I . Mục tiêu.
- Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy .
- Vận dụng kiến thức để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản.
- Rèn kỹ năng nhận biết , vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rút ra những kết luận cần thiết
II . Chuẩn bị.
- GV: 1 bảng phụ kẻ ụ vuụng, Bảng KQTN 24.1
- HS: 1 thước vẽ, bút chỡ, 1 tờ giấy kẻ ụ vuụng
III . Hoạt động dạy học
1 . ổn định tổ chức. Lớp 6A1 / 20 6A2 /18
2 . Kiểm tra bài cũ
Ngày soạn : 13 / 3 Tuần 28 Ngày giảng : 22 / 3 Tiết 28 : SỰ NểNG CHẢY VÀ SỰ ĐễNG ĐẶC I . Mục tiêu. - Nhận biết và phỏt biểu được những đặc điểm cơ bản của sự núng chảy . - Vận dụng kiến thức để giải thớch 1 số hiện tượng đơn giản. - Rốn kỹ năng nhận biết , vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn biết rỳt ra những kết luận cần thiết II . Chuẩn bị. - GV: 1 bảng phụ kẻ ụ vuụng, Bảng KQTN 24.1 - HS: 1 thước vẽ, bỳt chỡ, 1 tờ giấy kẻ ụ vuụng III . Hoạt động dạy học 1 . ổn định tổ chức. Lớp 6A1 / 20 6A2 /18 2 . Kiểm tra bài cũ 3 . Bài mới Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: giới thiệu thớ nghiệm về sự núng chảy của băng phiến như SGK GV: Treo bảng 24.1 nờu cỏch theo dừi kết quả nhiệt độ và trạng thỏi của băng phiến ? Qua bảng 24.1 đó cho ta biết những thụng tin gỡ. GV: Hướng dẫn HS vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của băng phiến trờn giấy kẻ ụ vuụngdựa vào bảng 24.1 + Vẽ cỏc trục + Cỏch biểu diễn cỏc giỏ trị trờn cỏc trục + Cỏch XĐ 1 điểm trờn mp GV: Làm mẫu 3 điểm đầu , nối cỏc điểm đú thành đường biểu diễn GV: yờu cầu HS lờn XĐ cỏc điểm tiếp theo - Uốn nắn HS trong quỏ trỡnh XĐ cỏc điểm và vẽ. GV: Dựa vào bảng 24.1 , đường biểu diễn trờn mặt phẳng để trả lời cỏc cõu hỏi. ? Khi được đun núng thỡ nhiệt độ của băng phiến thay đổi thế nào . ? Đường biểu diễn từ phỳt 0 đến phỳt 6 là đoạn thẳng nằm nghiờng hay năm ngang. ? Tới t0 nào thỡ băng phiến bắt đầu núng chảy . Lỳc nào băng phiến tồn tại ở những thể nào. ? Trong suốt thời gian núng chảy nhiệt độ của băng phiến cú thay đổi khụng. ? Khi băng phiến đó núng chảy hết thỡ t0 của băng phiến thay đổi như thế nào theo thời gian. ? Đường biểu diễn từ phỳt thứ 11 đến phỳt thứ 15 là đoạn thẳng nằm ngang hay nằm nghiờng. GV: Treo bảng phụ nội dung cõu C5 ? yờu cầu của C5 là gỡ. GV: yờu cầu HS thảo luận nhúm. ? lấy VD về sự núng chảy trong thực tế ? Nước đỏ núng chảy ở nhiệt độ nào ? Em hiểu thế nào là sự núng chảy Núng chảy ở t0 xỏc định Rắn Lỏng GV: 1 số ớt chất trong quỏ trỡnh núng chảy nhiệt độ vẫn tiếp tục tăng như thuỷ tinh, nhựa đường... ? Thế nào là sự núng chảy ? Thế nào là nhiệt độ núng chảy ? Trong suốt thời gian núng chảy t0 của vật như thế nào. Hoạt động 1 : Giới thiệu thớ nghiệm về sự núng chảy I - Sự núng chảy 1. Phõn tớch kết quả thớ nghiệm - Nghe và quan sát nội dung bảng 24.1 - Cho biết thời gian và t0 , quỏ trỡnh núng chảy - Theo dừi cỏch xỏc định điểm , cỏch vẽ đường biểu diễn vào giấy kẻ ụ vuụng - Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV - Vẽ vào giấy ụ vuụng đó chuẩn bị - HS lờn vẽ trờn bảng - Quan sỏt hỡnh vẽ, bảng 24.1 - Thảo luận nhúm bàn thống nhất cõu trả lời C1: t0 băng phiến tăng, đường biểu diễn là đoạn thẳng nằm nghiờng C2: Băng phiến núng chảy ở nhiệt độ 800Cvà tồn tại ở thể rắn và thể nỏng C3: Khụng thay đổi - Đoạn thẳng nằm ngang C4: t0 tăng - Đường biểu diễn là đoạn thẳng nằm nghiờng Hoạt động 2 : Rỳt ra kết luận - Đọc cõu C5 - thảo luận nhúm thống nhất cõu trả lời - đại diện nhúm lờn điền vào bảng (1) 800C (2) Khụng thay đổi - Suy nghĩ lấy VD - Nước đỏ núng chảy ở nhiệt độ 00C * Kết luận - Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự núng chảy - Phần lớn cỏc chất núng chảy ở nhiệt độ xỏc định., nhiệt độ đú gọi là nhiệt độ núng chảy. - Trong suốt thời gian núng chảy nhiệt độ của vật khụng thay đổi. 4 . Củng cố _ dặn dò. Qua bài học hôm nay ta cần ghi nhớ kiến thức cơ bản nào? Gv chốt lại kiến thức cơ bản Học thuộc phần kết kuận chung BTVN: 25.1; 25.2; 25.3 - SBT IV . Bài học kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: