Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết 14 đến tiết 150

Tiết 14, 15: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1 CHỦ ĐỀ VĂN THUYẾT MINH
 I.CHUẨN KIẾN THỨC
- Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn thuyết minh. Cụ thể một số nội dung sau:
- Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản t/m.
- Sử sụng yếu tố miêu tả trong văn bản t/m.
- Nắm được tác dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản t/m, yếu tố miêu tả trong văn bản t/m
- Chỉ ra được các biện pháp nghệ thuật trong văn bản t/m, yếu tố miêu tả trong văn bản t/m.
- VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc vÒ v¨n tù sù ®Ó t¹o lËp mét v¨n b¶n thuyết minh có sử dụng các biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
1. Văn thuyết minh:
- Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản t/m.
- Sử sụng yếu tố miêu tả trong văn bản t/m.
- Nắm được tác dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản t/m, yếu tố miêu tả trong văn bản t/m
- Chỉ ra được các biện pháp nghệ thuật trong văn bản t/m, yếu tố miêu tả trong văn bản t/m.
- VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc vÒ v¨n tù sù ®Ó t¹o lËp mét v¨n b¶n thuyết minh có sử dụng các biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:1 
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 8
Tỉ lệ 80 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo	01233703100
Tiết 36,37: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 2 CHỦ ĐỀ:
TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ NỘI TÂM
I.CHUẨN KIẾN THỨC
- Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn tự sự và miêu tả nội tâm trong văn tự sự. Cụ thể một số nội dung sau:
- Miªu t¶, miêu tả nội tâm trong v¨n tù sù.
- Nhí ®­îc vai trß, t¸c dông cña yÕu tè miªu nội tâm trong v¨n tù sù
- T×m ®­îc mét sè ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶, miêu tả nội tâm. 
VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc vÒ v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶, miêu tả nội tâm ®Ó t¹o lËp mét v¨n b¶n tù sù.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
2. V¨n tù sù.
- Miªu t¶, miêu tả nội tâm trong v¨n tù sù.
- Nhí ®­îc vai trß, t¸c dông cña yÕu tè miªu nội tâm trong v¨n tù sù
- T×m ®­îc mét sè ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶, miêu tả nội tâm. 
VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc vÒ v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶, miêu tả nội tâm ®Ó t¹o lËp mét v¨n b¶n tù sù.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:1 
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 8
Tỉ lệ 80 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
Tiết 45: KIỂM TRA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI
- Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn học trung đại. Cụ thể một số nội dung sau:
- Nhí ®­îc vµi nÐt vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm, hoµn c¶nh s¸ng t¸c cña c¸c v¨n b¶n ®· häc
ChØ ra ®­îc gi¸ trÞ néi dung (nghÖ thuËt) cña mét v¨n b¶n trong truyÖn Trung đại.
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm văn học.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
Chủ đề: 
Truyện Kiều ; chuyện Người con gái Nam Xương
- Nhí ®­îc vµi nÐt vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm, hoµn c¶nh s¸ng t¸c cña c¸c v¨n b¶n ®· häc
ChØ ra ®­îc gi¸ trÞ néi dung (nghÖ thuËt) cña mét v¨n b¶n trong truyÖn Trung đại.
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm văn học.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:2 
Tỉ lệ 20 %
Số câu : 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu : 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
Tiết 69, 70: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 3 CHỦ ĐỀ:
 MIÊU TẢ NỘI TÂM, NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
- Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn tự sự và việc sử dụng yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự. Cụ thể một số nội dung sau:
2. V¨n tù sù.
- Miªu t¶, miêu tả nội tâm trong v¨n tù sù.
- Nghị luận trong văn bản tự sự.
- Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.
- Nhí ®­îc vai trß, t¸c dông cña yÕu tè nghị luận, (đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm) trong v¨n tù sù
- T×m ®­îc mét sè ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm 
VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc vÒ v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶, miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm ®Ó t¹o lËp mét v¨n b¶n tù sù.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
2. V¨n tù sù.
- Miªu t¶, miêu tả nội tâm trong v¨n tù sù.
- Nghị luận trong văn bản tự sự.
- Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự.
- Nhí ®­îc vai trß, t¸c dông cña yÕu tè nghị luận, (đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm) trong v¨n tù sù
- T×m ®­îc mét sè ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm 
VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc vÒ v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶, miêu tả nội tâm, nghị luận, đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm ®Ó t¹o lËp mét v¨n b¶n tù sù.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:1 
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 8
Tỉ lệ 80 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
Tiết 75: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
- Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức tiếng việt. Cụ thể một số nội dung sau:
- Các phương châm hội thoại.
- Xưng hô trong hội thoại.
- Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp.
- Sự phát triển từ vựng.
- Thuật ngữ.
- Trau dồi vốn từ.
- Nắm được các cách phát triển từ vựng TV, trau dồi vốn từ...
- ChØ ra ®­îc c¸c ®¬n vÞ kiÕn thøc trong mét ng÷ c¶nh cô thÓ (c©u, ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬, v¨n b¶n)
- VËn dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tõ vùng ®Ó t¹o lËp mét ®o¹n v¨n/v¨n b¶n víi nhiÒu yªu cÇu kh¸c nhau
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
- Các phương châm hội thoại.
- Xưng hô trong hội thoại.
- Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp.
- Sự phát triển từ vựng.
- Thuật ngữ.
- Trau dồi vốn từ.
- Nắm được các cách phát triển từ vựng TV, trau dồi vốn từ...
- ChØ ra ®­îc c¸c ®¬n vÞ kiÕn thøc trong mét ng÷ c¶nh cô thÓ (c©u, ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬, v¨n b¶n)
- VËn dông nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tõ vùng ®Ó t¹o lËp mét ®o¹n v¨n/v¨n b¶n víi nhiÒu yªu cÇu kh¸c nhau
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 2
Số điểm:4 
Tỉ lệ 40 %
Số câu : 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40 %
Số câu : 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu :5
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
TiÕt 76 KiÓm tra th¬, truyÖn hiÖn ®¹i
: - Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về thơ, văn hiện đại. Cụ thể một số nội dung sau:
 - T¸c gi¶, t¸c phÈm; - ThÓ lo¹i v¨n b¶n; - Gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt; - ý nghÜa t¸c phÈm
- Tác giả, t¸c phÈm ; - Tình huống truyện.; - Néi dung, nghÖ thuËt ;- ý nghÜa cña t¸c phÈm
- NhËn biÕt hoàn cảnh sáng tác, thể thơ, phương thức biểu đạt cña t¸c phÈm
- Nhí ®­îc mét vµi nÐt vÒ tác giả, t¸c phÈm (thÓ lo¹i, ph­¬ng thøc biÓu ®¹t, tình huống truyện...)
- NhËn biÕt mét sè chi tiÕt ®Æc s¾c trong v¨n b¶n
- ChØ ra ®­îc ý nghÜa, th«ng ®iÖp cña t¸c gi¶ göi ®Õn mçi chóng ta qua mét v¨n b¶n cô thÓ
- ChØ râ ®­îc ý nghÜa cña tõng v¨n b¶n ®Ó rÌn luyÖn kü n¨ng sèng
- Tr×nh bµy c¶m nhËn cña c¸ nh©n vÒ, chi tiÕt, h×nh ¶nh, đoạn thơ trong t¸c phÈm
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm văn học.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
- T¸c gi¶, t¸c phÈm
- ThÓ lo¹i v¨n b¶n
- Gi¸ trÞ néi dung, nghÖ thuËt
- ý nghÜa t¸c phÈm
- Tác giả, t¸c phÈm 
- Tình huống truyện.
- Néi dung, nghÖ thuËt
- ý nghÜa cña t¸c phÈm
- NhËn biÕt hoàn cảnh sáng tác, thể thơ, phương thức biểu đạt cña t¸c phÈm
- Nhí ®­îc mét vµi nÐt vÒ tác giả, t¸c phÈm (thÓ lo¹i, ph­¬ng thøc biÓu ®¹t, tình huống truyện...)
- NhËn biÕt mét sè chi tiÕt ®Æc s¾c trong v¨n b¶n
- ChØ ra ®­îc ý nghÜa, th«ng ®iÖp cña t¸c gi¶ göi ®Õn mçi chóng ta qua mét v¨n b¶n cô thÓ
- ChØ râ ®­îc ý nghÜa cña tõng v¨n b¶n ®Ó rÌn luyÖn kü n¨ng sèng
- Tr×nh bµy c¶m nhËn cña c¸ nh©n vÒ, chi tiÕt, h×nh ¶nh, đoạn thơ trong t¸c phÈm
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm văn học.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:2 
Tỉ lệ 20 %
Số câu : 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu : 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
 MA TRẬN CÁC BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN NGỮ VĂN 9 KÌ 2
NĂM HỌC 2014-2015
Tiết104, 105: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5
CHỦ ĐỀ NGHỊ LUẬN VỀ 1 HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
 Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn nghị luận về một hiện tượng đời số ng thể một số nội dung sau:
- Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
- Nhớ được những yêu cầu về nội dung và hình thức của các kiểu bài NL đã học.
- So sánh và nhận biết được sự khác nhau giữa các kiểu bài nghị luận đã học.
- VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc để viết bài văn nghị luận theo các yêu cầu 
cụ thể.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
- Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
- Nhớ được những yêu cầu về nội dung và hình thức của các kiểu bài NL đã học.
- So sánh và nhận biết được sự khác nhau giữa các kiểu bài nghị luận đã học.
- VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc để viết bài văn nghị luận theo các yêu cầu cụ thể.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:1 
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 8
Tỉ lệ 80 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
 VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 6 (LÀM Ở NHÀ)
CHỦ ĐỀ NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN, ĐOẠN TRÍCH
 Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích thể một số nội dung sau:
Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà)
- Tác giả, t¸c phÈm 
- Tình huống truyện.
- Néi dung, nghÖ thuËt
- ý nghÜa cña t¸c phÈm
- Nhí ®­îc mét vµi nÐt vÒ tác giả, t¸c phÈm (thÓ lo¹i, ph­¬ng thøc biÓu ®¹t, tình huống truyện...)
- NhËn biÕt mét sè chi tiÕt ®Æc s¾c trong v¨n b¶n
- ChØ ra ®­îc nội dung, nghệ thuật
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm truyện.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
Làng, Lặng lẽ Sa Pa, Chiếc lược ngà)
- Tác giả, t¸c phÈm 
- Tình huống truyện.
- Néi dung, nghÖ thuËt
- ý nghÜa cña t¸c phÈm
- Nhí ®­îc mét vµi nÐt vÒ tác giả, t¸c phÈm (thÓ lo¹i, ph­¬ng thøc biÓu ®¹t, tình huống truyện...)
- NhËn biÕt mét sè chi tiÕt ®Æc s¾c trong v¨n b¶n
- ChØ ra ®­îc nội dung, nghệ thuật.
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm truyện.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:1 
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 8
Tỉ lệ 80 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
Tiết 132: KIỂM TRA CHỦ ĐỀ PHẦN THƠ
 Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về thơ hiện đại cụ thể một số nội dung sau:
- Mùa xuân nho nhỏ.
- Viếng lăng bác.
- Sang thu.
- Nói với con.
- Nhí ®­îc những nét cơ bản về t¸c gi¶, thể thơ, hoàn cảnh sáng tác, phương thức biểu đạt... cña tác phẩm ®· häc
- Thuộc lòng các bài thơ đã học.
- HiÓu vµ chØ ra ®­îc gi¸ trÞ néi dung và nghệ thuật cña mét các bµi th¬ đã học. 
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về đoạn thơ, bài thơ.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
- Mùa xuân nho nhỏ.
- Viếng lăng bác.
- Sang thu.
- Nói với con.
- Nhí ®­îc những nét cơ bản về t¸c gi¶, thể thơ, hoàn cảnh sáng tác, phương thức biểu đạt... cña tác phẩm ®· häc
- Thuộc lòng các bài thơ đã học.
- HiÓu vµ chØ ra ®­îc gi¸ trÞ néi dung và nghệ thuật cña mét các bµi th¬ đã học. 
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về đoạn thơ, bài thơ.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:2 
Tỉ lệ 20 %
Số câu : 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ 30 %
Số câu : 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
Tiết 137, 138: VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 7 CHỦ ĐỀ:
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ
Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí cụ thể một số nội dung sau:
- Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý.
- Nhớ được các bước làm một bài N/L theo các yêu cầu cụ thể.
Xác định được các luận điểm cho từng kiểu bài.
- VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc để viết bài văn nghị luận theo các yêu cầu cụ thể.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
- Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý.
- Nhớ được các bước làm một bài N/L theo các yêu cầu cụ thể.
- Xác định được các luận điểm cho từng kiểu bài.
- VËn dông nh÷ng kiÕn thøc, kü n¨ng ®· häc để viết bài văn nghị luận theo các yêu cầu cụ thể.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:1 
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 10 %
Số câu : 1
Số điểm: 8
Tỉ lệ 80 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
Tiết 158: KIỂM TRA CHỦ ĐỀ PHẦN VĂN
 Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức về văn học cụ thể một số nội dung sau:
Mây và sóng.
- Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang.
- Bố của Xi-mông.
Con chó Bấc.
- Những ngôi sao xa xôi.
- Nhí ®­îc những nét cơ bản về t¸c gi¶.
- Tóm tắt và nắm được cốt truyện, tình huống truyện
- HiÓu vµ chØ ra ®­îc gi¸ trÞ néi dung và nghệ thuật cña mét các tác phẩm đã học. 
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm văn học.
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
- Mây và sóng.
- Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang.
- Bố của Xi-mông.
Con chó Bấc.
- Những ngôi sao xa xôi.
- Nhí ®­îc những nét cơ bản về t¸c gi¶.
- Tóm tắt và nắm được cốt truyện, tình huống truyện
- HiÓu vµ chØ ra ®­îc gi¸ trÞ néi dung và nghệ thuật cña mét các tác phẩm đã học. 
- Vận dụng những tri thức đọc - hiểu để tạo lập được những văn bản nghị luận về tác phẩm văn học.
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 1
Số điểm:1 
Tỉ lệ 20 %
Số câu : 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ 30 %
Số câu : 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50 %
Số câu :3
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo
Tiết 160: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
 - Qua bài kiểm tra, giúp học sinh ôn tập củng cố một số kiến thức tiếng việt. Cụ thể một số nội dung sau:
- Khởi ngữ.
- Các thành phần biệt lập.
- Liên kết câu và liên kết đoạn văn.
- Nghĩa tường minh và hàm ý
Nhí vµ nªu ®­îc các khái niệm.
- Nêu được các thành phần biệt lập.
- Nêu được các cách liên kết câu và liên kết đoạn văn.
- X¸c ®Þnh ®óng c¸c thành phần biệt lập, t/p khởi ngữ, nghĩa tường minh và hàm ý.
- HiÓu vµ chØ ra được các cách liên kết câu và liên kết đoạn.
- Tạo lập văn bản hoặc đoạn văn trong đó có các yêu cầu khác nhau
KHUNG MA TRẬN
TÊN CHỦ ĐỀ
(Nội dung, chương..) 
NHẬN BIẾT 
THÔNG HIỂU 
VẬN DỤNG 
TỔNG CỘNG 
TL
TL
THẤP 
CAO 
- Khởi ngữ.
- Các thành phần biệt lập.
- Liên kết câu và liên kết đoạn văn.
- Nghĩa tường minh và hàm ý
Nhí vµ nªu ®­îc các khái niệm.
- Nêu được các thành phần biệt lập.
- Nêu được các cách liên kết câu và liên kết đoạn văn.
- X¸c ®Þnh ®óng c¸c thành phần biệt lập, t/p khởi ngữ, nghĩa tường minh và hàm ý.
- HiÓu vµ chØ ra được các cách liên kết câu và liên kết đoạn.
- Tạo lập văn bản hoặc đoạn văn trong đó có các yêu cầu khác nhau
Số câu : 
Số điểm: 
Tỉ lệ %
Số câu : 2
Số điểm:4
Tỉ lệ 40 %
Số câu : 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ 40 %
Số câu : 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ 20 %
Số câu :5
Số điểm: 
Tỉ lệ 100 %
Phê duyệt tổ trưởng	Phê duyệt nhóm trưởng	Người biên soạn
Hoàng Ngọc Thành	Nguyễn Bá Công	Nguyễn Văn Thọ
 Phê duyệt lãnh đạo