Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết 171 - 172: Kiểm tra tổng hợp cuối năm

Tiết 171-172: 
KIỂM TRA BÀI CŨ :
Không kiểm tra
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS
Đánh giá được các nội dung cơ bản của cả 3 phần trong SGK Ngữ văn 9 chủ yếu là tập II
Biết cách vận dụng những kiến thức và kỹ năng Ngữ văn đã học một cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung và cách thức kiểm tra, đánh giá mới
CHUẨN BỊ:
HS: Ôn lại các kỹ năng làm bài một cách tổng hợp
GV: đề của SGD
TIẾN HÀNH BÀI MỚI: 
HỌAT ĐỘNG của GV và HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ1: Chú ý những nội dung cơ bản
HS đọc mục 1 (SGK/182)
Gv yêu cầu HS tự ghi lại những nội dung cơ bản phần Văn 1 cách ngắn gọn(chủ yếu ghi tên bài theo thống kê)
HS gấp sách, vở lại và cho biết:
+Kể tên tác giả, tên bài của phần thơ và truyện hiện đại
HS đọc phần Tiếng Việt ( SGK/183)
HD2: HD cách ôn tập
GV gọi từng HS đọc mục a, b, c, d
HĐ3: Định hướng kiểm tra, đánh giá
HS đọc các mục 2a, b,c
GV giảng thêm cho HS có thêm kiến thức và kỹ năng làm bài phân tích thơ
Những nội dung cơ bản cần chú ý
1/ Phần Văn:
a)Văn nghị luận
Tiếng nói văn nghệ ( Ng. Đình Thi_ Nghị luận C.trị XH)
Bàn về đọc sách ( NLXH)
Chó sói và ( La-phông-ten_NLVH)
b)Thơ hiện đại (sau CM 8/1945)
Con cò (Chế Lan Viên)
Mùa xuân nho nhỏ(Thanh Hải)
Viếng lăng Bác (Viễn Phương)
Sang thu ( Hữu Thỉnh)
Nói với con ( Y Phương)
Mây và sóng ( Ta-go)
c) Truyện hiện đại:
Bến quê ( Nguyễn Minh Châu)
Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê)
Rô-bin-xơn (Đi-phô)
Bố của Xi-mông (Mô-pa xăng)
Con chó bấc
d) Kịch hiện đại ( SGK)
2/ Phần Tiếng Việt:
ND chủ yếu:
Khởi ngữ
Các thành phần biệt lập
Liên kết câu / đoạn
Nghĩa tường minh và hàm ý
Ôn tập Tiếng Việt 
Tổng kết về ngữ pháp
àKT chủ yếu thông qua thực hành
Thực hành nậhn diện
Thực hành vận dụng vào TLV
3/ Phần Tập làm văn:
ND chủ yếu:
a) Nghị luận xã hội	sự việc, hiện tượng
	tư tưởng đạo lý
b) Nghị luận văn học 	TP truyện
	Đoạn thơ, bài thơ
II. Cách ôn tập:
1/ ND chủ yếu: Ngữ văn 9 tập 2 
(liên hệ HK I và các lớp dưới)
2/ Cần chú ý:
a) Tác giả, hoàn cảnh sáng tác
b) ND	ND làm nổi bật điều gì
	Ca ngợi/phê phán điều gì
c) Hình thức	PTBĐ nào là chính
	NT nổi bật là gì
	Câu, đoạn thơ hay có các yếu tố NT đặc sắc
	TV ôn lý thuyết lẫn thực hành ( xem kỹ bài tập)
III. Hướng kiểm tra đánh giá
1/ Đọc - hiểu văn bản:
2/ Tiếng Việt – Tập làm văn
Chú ý :
1/ Kỹ năng phân tích thơ: Lời dẫn dắt dựa theo nội dungàđưa thơ vào àphân tích nghệ thuật à phân tích nội dungàchuyển hoặc liên hệ thêm thơ ngoài bài
Trích dẫn thơ phải đặt trong ngoặc kép
Không diễn xuôi nội dung thơ
Phải thuộc thơ( chắc chắn)
2/ TLV đủ bố cục 3 phần
MB	tác giả
	ND bài thơ ( đoạn thơ)
TB	lần lượt phân tích từng khổ thơ
	Dẫn thơ đầy đủ( thuộc)
	Chỉ ra NT, nêu bật ND
	Cần có lập luận ( diễn đạt) tốt
KB	khẳng định lại NT-ND
	Tìm câu kết thúc cho hay
HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ:
Xem lại nội dung đã được định hướng
Đọc bài, nắm vững kiến thức theo yêu cầu
Đọc thuộc lòng các bài thơ
Chuẩn bị “ Kiểm tra tổng hợp cuối năm ” 
Rút kinh nghiệm :
®Ò kiÓm tra tæng hîp cuèi n¨m
(Phßng GD&§T ra)
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Ngµy so¹n: / /2010
Ngµy d¹y: / /2010
TiÕt: 173, 174: 
th­ (®iÖn) chóc mõng vµ th¨m hái
A. Môc tiªu cÇn ®¹t:
	Gióp HS:
	- Tr×nh bµy ®­îc môc ®Ých, t×nh huèng vµ c¸ch viÕt th­ (®iÖn) chóc mõng vµ th¨m hái.	
	- ViÕt ®­îc th­ (®iÖn) chóc mõng vµ th¨m hái.
B. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Ho¹t ®éng cña GV vµ HS
Néi dung cÇn ®¹t
HS: §äc thÇm 4 tr­êng hîp trong SGK.
H: Nh÷ng tr­êng hîp nµo cÇn göi th­ (®iªn) chóc mõng vµ tr­êng hîp nµo cÇn göi th­ (®iÖn) th¨m hái
HS: Dùa vµo c¸c t×nh hu«ng ®· nªu trong 4 vÝ dô, kÎ thªm c¸c t×nh huèng trong ®êi sèng hµng ngµy.
H: Môc ®Ých cña th­ (®iÖn) chóc mõng vµ th¨m hái kh¸c nhau nh­ thÕ nµo?
GV: C¶ hai lo¹i v¨n b¶n trªn chØ ®­îc viÕt khi ng­êi göi v× mét ®iÒu kiÖn nµo ®ã kh«ng thÓ trùc tiÕp ®Ðn tËn n¬i ®Ó chóc mõng, th¨m hái vµ béc lé t×nh c¶m cña m×nh.
HS: §äc thÇm ba bøc ®iÖn trong SGK
HS: Tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK
GV: NhËn xÐt
GV: Chän 2 t×nh huèng cho HS thùc hiÖn.
HS: T×m hiÓu c¸ch diÔn ®¹t kh¸c nhau ®Ó biÓu thÞ néi dung.
HS: th¶o luËn c©u 3 vµ ph¸t biÓu
GV: NhËn xÐt.
HS: §äc ghi nhí.
GV: Chia líp lµm 3 nhãm, mçi nhãm lµm mét bøc ®iÖn.
HS: KÎ l¹i mÉu vµ thùc hiÖn
HS: C¸c nhãm lªn tr×nh bµy.
HS: Nªu c¸c t×nh huèng cô thÓ 
HS: t­ lµm vµ tr×nh bµy
* GV: Cñng cè néi dung bµi häc
I/. Nh÷ng tr­êng hgîp cÇn ph¶i viÕt th­ (®iÖn) chóc mõng vµ th¨m hái.
a)
+ Th­, ®iÖn chóc mõng: a, b
+ Th­, ®iÖn th¨m hái: c. d
b) KÓ thªm c¸c tr­êng hîp viÕt th­, ®iÖn th¨m hái hoÆc chóc mõng.
c) Môc ®Ých cña th­ (®iÖn) chóc mõng vµ th¨m hái:
+ Th­ (®iÖn) chóc mõng: ®­îc viÕt khi ng­êi nhËn cã nh÷ng sù kiÖn vui mõng phÊn khëi thùc sù mang ý nghÜa nh­: ®­îc tÆng hu©n, huy ch­¬ng hoÆc danh hiÖu vÎ vang, ®­îc nhËn c¸c häc hµm, häc vÞ cao, ®¹t thµnh tÝch míi trong khoc häc - c«ng nghÖ 
+ Th­ (®iÖn) th¨m hái: ®­îc viÕt trong t×nh huèng ng­êi nhËn gÆp nh÷ng rñi ro, nh÷ng ®iÒu kh«ng mong muèn nh­ ®au èm, ng­êi th©n qua ®êi, tæn thÊt do m­a, giã, b·o lôt, ®éng ®Êt
II/. C¸ch viÕt th­ (®iÖn) chóc mõng vµ th¨m hái.
1) §äc v¨n b¶n vµ tr¶ lêi c©u hái:
- Néi dung cña th­ (®iÖn) chó mõng vµ th¨m hái: ®Òu bµy tá sù chó mõng hoÆc th«ng c¶m cña ng­êi göi ®Õn ng­êi nhËn
- Lêi v¨n trong th­ (®iÖn) th­êng ng¾n gän, sóc tÝch. 
- T×nh c¶m ch©n thµnh.
2) Cô thÓ hãa t×nh huèng:
 (SGK)
3) HS nªu
* Ghi nhí (SGK)
III/. LuyÖn tËp:
1) Hoµn 3 th­ (®iÖn) ë môc II. 1 theo mÉu (SGK)
2) T×nh huèng:
a) §iÖn chóc mõng
b) §iÖn chóc mõng
c) §iÖn th¨m hái
d) Th­ (®iÖn) chóc mõng
e) Th­ (®iÖn) chóc mõng
3) Hoµn chØnh mét bøc th­ (®iÖn) mõng theo mÉu ë bµi tËp 1.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Ngµy saon: / /2010
Ngµy d¹y: / /2010
TiÕt 175:
tr¶ bµi kiÓm tra häc k× ii
A. Môc tiªu cÇn ®¹t:
	HS thÊy ®­îc nhøng ­u, nh­îc ®iÓm cßn tån t¹i trong bµi kiÎm tra tæng hîp cuèi häc kú II.
	ThÊy ®­îc nh÷ng lçi m¾c ph¶i vµ söa ch÷a ®­îc nh÷ng lçi ®ã.
B. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
	* Ho¹t ®éng 1: 
	HS: §äc l¹i ®Ò bµi
	GV: H­íng dÉn HS x©y dùng ®¸p ¸n (Xem ®¸p ¸n cña PGD)
	* Ho¹t ®éng 2:
	GV: C«ng bè ®iÓm vµ tr¶ bµi cho HS
	HS: §äc l¹i bµi kiÓm tra so s¸nh víi ®¸p ¸n
	* Ho¹t ®éng 3:
	GV: Nªu mét sè lçi c¬ b¶n HS m¾c ph¶i
	HS: Tù söa ch÷a c¸c lçi ®ã
C. Cñng cè: GV: NhËn xÐt chung vÒ bµi kiÓm tra HK II.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&