Giáo án môn Ngữ văn khối 9 năm 2012 - Tiết 16: Chuyện người con gái Nam Xương

Giáo án môn Ngữ văn khối 9 năm 2012 - Tiết 16: Chuyện người con gái Nam Xương

Tiết 16: CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG (Tiết 1)

(Trích “ Truyền kì mạn lục”)

 (Nguyễn Dữ)

I- Mục tiêu bài dạy:

 1- Kiến thức:

 - Cảm nhận được vẻ đẹp tâm hồn truyền thống của người phụ nữ Việt Nam qua nhân vật Vũ Nương.

 - Thấy rõ thân phận nhỏ nhoi, bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến phụ quyền.

 - Tìm hiểu những thành công về nghệ thuật của tác phẩm: nghệ thuật dựng truyện, dựng nhân vật, sự sáng tạo trong việc kết hợp yếu tố kì ảo với những tình tiết thực, tạo nên vẻ đẹp riệng của loại truyền kì.

 2- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc, phân tích tác phẩm . Kể lại được truyện

 3- Thái độ: Niềm cảm thương, trân trong đối với người phụ nữ, phê phán những hủ tục lạc hâu, phong kiến

 II- Các kĩ năng sống cơ bản:

 1-Suy nghĩ, đánh giá.

 2 – Giao tiếp

 

doc 5 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 629Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn khối 9 năm 2012 - Tiết 16: Chuyện người con gái Nam Xương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 4
Ngµy so¹n:08/09/12
Ngµy d¹y:10/09/12
TiÕt 16: chuyÖn ng­êi con g¸i nam x­¬ng (TiÕt 1)
(TrÝch “ TruyÒn k× m¹n lôc”)
 (NguyÔn D÷)
I- Môc tiªu bµi d¹y:
 1- KiÕn thøc:
 - C¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp t©m hån truyÒn thèng cña ng­êi phô n÷ ViÖt Nam qua nh©n vËt Vò N­¬ng.
 - ThÊy râ th©n phËn nhá nhoi, bi th¶m cña ng­êi phô n÷ d­íi chÕ ®é phong kiÕn phô quyÒn.
 - T×m hiÓu nh÷ng thµnh c«ng vÒ nghÖ thuËt cña t¸c phÈm: nghÖ thuËt dùng truyÖn, dùng nh©n vËt, sù s¸ng t¹o trong viÖc kÕt hîp yÕu tè k× ¶o víi nh÷ng t×nh tiÕt thùc, t¹o nªn vÎ ®Ñp riÖng cña lo¹i truyÒn k×.
 2- KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng ®äc, ph©n tÝch t¸c phÈm . KÓ l¹i ®­îc truyÖn 
 3- Th¸i ®é: NiÒm c¶m th­¬ng, tr©n trong ®èi víi ng­êi phô n÷, phª ph¸n nh÷ng hñ tôc l¹c h©u, phong kiÕn
 II- C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n: 
 1-Suy nghÜ, ®¸nh gi¸...
 2 – Giao tiÕp
 III- C¸c ph­¬ng ph¸p kÜ thu©t d¹y häc tÝch cùc:
 1- Th¶o luËn líp
2- §éng n·o: Suy nghÜ, ph©n tÝch
3- LËp kÕ ho¹ch nhãm
IV- Ph­¬ng tiÖn d¹y häc:
 1- Gi¸o viªn: : Gi¸o ¸n, ch©n dung t¸c gi¶, b¶ng phô. : T­ liÖu vÒ NguyÔn D÷, t¸c phÈm “TruyÒn k× m¹n lôc”, lêi b×nh cña truyÖn, th¬ Lª Th¸nh T«ng, b¶ng phô.
 2 - Häc sinh: Häc bµi cò, ®äc kÜ bµi, so¹n bµi míi.
 V. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng:
 1. æn ®Þnh tæ chøc: (1')
2. KiÓm tra: (5')
3. Bµi míi: 
*V¨n b¶n: “Tuyªn bè víi thÕ giíi vÒ sù sèng cßn" cã bè côc nh­ thÕ nµo? H·y cho biÕt néi dung ý nghÜa cña v¨n b¶n?
*Tr¶ lêi: - V¨n b¶n cã bè côc 3 phÇn: sù th¸ch thøc c¬ héi vµ nhiÖm vô.
- Néi dung ý nghÜa: B¶o vÖ quyÒn lîi cña trÎ em lµ mét trong nh÷ng vÊn ®Ò quan träng, cÊp b¸ch cã ý nghÜa toµn cÇu Kh¼ng ®Þnh nh÷ng ®iÒu Êy vµ cam kÕt TH nh÷ng nhiÖm vô cã tÝnh toµn diÖn vÒ sù sèng cßn, ph¸t triÓn cña trÎ em, v× t­¬ng lai cña nh©n lo¹i.
3. Bµi míi: 
 GTB:(1’) “ChuyÖn ng­êi con g¸i Nam X­¬ng” lµ truyÖn thø 16 trong sè 20 truyÖn cña “TruyÒn k× m¹n lôc”. TruyÖn cã nguån gèc tõ mét truyÖn d©n gian trong kho tµng cæ tÝch ViÖt Nam "Vî chµng Tr­¬ng" chØ thiªn kÓ vÒ nh÷ng sù kiÖn dÉn ®Õn mèi oan khuÊt cña Vò N­¬ng...
Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß
TG
Néi dung
- Gi¸o viªn l­u ý häc sinh ®äc truyÖn -> ®äc mÉu mét ®o¹n -> gäi häc sinh ®äc hÕt chó ý: ph©n biÖt c¸c ®o¹n tù sù, nh÷ng lêi ®èi tho¹i, diÔn c¶m ®óng t©m tr¹ng cña nh©n vËt.
- NhËn xÐt c¸ch ®äc cña HS
H: HS tãm t¾t truyÖn? (C©u hái dïng cho HS ®¹i trµ)
* C¸ch 1: Tãm t¾t truyÖn: Sù viÖc, nh©n vËt, chi tiÕt
* C¸ch 2: Tãm t¾t theo nh©n vËt Vò N­¬ng
-1 HS tãm t¾t-> HS kh¸c bæ sung
- GV tæng qu¸t
H: Nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶?
 (GV nhÊn m¹nh bæ sung)
H: Nªu ý chÝnh vÒ t¸c phÈm?
H: H·y giíi thiÖu vÒ t¸c phÈm 
“ TruyÒn k× m¹n lôc”? 
- Gi¶i thÝch tªn truyÖn:
+TruyÒn k×: Lµ nh÷ng truyÖn thÇn k× víi nh÷ng yÕu tè tiªn phËt,ma quû vèn ®­îc l­u truyÒn réng r·i trong d©n gian
+ M¹n lôc: Ghi chÐp t¶n m¹n
=> Ghi chÐp t¶n m¹n nh÷ng ®iÒu k× l¹ vÉn ®­îc l­u truyÒn
- Néi dung cña t¸c phÈm:SGK. Gv bæ sung thªm: Tp gåm 20 truyÖn, “CNCGNX” thuéc truyÖn thø 16 cã nguån gèc tõ 1 truyÖn cæ tÝch VN cã tªn lµ “Vî chµng Tr­¬ng”...
H: GT tõ khã SGK?
H: X§TL?Gi¶i thÝch? (C©u hái dïng cho HS TB)
(TruyÒn k× lµ 1 lo¹i v¨n xu«i tù sù, viÕt b»ng ch÷ H¸n cã nguån gèc tõ TQuèc (Thêi §­êng) c¸c nhµ v¨n VN tiÕp nhËn viÕt nh÷ng Tp p/a con ng­êi ®Êt n­íc m×nh)
H: §Æc ®iÓm cña thÓ lo¹i nµy?
(§­îc xd trªn cèt truyÖn VHGD d· sö, cã sd ytè hoang ®­êng, l× l¹ nh­ng mang ý nghÜa chÝnh vÉn lµ ®/s thùc con ng­êi sè phËn thùc c/s trÇnthÕ truyÒn k× mang h×nh d¹ng nh÷ng “TruyÖn cã thËt” vÒ “ng­êi thËt” p/a ­íc m¬ kh¸t väng cña con ng­êi)
H: HS so s¸nh víi thÓ lo¹i cæ tÝch, truyÒn thuyÕt?(C©u hái dïng cho HS kh¸)
H: X¸c ®Þnh PTB§? (TS+MT+BC)
H:TruyÖn sö dông ng«i thø mÊy? H: TruyÖn cã mÊy nv? X¸c ®Þnh nh©n vËt chÝnh cña truyÖn?
 (C©u hái dïng cho HS yÕu)
( 4nv, TS vµ VN lµ 2 nv chÝnh, nv Vò N­¬ng lµ nv trung t©m h¬n)
H: X§ bè côc?(C©u hái dïng cho HS ®¹i trµ)
+ §1: Tõ ®Çu...cha mÑ ®Î m×nh
->Cuéc h«n nh©n gi÷a Tr­¬ng Sinh vµ Vò N­¬ng, sù xa c¸ch v× chiÕn tranh vµ phÈm h¹nh cña Vò N­¬ng trong thêi gian xa c¸ch.
+ §2: TiÕp...®· qua råi-> Nãi vÒ nçi oan khuÊt vµ c¸i chÕt bi th¶m cña Vò N­¬ng.
+ §3: Cßn l¹i-> ThÓ hiÖn ­íc m¬ ngµn ®êi cña nh©n d©n, c¸i thiÖn chiÕn th¾ng c¸i ¸c.
- Nªu ®¹i ý cña truyÖn?(C©u hái dïng cho HS trung b×nh)
(ViÕt vÒ sè phËn oan nghiÖt cña ng­êi phô n÷ cã nhan s¾c, ®øc h¹nh d­íi chÕ ®é phô quyÒn PK. ChØ v× lêi nãi ng©y th¬ cña con trÎ mµ bÞ nghi ngê, bÞ ®Èy ®Õn b­íc ®­êng cïng, ph¶i tù kÕt liÔu c/® m×nh ®Ó chøng tá tÊm lßng trong s¹ch.....)
->H­íng dÉn ph©n tÝch t×m hiÓu t¸c phÈm.
H: Nh©n vËt Vò N­¬ng ®­îc miªu t¶ trong nh÷ng hoµn c¶nh nµo? ë tõng hoµn c¶nh Êy, Vò N­¬ng ®· xö sù nh­ thÕ nµo?
H: VN ®­îc g/thiÖu hä tªn, quª, lµ ng­êi ntn?
H: Trong c/s vî chång, tr­íc b¶n tÝnh hay ghen cña TS, VN ®· xö sù ntn?(ThÊt hoµ?)
H: Em cã nx g× vÒ lêi v¨n trong ®o¹n nµy?
H: Qua lêi kÓ trªn, em thÊy VN lµ 1 ng­êi con g¸i ntn? Cã c/s ra sao?
H: Theo em c/s h¹nh phóc cña VN do ai t¹o ra? T¹i sao? (HS th¶o luËn)
H: Th¸i ®é cña Tg thÓ hiÖn trong ®o¹n v¨n nµy?( Quý träng...)
H: Trong buæi chia tay víi chång VN ®· nãi nh÷ng g×?
( HS ®äc lêi tho¹i cña VN)
H: Hai ch÷ “B×nh yªn” chøng tá nµng lµ ng­êi ntn?
H: Khi xa chång,Vò N¬ng lµ ng­êi vî nh thÕ nµo? (víi chång, víi mÑ chång, víi em?)
+ H·y ®äc nh÷ng VD minh ho¹ cho tõng néi dung ®ã?
+ H·y ph©n tÝch ý nghÜa cña tõng t×nh tiÕu ®ã? (lêi Vò N¬ng khuyªn mÑ chång, lêi tr¨ng trèi cña mÑ chång vµ hµnh ®éng cña nµng khi mÑ chång chÕt)
18’
17’
I- §äc, t×m hiÓu chó thÝch:
1. §äc, tãm t¾t:
2. Chó thÝch: 
a. T¸c gi¶: 
- NguyÔn D÷, ng­êi huyÖn Tr­êng T©n nay lµ Thanh MiÖn tØnh H¶i D­¬ng. 
- ¤ng sèng ë thÕ kØ 16 thêi k× nhµ Lª b¾t ®Çu khñng ho¶ng
- Lµ häc trß xuÊt s¾c cña NguyÔn BØnh Khiªm lµm quan Ýt lui vÕ sèng Èn dËt nh­ nhiÒu trÝ thøc ®­¬ng thêi.
b. T¸c phÈm:
- TrÝch tõ “TruyÒn k× m¹n lôc”
- ThÕ kØ XVI, viÕt b»ng ch÷ h¸n
c. Tõ khã:
3. ThÓ lo¹i: TruyÒn k×
4. Bè côc:
5. §¹i ý: 
II. §äc, hiÓu v¨n b¶n:
1. Nh©n vËt Vò N­¬ng:
a)Khi ch­a lÊy chång:
- Hä tªn: Vò thÞ ThiÕt( Vò N­¬ng)
- Quª: Nam X­¬ng
- Lµ ng­êi con g¸i thuú mÞ nÕt na, t­ dung tèt ®Ñp
b) Trong cuéc sèng vî chång:
- Gi÷ g×n khu«n phÐp, kh«ng lóc nµo ®Ó vî chång bÊt hoµ.
=> Lêi kÓ ng¾n
=> Lµ ng­êi cã t©m hån dÞu dµng, s©u s¾c, ch©n thùc, ®øc h¹nh
=> Cã c/s h¹nh phóc
c) Khi xa chång(Khi tiÔn chång ®i lÝnh):
- ¢n cÇn dÆn dß: Kh«ng mong vinh hiÓn, mong b×nh yªn
=> Kh«ng mµng danh väng
- C¶m th«n tr­íc nh÷ng nçi vÊt v¶ gian lao mµ chång sÏ ph¶i chÞu ®ùng.
- Nãi lªn nçi nhí nhung cña m×nh.
- Sinh con mét m×nh, mÑ chång èm(mÊt)->Thuû chung,®¶m ®ang, th­¬ng yªu chång con, hiÕu th¶o
4. Cñng cè – DÆn dß :(2’)
 - GV hÖ thèng kiÕn thøc bµi häc
 - So s¸nh truyÒn k× víi cæ tÝch, truyÒn thuyÕt
 - So¹n tiÕp tiÕt 2 cña bµi

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an van 9 1213 cuc hay.doc