Giáo án môn Vật lý lớp 6 - Tiết 32: Sự sôi

Giáo án môn Vật lý lớp 6 - Tiết 32: Sự sôi

I . Mục tiêu.

- Mô tả được sự sôi và các đặc điểm của sự sôi.

- Biết cỏch tiến hành thớ nghiệm theo dừi thớ nghiệm và khai thỏc cỏc giữ kiện thu thập được từ thí nghiệm về sự sôi.

- Rốn tớnh kiờn trỡ, cẩn thận.

II . Chuẩn bị.

- GV: 1 giá đỡ, 1 kiềng, 1 lưới kim loại, 1 đèn cồn, 1 nhiệt kế thuỷ tinh ngân, 1 kẹp vạn năng, 1 bỡnh cầu đáy bằng, có một nút cao su, 1 đồng hồ.

- HS: - 1 HS chộp bảng 28.1 SGK vào trong vở ghi, 1 tờ giấy kẻ ụ vuụng.

III . Hoạt động dạy học

 1 . ổn định tổ chức. Lớp 6A1 / 20 6A2 / 18

 2 . Kiểm tra bài cũ

Nêu đặc điểm của sự bay hơi và sự ngưng tụ ?

 3 . Bài mới

 

doc 2 trang Người đăng hoaianh.10 Lượt xem 1328Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Vật lý lớp 6 - Tiết 32: Sự sôi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 10 / 4 Tuần 32
Ngày giảng : 19 / 4
Tiết 32 : SỰ SễI
I . Mục tiêu.
- Mụ tả được sự sụi và cỏc đặc điểm của sự sụi.
- Biết cỏch tiến hành thớ nghiệm theo dừi thớ nghiệm và khai thỏc cỏc giữ kiện thu thập được từ thớ nghiệm về sự sụi.
- Rốn tớnh kiờn trỡ, cẩn thận.
II . Chuẩn bị.
- GV: 1 giỏ đỡ, 1 kiềng, 1 lưới kim loại, 1 đốn cồn, 1 nhiệt kế thuỷ tinh ngõn, 1 kẹp vạn năng, 1 bỡnh cầu đỏy bằng, cú một nỳt cao su, 1 đồng hồ.
- HS: - 1 HS chộp bảng 28.1 SGK vào trong vở ghi, 1 tờ giấy kẻ ụ vuụng.
III . Hoạt động dạy học
 1 . ổn định tổ chức. Lớp 6A1 / 20 6A2 / 18 
 2 . Kiểm tra bài cũ
Nờu đặc điểm của sự bay hơi và sự ngưng tụ ?
 3 . Bài mới
Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV: yờu cầu HS đọc mẩu đối thoại trong SGK
- Tạo tỡnh huống: 
? Gọi HS đọc mẩu hội thoại
? Nờu dự đoỏn ?
Để biết được ai đỳng ai sai ta học bài hụm nay
ĐVĐ tiến hành thớ nghiệm , kiểm tra đỳng sai
? Nờu mục đớch thớ nghiệm?
 Yờu cầu HS quan sỏt H28.1 SGK
? Nờu dụng cụ thớ nghiệm ?
GV: hướng dẫn HS bố trớ thớ nghiệm H28.1 SGK
- Đổ 1cm3 nước vào bỡnh cầu, điều kiện nhiệt kế khụng chạm đỏy.
- Lưu ý: HS theo dừi hiện tượng để trả lời 5 cõu hỏi mục II.
- Khi nhiệt độ nước = 40oC bắt đầu ghi thời gian, nhiệt độ.
- Nhắc HS đảm bảo an toàn khi làm thớ nghiệm.
GV: hướng dẫn HS theo dừi nhiệt độ, ghi nhận xột mụ tả thớ nghiệm.
- Nếu nước ở nhiệt độ chưa đến 100oC GV giải thớch lý do cho HS.
GV: hướng dẫn HS vẽ đường biểu diễn vào lấy kẻ ụ vuụng đó chuẩn bị sẵn
? Trong khoảng thời gian nào nước tăng nhiệt độ?
? Đường biểu diễn cú đặc điểm gỡ?
? Nước sụi ở nhiệt độ nào?
? Thời gian sụi nhiệt độ của nước cú thay đổi khụng?
? Đường biểu diễn cú đặc điểm gỡ?
Hoạt động 1 : Tổ chức tỡnh huống
- Đọc thụng tin trong SGK
- Dự đoỏn
Hoạt động 2 : Làm thớ nghiệm về sự sụi
I. Thớ nghiệm về sự sụi
- HS: quan sỏt và nờu dụng cụ thớ nghiệm
- HS: đọc 5 cõu hỏi ở mục II. Để xỏc định mục đớch làm thớ nghiệm.
- Cử đại diện ghi lại nhiệt độ của nước sau 1 phỳt.
- HS: thảo luận nhúm đ nhận xột về hiện tượng.
Hoạt động 2: Vẽ đường biểu diễn sự thay đụỉ nhiệt độ theo thời gian khi đun nước
- Hs vẽ đường biểu diễn trả lời câu hỏi của GV
4 . Củng cố _ dặn dò.
Qua bài học hôm nay ta cần ghi nhớ kiến thức cơ bản nào?
Gv chốt lại kiến thức cơ bản
Về nhà học bài , làm bài tập trong SBT
IV . Bài học kinh nghiệm.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 32.doc