Giáo án môn Sinh học 9 - Tiết 20: Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN

Giáo án môn Sinh học 9 - Tiết 20: Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN

I. MỤC TIÊU:

 1. Kiến thức: Học xong bài, học sinh phải:

 - Củng cố được kiến thức về cấu trúc của phân tử ADN.

 2. Kĩ năng:

- Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát và phân tích và thao tác lắp ráp mô hình ADN.

 3. Thái độ:

 - Hình thành đức tính kiên trì, bền bỉ trong công tác thực hành.

II. CHUẨN BỊ:

 1. GV:- Mô hình phân tử ADN; Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN tháo rời.

 2. HS: - Nội dung ôn tập phần ADN.

 

doc 2 trang Người đăng hoaianh.10 Lượt xem 1937Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Sinh học 9 - Tiết 20: Thực hành: Quan sát và lắp mô hình ADN", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 10
Ngày giảng: Lớp: 9A/
 Lớp: 9B/
 Lớp: 9C/
 Tiết 20 - Bài 20: thực hành: 
 quan sát và lắp mô hình adn
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Học xong bài, học sinh phải:
	- Củng cố được kiến thức về cấu trúc của phân tử ADN.
 2. Kĩ năng: 
- Tiếp tục phát triển kĩ năng quan sát và phân tích và thao tác lắp ráp mô hình ADN.
 3. Thái độ:
	- Hình thành đức tính kiên trì, bền bỉ trong công tác thực hành.
II. chuẩn bị: 
 1. GV:- Mô hình phân tử ADN; Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN tháo rời.
 2. HS: - Nội dung ôn tập phần ADN.
III. hoạt động dạy học.
 1. Tổ chức: (1')
	9A:
	9B:
	9C:
 2. Kiểm tra: (không)
 3. Bài mới: 
Hoạt động của thầy và trò
TG
Nội dung
*Hoạt động 1: Quan sát mô hình không gian của phân tử ADN.
GV: Hướng dẫn h/s quan sát mô hình phân tử ADN, thảo luận:
 + Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêôtit?
 + Chiều xoắn của 2 mạch?
 + Đường kính vòng xoắn? chiều cao vòng xoắn?
 + Số cặp nuclêôtit trong 1 chu kì xoắn?
 + Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau thành cặp? 
HS: quan sát kĩ mô hình, vận dụng kiến thức đã học nêu được:
 + ADN gồm 2 mạch song song, xoắn phải.
 + Đường kính 20Å, chiều cao 34Å, gồm 10 cặp nuclêôtit/1 chu kì xoắn.
 + Các nuclêôtit liên kết thành cặp theo NTBS: A - T, G - X.
GV: Gọi h/s lên trình bày trên mô hình.
HS: Đại diện nhóm vừa trình bày, vừa chỉ trên mô hình.
* Hoạt động 2: Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN.
GV: Hướng dẫn cách lắp ráp: 
 + Lắp mạch 1: Theo chiều từ chân đế lên hoặc từ trên đỉnh trục xuống.
 Chú ý: Chiều cong của đoạn cho hợp lí, đảm bảo khoảng cách với trục giữa.
 + Lắp mạch 2: Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song mang nuclêôtit theo NTBS với đoạn 1.
 + Kiểm tra tổng thể 2 mạch.
HS: Các nhóm lắp mô hình theo hướng dẫn. Sau khi lắp xong các nhóm kiểm tra tổng thể:
 + Chiều xoắn 2 mạch.
 + Số cặp của mỗi chu kì xoắn.
 + Sự liên kết theo NTBS.
HS: Đại diện các nhóm nhận xét tổng thể, đánh giá kết quả.
* Hoạt động 3: Thu hoạch.
GV: Yêu cầu h/s làm bài thu hoạch: 
 +Vẽ hình 15 - sgk vào vở.
 + Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN.
 7'
17'
10'
I. Nội dung.
1. Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN.
+ ADN gồm 2 mạch song song, xoắn phải.
 + Đường kính 20Å, chiều cao 34Å, gồm 10 cặp nuclêôtit/1 chu kì xoắn.
 + Các nuclêôtit liên kết thành cặp theo NTBS: A - T, G - X.
2. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN.
 II. Thu hoạch.
4. Củng cố: (4')
 - GV gọi 1, 2 học sinh chỉ trên mô hình và trình bày cấu trúc không gian của ADN.5. 5. Dặn dò: (1') 
 - Ôn tập toàn bộ chương I, II, III giờ sau kiểm tra 1 tiết./.

Tài liệu đính kèm:

  • docSinh 9 - Tiet 20.doc