Giáo án môn Vật lý 9 - Tiết 21 - Bài 19: Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện

Tuần 11. Tiết 21. Bài 19 : SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN
I- Mục tiêu bài học :
 - Nêu và thực hiện được các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Giải thích được cơ sở vật lý của các quy tắc an toàn an toàn khi sử dụng điện.
- Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
II- Chuẩn bị :
+ Đối với GV:
 - Tranh vẽ hình 19.1, 19.2 SGK.
- Một số tranh ảnh về an toàn khi sử dụng điện (do GV sưu tầm).
III- Tổ chức hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TRỢ GIÚP CỦA GV
NỘI DUNG
Hoạt động 1. Tìm hiểu và thực hiện các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Oân tập về các quy tắc an toàn khi sử dụng điện đã học ở lớp 7.
- Từng HS làm C1, C2, C3, C4, C5 và phần thứ nhất của C6.
- Nhóm HS thảo luận để đưa ra lời giải thích như yiêu cầu ở phần 6.
+ Khi sử dụng điện nhất là mạng điện dân dụng cần phải đảm bảo quy tắc an toàn điện.
- Đối với mỗi C1, C2, C3, C4, C5 và phần thứ nhất của C6 đề nghị 1 hay 2 HS trình bày câu trả lời trước cả lớp và các HS khác bổ sung. GV hoàn chỉnh câu trả lời cần có.
? Vậy khi sử dụng điện nhất là mạng điện dân dụng có cần phải đảm bảo quy tắc an toàn điện không ?
I . An toàn khi sử dụng điện.
1. Nhớ lại quy tắc an toàn khi sử dụng điện đã học ở lớp 7.
2.Một số quy tắc an toàn khác khi sử dụng điện.
- Cần phải thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn khi sử dụng điện, nhất là với mạng điện thế 220 nên có thể gây nguy hiểm tới tính mạng.
Hoạt động 2. Tìm hiểu ý nghĩa và các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
- HS đọc thông tin trong SGK.
- Nhóm HS thảo luận câu C7 để tìm hiểu ý nghĩa kinh tế và xã hội của việc tiết kiệm điện năng.
- Cá nhân HS trả lời C8, C9 để tìm hiểu các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
- GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK.
 - GV gọi 1 hoặc 2 HS nêu lại lợi ích việc sử dụng tiết kiệm điện năng.
+ Câu C7 tương đối khó nêm GV có thể gợi ý như sau:
- Biện pháp ngắt điện ngay sau khi mọi nhười đi khỏi nhà, ngoài công dụng tiết kiệm điện năng, còn giúp tránh được những hiểm họa nào nữa.
- Phần điện năng được tiết kiệm còn có thể được sử dụng để làm gì đ/v quốc gia ?
- Nếu sử dụng tiết kiệm điện năng thì bớt được số nhà máy điện cần phải xây dựng. Điều này có lợi ích gì đ/v môi trường ?
 ? GV gọi cá nhân HS trả lời C8, C9 để tìm hiểu các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
II. Sử dụng tiết kiệm điện năng.
1. Cần phải sử dụng tiết kiệm điện năng.
2. Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng.
- Cần lựa chọn sử dụng các dụng cụ và thiết bị điện có công suất phù hợp và chỉ sử dụng chúng trong thời gian cần thiết.
Họat động 4. Vận dụng hiểu biết để giải quyết một số tình huống thực tế và một số bài tập.
- Từng HS lần lượt làm C10, C11 và C12.
- C10 ? (GV chỉ định 1 hoặc 2 HS trả lời, các HS khác bổ xung. GV hoàn chỉnh câu trả lời cần có). 
 - C11 ? (GV gọi cá nhân trả lời).
 - C12 ? (GV HD tóm tắt đề toán, HS làm việc cá nhân. 
- GV gọi vài HS lần lượt trình bày theo từng yêu cầu của bài, lớp nhận xét bổ xung.
III. Vận dụng.
* DẶN DÒ:
+ Xem lại nội dung bài, học thuộc ghi nhớ cuối bài ; làm bài tập trong SBT.
+ Chuẩn bị tiết học sau : Ôn tập toàn bộ chương I và thực hiện phần tự kiểm tra của bài 20.