiểu văn bản
?Bức chân dung tự họa của R được gt như thế nào
-Hs đọc lại đoạn trang phục (sgk)
-Hs phát biểu gv chốt
?Tự nhận xét về trang phục của mình như thế nào 
?Tự trang bị cho mình nhữnh gì 
?Em có nhận xét gì về trang phục của R
Gv:Nhưng R không phải kể tả về bô dạng của mình để gây cười hay gây sự khiếp sợ mà để người đọc nghe có thể hình dung về cuộc sống và tinh thần của mình đằng sau bức chân dung tự họa ấy
?Em hình dung như thế nào về cuộc sống của R khi ấy,biểu hiện như thế nào qua những chi tiết nào của chân dung của R
?Khi kể về cuộc sống đó ,thái độ (thể hiện qua giọng điệu kể) của R như thế nào?điều đó chứng tỏ gì?
?Nều em ở hòan cảnh của R,em sẽ như thế nào
-Hs tự phát biểu
-Dù khó khăn đến đâu cũng phải vượt qua,vươn lên trong cuộc sống
HĐ3: Hd tổng kết
?Hãy nêu đôi nét về nghệ thuật
-Nghệ thuật:
+Ngôn ngữ tự nhiên,giọng điệu hóm hỉnh,hài hước(pt tự sự:ngôi thứ nhất)
?Nêu vài nét về nội dung
-Nội dung
+Thể hiện tinh thần lạc quan vượt qua cuộc sống thiếu thốn,khó khăn,nghiệt ngã sau bức chân dung tự họa
-Hs đọc phần ghi nhớ (sgk)
I/Tìm hiểu chung 
1/Tác giả tác phẩm
-Daniel Dipoe (1660-1731) là nhà văn lớn của Anh
2/Tác Phẩm
- “Cuộc đời và những chuyện phiêu lưu kỳ lạ của Rô-bin xơn cru xô-1979 dưới hình thức tự truyện
-Đọan trích kể về R.C sống một mình ở đảo hoang khoảng khỏa 15 năm
2/Đọc và tỉm hiểu chú thích
3/Bố cục
-P1: Phần mở đầu
-P2: đ2+đ3 :trang phục của R
-P3: “quanh người tôisúng của tôi”: trang bị của R
-P4: còn lại :diện mạo của R
II/Đọc và tìm hiểu văn bản
1/Bức tranh tự họa
-Trang phục: Tất cả điều bằng da dê.
+Mũ:to cao chẳng ra hình thù gì.
+Áo: vạt dài tới hai bắp đùi
+Quần : loe đến đầu gối
+Ủng :bao bắp chân ,buộc dây hai bên 
→Trang phục kỳ cục quái dị 
-Trang bị :
+ Cưa nhỏ, rìa con 
+Thuốc súng, đạn ghém
+Súng ,gùi dù
→Trang phục lỉnh khỉnh 
-Diện mạo :
+Đen
+Râu ria dài to tướng
→Kỳ quái 
-Kỳ quái đến mức có thể gây “cười sằng sặc”,hoặc gây “hoảng sợ”
2/Cuộc sống và tinh thần của R sau bức chân dung tự họa 
a.Cuộc sống:
-Trang phục bằng da dê,ngoài da dê không còn một thứ vật liậu gì có thể dùng làm trang phục →thiều thốn mọi thứ 
-Chiếc mũ xấu xí ,kỳ cục →thời tiết khắc khắc nghiệt
-Trang phục lỉnh khỉnh để lđ duy trì cuộc sống→khó khăn vất vả
b.Tinh thần:
-R.kể về cuộc sống ấy với giọng điệu vui đùa,hóm hỉnh;không lời than phiền,không cho là đau khổ→lạc quan,yêu cuộc sống 
-Có thể sống và sống tốt →R.là người có nghị lực cao,không khuất phục tự nhiên mà bắt tự nhiên khuất phục mình
III/Tổng kết
1/Nghệ thuật
2/Nội dung
*Ghi nhớ
*Củng cố:- Nêu suy nghĩ của em về nhân vật R
*Dặn dò : - Xem bài tiếp theo “Tổng kết ngữ pháp
*Rút kinh nghiệm: 
..