Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Ôn tập về truyện

NGAY SOAN :
18
04
2010
TUAN :
32
NGAY DAY :
20
04
2010
TIET :
152,153
ÔN TẬP VỀ TRUYỆN
I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :
Oân tập, củng cố kiến thức về những tác phẩm truyện hiện đại VN đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 9. Củng cố những hiểu biết về thể loại truyện : trần thuật, xây dựng nhân vật, cốt truyện và tình huống truyện.
Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, hệ thống hoá kiến thức.
Bồi dưỡng lòng yêu thích văn học.
II. Chuẩn bị :
GV : Phương án tổ chức lớp : thảo luận nhóm.
HS : Oân lại nội dung kiến thức của các vb truyện đã học ở lớp 9 ; soạn bài.
III. Tiến trình tiết dạy :
Ổn định lớp (1’)
Kiểm tra bài cũ (4’) : Kiểm tra vở soạn bài của học sinh.
Bài mới : GV nêu mục đích yêu cầu của tiết ôn tập.
HĐ của GV
HĐ của HS
NDKT
Hđ 1 : Lập “Bảng thống kê tác phẩm truyện hiện đại VN đã học trong sách Ngữ văn 9.”
TT
Tác phẩm
Tác giả
Năm st
Tóm tắt nội dung
1
Làng
Kim Lân
1948
Qua tâm trạng đau xót, tủi hổ của ông Hai ở nơi tản cư khi nghe tin đồn làng mình theo giặc, truyện thể hiện tình yêu làng quê sâu sắc thống nhất với lòng yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân.
2
Lặng lẽ 
Sa 
Pa
Nguyễn Thành Long
1970
Cuộc gặp gỡ tình cờ của ông hoạ sĩ, cô kĩ sư mới ra trường với người thanh niên làm việc một mình tại trạm khí tượng trên núi cao Sa Pa. Qua đó, truyện ngợi ca những người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức mình cho đất nước.
3
Chiếc lược ngà
Nguyễn Quang Sáng
1966
Câu chuyện éo le và cảm động về hai cha con : ông Sáu và bé Thu trong lần ông về thăm nhà và ở khu căn cứ. Qua đó, truyện ngợi ca tình cha con thắm thiết trong hoàn cảnh chiến tranh.
4
Bến quê
Nguyễn Minh Châu
1985
Qua những cảm xúc và suy ngẫm của nhân vật Nhĩ vào lúc cuối đời trên giường bệnh, truyện thức tỉnh ở mọi người sự trân trọng những giá trị và vẻ đẹp bình dị, gần gũi của cuộc sống, của quê hương.
5
Những ngôi sao 
Xa
xôi
Lê Minh Khuê
1971
Cuộc sống, chiến đấu của ba cô thanh niên xung phong trên một cao điểm ở tuyến đường Trường Sơn trong những năm chiến tranh chống Mĩ cứu nước. Truyện đã làm nỗi bật tâm hồn trong sáng, giàu mộng mơ, tinh thần dũng cảm, cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nhưng rất hồn nhiên, lạc quan của họ.
Hđ 2 : Hd HS trả lời câu hỏi SGK
-H: Các tác phẩm truyện sau CM 8 - 1945 trong bảng thống kê trên đã phản ánh được những nét gì về đất nước và con người VN ở giai đoạn đó .
-H: Hình ảnh các thế hệ con người VN yêu nước trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ được miêu tả qua những nhân vật nào ? Hãy nêu những nét phẩm chất chung của các nhân vật ấy và nét tính cách nổi bật ở mỗi nhân vật.
* GV nêu bt 4 -> Cho HS phát biểu tự do cảm nghĩ của mình -> GV góp ý.
* Cho HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi 5, 6 -> Gọi HS trả lời , GV góp ý.
Hđ 2 : Trả lời câu hỏi SGK
* Khái quát -> Trả lời .
* Liệt kê -> Nêu.
* Khái quát những nét chung và riêng ở các nhân vật .
* Phát biểu cảm nghĩ về nhân vật yêu thích trong các tác phẩm đã học.
* Thảo luận nhóm -> Nêu kết quả thảo luận.
2 \ SGK : Những nét tiêu biểu về đất nước và con người VN từ năm 1945 :
- Cả dân tộc phải liên tiếp tiến hành 2 cuộc kháng chiến chống Pháp – Mĩ đầy gian khổ, hi sinh nhưng cũng rất anh dũng.
- Dân tộc phải đương đầu với nhiều khó khăn, thách thức mới trong công cuộc bảo vệ và xây dựng lại đất nước theo định hướng XHCN.
- Con người VN bình dị nhưng rất cao đẹp : yêu làng, yêu nước thiết tha ; tình đồng chí, tình gia hương sâu nặng ; có ý thức sống đẹp , giàu tình cảm ,  
3\ SGK
* Hình ảnh con người VN thuộc nhiều thế hệ trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ đã được thể hiện sinh động qua một số nhân vật ông Hai (Làng), người thanh niên (Lặng lẽ Sa Pa) , ông Sáu và bé Thu ( Chiếc lược ngà), ba cô gái thanh niên xung phong (Những ngôi sao xa xôi ).
- Nét phẩm chất chung của các nhân vật : yêu nước thiết tha, tình gia đình sâu nặng, dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm và ý thức công dân, hồn nhiên, trong sáng, giàu tình cảm,  
- Tính cách nổi bật ở mỗi nhân vật :
 + Oâng Hai : Tình yêu làng gắn với tình yêu nước và tinh thần kháng chiến.
 + Anh thanh niên : Có cách sống đẹp, cống hiến sức mình cho đất nước trong một công việc hết sức thầm lặng, một mình trên núi cao.
 + Bé Thu : Tính tình cứng cõi, tình cảm nồng nàn, thắm thiết với người cha.
 + Oâng Sáu : Tình cha con sâu nặng, thiết tha trong hoàn cảnh éo le và xa cách của chiến tranh.
 + Ba cô gái thanh niên xung phong : Tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm, hồn nhiên trong chiến đấu gian khổ hi sinh vẫn lạc quan yêu đời.
5.6 SGK \ Vài đặc điểm nghệ thuật của các truyện đã học.
- Về phương thức trần thuật : chủ yếu sử dụng cách trần thuật ở ngôi thứ nhất ( nhân vật xưng “tôi” ).
- Tình huống truyện đặc sắc.
- Miêu tả nội tâm nhân vật tinh tế, sâu sắc.
Hđ 3 : Dặn dò .
Nắm nội dung kiến thức bài học , tóm tắt được cốt truyện .
Lập dàn ý chi tiết cho đề bài tập làm văn số 7.