Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết số 30: Trả bài tập làm văn số 1

Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết số 30: Trả bài tập làm văn số 1

 Tiết 30

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

A . MỤC TIÊU

1. Kiến thức :

- Ôn tập củng cố lại kiến thức về VB thuyết minh

 - Đánh giá ¬ưu, nhực điểm của một bài viết cụ thể về các mặt, kiểu bài có đúng thể loại hay không ? Về nội dung các tri thức cung cập có đầy đủ khách quan hay không ? Có sử dụng các biện pháp nghệ thuật và miêu tả một cách hợp lý, hiệu quả không ?

 2. T¬ư t¬ưởng : Giáo dục niềm tự hào về cây lúa và truyền thống trồng lúa n¬ước ở VN.

 3. Kỹ năng : Rèn kỹ năng sử dụng câu, viết đoạn trong khi tạo lập vb thuyết minh.

B . CHUẨN BỊ

 - GV : Bài soạn, bài viết của HS

 - HS : Đọc bài và tự sửa lỗi.

D . TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG

1.Ổ định

2. Kiểm tra

 - Không

3. Trả bài

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 781Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn khối 9 - Tiết số 30: Trả bài tập làm văn số 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 24 .9. 2011
Ngày giảng: 27 .9. 2012
 Tiết 30
TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
A . MỤC TIÊU
1. Kiến thức :
- Ôn tập củng cố lại kiến thức về VB thuyết minh
	- Đánh giá ưu, nhực điểm của một bài viết cụ thể về các mặt, kiểu bài có đúng thể loại hay không ? Về nội dung các tri thức cung cập có đầy đủ khách quan hay không ? Có sử dụng các biện pháp nghệ thuật và miêu tả một cách hợp lý, hiệu quả không ?
	2. Tư tưởng : Giáo dục niềm tự hào về cây lúa và truyền thống trồng lúa nước ở VN.
	3. Kỹ năng : Rèn kỹ năng sử dụng câu, viết đoạn trong khi tạo lập vb thuyết minh.
B . CHUẨN BỊ
	- GV : Bài soạn, bài viết của HS
	- HS : Đọc bài và tự sửa lỗi.
D . TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Ổ định
2. Kiểm tra
 - Không
3. Trả bài
Hoạt động của Gv và Hs
Tg
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1
Gọi HS nhắc lại đề.
? Xác định yêu cầu của đề đối tượng thuyết minh ?
? Hãy nhắc lại kiểu bài thuyết minh ? Phương pháp thuyết minh ?
? Với đề này em dùng phương pháp nào để giới thiệu ?
? Nêu bố cục của bài viết ?
GV treo bảng phụ có dàn ý 
HS quan sát.
 Hoạt động 2
Nhận xét 2 mặt ưu, nhược
? Nêu bố cục của bài viết ?
GV treo bảng phụ có dàn ý 
HS quan sát.
 Hoạt động 3
Nhận xét 2 mặt ưu, nhược
Hoạt động 4
Y/C HS đọc bài viết của mình , chọn 2 bài tốt, 2 bài điểm yếu.
? Hãy nhận xét bài viết của bạn.
GV tổng hợp các ý kiến , bổ sung . Kết luận
7
15
8
10
3
I . Đề bài và yêu cầu
* Đề:
 Cây lúa VN
* kiểu bài: Thuyết minh
Sử dụng các biện pháp nghệ thuật và miêu tả.
*Đối tượng: cây lúa
* Phương pháp: Định nghĩa, so sánh, phân loại
III. Dàn bài 
* Bố cục ( tiết 14, 15)
A . Mở bài: Giới thiệu cây lúa và tầm quan trọng của nó đối với người Á Đông.
B . Thân bài: Giới thiệu về đặc điểm cây lúa
- Nguồn gốc ra đời, đặc điểm của cây lúa (Thân, lá, rễ)
+ Các giống lúa, giá trị của nó.
+ Các vụ lúa:
- Những đặc sản được chế biến ra từ cây lúa
+ Cốm – bánh cốm ( kết hợp yếu tố miêu tả)
+ Bánh chưng, bánh dầy
- Vai trò của lúa gạo tong đời sống con người VN : Là lương thực chính nuôi sống con người.
C . Kết bài:
Cảm nghĩ về cây lúa.
III. Đánh giá chung
* Ưu điểm: - Xác định đúng thể loại, phân định bố cục rõ ràng.
- Một số trình bày đẹp, diễn đạt khá có sáng tạo: 9a: 
9b: In, Yên
* Nhược điểm: Chưa chú ý đến đặc điểm vai trò nổi bật chính của đối tượng.
- Chưa tập trung giới thiệu về nguồn gốc, đặc điểm, lợi ích của cây lúa còn lan man
- Câu văn chưa mạch lạc, chưa có mạch liên kết, dùng từ chưa đúng.
- Chữ viết còn sai chính tả: 
IV . Đọc bài 
- HS tự phát hiện – nhận xét
- Trao đổi bài cho nhau
V. Kết quả: 
Kết quả
Giỏi
Khá
Tb
Yếu
9A
0
9B
0
E. Củng cố, dặn dò: (2’)
- Củng cố : ? Việc xây dựng dàn bài trước khi làm bài có tác dụng gì ? Bản thân em có thường làm như vậy không ?
- Dặn dò :Hướng dẫn HS về nhà tự đọc và sửa lại bài viết của mình.
Chuẩn bị: Kiều ở lầu Ngng Bích.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 30- TRA BÀI.doc