Tiết 30
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
A . MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Ôn tập củng cố lại kiến thức về VB thuyết minh
- Đánh giá ¬ưu, nhực điểm của một bài viết cụ thể về các mặt, kiểu bài có đúng thể loại hay không ? Về nội dung các tri thức cung cập có đầy đủ khách quan hay không ? Có sử dụng các biện pháp nghệ thuật và miêu tả một cách hợp lý, hiệu quả không ?
2. T¬ư t¬ưởng : Giáo dục niềm tự hào về cây lúa và truyền thống trồng lúa n¬ước ở VN.
3. Kỹ năng : Rèn kỹ năng sử dụng câu, viết đoạn trong khi tạo lập vb thuyết minh.
B . CHUẨN BỊ
- GV : Bài soạn, bài viết của HS
- HS : Đọc bài và tự sửa lỗi.
D . TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Ổ định
2. Kiểm tra
- Không
3. Trả bài
Ngày Soạn: 24 .9. 2011 Ngày giảng: 27 .9. 2012 Tiết 30 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 A . MỤC TIÊU 1. Kiến thức : - Ôn tập củng cố lại kiến thức về VB thuyết minh - Đánh giá ưu, nhực điểm của một bài viết cụ thể về các mặt, kiểu bài có đúng thể loại hay không ? Về nội dung các tri thức cung cập có đầy đủ khách quan hay không ? Có sử dụng các biện pháp nghệ thuật và miêu tả một cách hợp lý, hiệu quả không ? 2. Tư tưởng : Giáo dục niềm tự hào về cây lúa và truyền thống trồng lúa nước ở VN. 3. Kỹ năng : Rèn kỹ năng sử dụng câu, viết đoạn trong khi tạo lập vb thuyết minh. B . CHUẨN BỊ - GV : Bài soạn, bài viết của HS - HS : Đọc bài và tự sửa lỗi. D . TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Ổ định 2. Kiểm tra - Không 3. Trả bài Hoạt động của Gv và Hs Tg Nội dung cần đạt Hoạt động 1 Gọi HS nhắc lại đề. ? Xác định yêu cầu của đề đối tượng thuyết minh ? ? Hãy nhắc lại kiểu bài thuyết minh ? Phương pháp thuyết minh ? ? Với đề này em dùng phương pháp nào để giới thiệu ? ? Nêu bố cục của bài viết ? GV treo bảng phụ có dàn ý HS quan sát. Hoạt động 2 Nhận xét 2 mặt ưu, nhược ? Nêu bố cục của bài viết ? GV treo bảng phụ có dàn ý HS quan sát. Hoạt động 3 Nhận xét 2 mặt ưu, nhược Hoạt động 4 Y/C HS đọc bài viết của mình , chọn 2 bài tốt, 2 bài điểm yếu. ? Hãy nhận xét bài viết của bạn. GV tổng hợp các ý kiến , bổ sung . Kết luận 7 15 8 10 3 I . Đề bài và yêu cầu * Đề: Cây lúa VN * kiểu bài: Thuyết minh Sử dụng các biện pháp nghệ thuật và miêu tả. *Đối tượng: cây lúa * Phương pháp: Định nghĩa, so sánh, phân loại III. Dàn bài * Bố cục ( tiết 14, 15) A . Mở bài: Giới thiệu cây lúa và tầm quan trọng của nó đối với người Á Đông. B . Thân bài: Giới thiệu về đặc điểm cây lúa - Nguồn gốc ra đời, đặc điểm của cây lúa (Thân, lá, rễ) + Các giống lúa, giá trị của nó. + Các vụ lúa: - Những đặc sản được chế biến ra từ cây lúa + Cốm – bánh cốm ( kết hợp yếu tố miêu tả) + Bánh chưng, bánh dầy - Vai trò của lúa gạo tong đời sống con người VN : Là lương thực chính nuôi sống con người. C . Kết bài: Cảm nghĩ về cây lúa. III. Đánh giá chung * Ưu điểm: - Xác định đúng thể loại, phân định bố cục rõ ràng. - Một số trình bày đẹp, diễn đạt khá có sáng tạo: 9a: 9b: In, Yên * Nhược điểm: Chưa chú ý đến đặc điểm vai trò nổi bật chính của đối tượng. - Chưa tập trung giới thiệu về nguồn gốc, đặc điểm, lợi ích của cây lúa còn lan man - Câu văn chưa mạch lạc, chưa có mạch liên kết, dùng từ chưa đúng. - Chữ viết còn sai chính tả: IV . Đọc bài - HS tự phát hiện – nhận xét - Trao đổi bài cho nhau V. Kết quả: Kết quả Giỏi Khá Tb Yếu 9A 0 9B 0 E. Củng cố, dặn dò: (2’) - Củng cố : ? Việc xây dựng dàn bài trước khi làm bài có tác dụng gì ? Bản thân em có thường làm như vậy không ? - Dặn dò :Hướng dẫn HS về nhà tự đọc và sửa lại bài viết của mình. Chuẩn bị: Kiều ở lầu Ngng Bích.
Tài liệu đính kèm: