A. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức
- Những yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh
- Vai trò của tố miêu tả trong bài văn thuyết minh
2. Kỹ năng
- Viết đoạn văn và bài văn thuyết minh.
3. Thái độ
Có ý thức sd tốt yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- GV: giáo án, bài văn mẫu.
- HS: Chuẩn bị bài theo yêu cầu
C. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
- Kỹ năng giao tiếp, nhận thức, giải quyết vấn đề, tư duy, tự khẳng định.
D. Các hoạt động dạy và học
1. Ổn định lớp: 9A : .9B :
2. Kiểm tra bài cũ: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh có vài trò ntn? nêu ví dụ?
Ngày soạn: 14/8/2014 Ngày giảng: 9A: /8/2014 9B: /8/2014 Tiết 10 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức - Những yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh - Vai trò của tố miêu tả trong bài văn thuyết minh 2. Kỹ năng - Viết đoạn văn và bài văn thuyết minh. 3. Thái độ Có ý thức sd tốt yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - GV: giáo án, bài văn mẫu. - HS: Chuẩn bị bài theo yêu cầu C. Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài - Kỹ năng giao tiếp, nhận thức, giải quyết vấn đề, tư duy, tự khẳng định. D. Các hoạt động dạy và học 1. Ổn định lớp: 9A :.9B : 2. Kiểm tra bài cũ: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh có vài trò ntn? nêu ví dụ? 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới * Hoạt động 2: HDHS Lập dàn bài cho bài văn TM - Mục tiêu: Hs biết cách lập dàn bài,viết được đoạn văn phần mở bài hoặc thân bài và trình bày trước lớp. - Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận - Thời gian: 35’ Hoạt động của thầy và trò Nội dung ? Thể loại đề ? ? Đề yêu cầu trình bày vấn đề gì? Cụm từ “ Con trâu ở làng quê VN ” bao gồm những ý gì ? Nên sử dụng những phương thức biểu đạt nào ? ? Đọc bài 2 : Có thể sử dụng những gì cho bài văn TM trên? (Là VBTM hoàn toàn mang t/c khoa học – Có thể vận dụng 1 số chi tiết cho định nghĩa về con trâu, tả hình dáng, TM về sức kéo. ? Một bài văn thuyết minh có mấy phần? Đó là những phần nào? ? Phần MB gồm những ý gì ? ? Phần TB gồm những ý gì ? ? Con trâu trong nghề làm ruộng? ? Con trâu trong lễ hội, đình đám ? ? Con trâu – nguồn cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ? ?. Con trâu là tài sản lớn? ?. Con trâu với tuổi thơ nông thôn? ? Phần KB gồm những ý gì nào ? Là biểu tượng của Seagames 22 tại VN. ? Nội dung cần thuyết minh trong MB là gì? yếu tố miêu tả cần sử dụng là gì ? - HS viết phần mở bài - GV Gọi một số HS trình bày đoạn văn mở bài - Cả lớp nhận xét, sửa chữa - HS chọn 1 đoạn TB để viết vào vở - Chú ý sử dụng yếu tố miêu tả - HS đọc đoạn văn, Gv hướng dẫn các bạn đánh giá, sửa chữa. Đề : Con trâu ở làng quê Việt Nam A. Tìm hiểu đề 1. Thể loại : thuyết minh 2. Nội dung : Con trâu trong đời sống làng quê VN - Con trâu trong nghề nông - Con trâu trong đs người nông dân B. Dàn ý I. Mở bài Giới thiệu chung về con trâu II. Thân bài 1. Con trâu trong nghề làm ruộng - Trâu cày bừa ruộng - Trâu kéo xe chở lúa, rơm rạ + Con trâu đi trước cáy cày theo sau + Trên đồng cạn dưới đồng sâu Chồng cày, vợ cấy, con trâu đi bừa 2. Con trâu trong lễ hội, đình đám - Là một trong ~ vật tế thần trong lễ hội đâm trâu ở Tây Nguyên - Là “n/v” chính trong lễ hội chọi trâu ở Đồ Sơn. - Là vật không thể thiếu ~ dịp lễ hội đình đám. 3. Con trâu – nguồn cung cấp thực phẩm và chế biến đồ mĩ nghệ - Thịt để ăn - Da để thuộc - Sừng làm đồ mĩ nghệ. 4. Con trâu là tài sản lớn - Tậu trâu lấy vợ làm nhà Cả ba việc ấy thực là gian nan 5. Con trâu với tuổi thơ nông thôn - Trẻ chăn trâu cắt cỏ, chơi đùa trên lưng trâu, bơi lội cùng trâu trên sông nước, thổi sáo trên lưng trâu "bức tranh dân gian - Cảnh chăn trâu, con trâu ung dung gặm cỏ là h/ảnh đẹp của cuộc sống thanh bình ở làng quê VN III. Kết bài Khẳng định vị trí quan trọng của con trâu trong đời sống nông dân VN Con trâu trong t/cảm của người nông dân C. Viết bài 1. Viết đoạn MB * C1 : giới thiệu : ở VN đến bất cứ miền quê nào C2 : dẫn câu tục ngữ ca dao C3 : tả cảnh trẻ em chăn trâu * Vị trí con trâu trong đsống nông thôn VN. 2. Viết đoạn TB Hs tự viết vào vở 4. Củng cố: Gv khái quát bài học - Hãy nhắc lại dàn ý một bài văn thuyết minh. Cách vận dụng yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết minh ? 5. Hướng dẫn về nhà: - Đọc bài đọc thêm ( SGK/30). - Soạn bài “ Tuyên bố thế giới ....”. + Đọc kỹ văn bản và các chú thích. + Trả lời các câu hỏi SGK. * Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: