I . Mục tiêu.
- Nhận biết được hiện tượng đặc điểm của sự sôi.
- Võn dụng cỏc kiến thức về sự sôi để giải thích 1 số hiện tượng đơn giản liên quan đến các đặc điểm của sự sôi.
II . Chuẩn bị.
- Cả lớp: 1 bộ dụng cụ về sự sôi bảng 28.1 đó hoàn thành.
- Mừi nhúm: bảng 28.1 vào vở đó hoàn thành. Đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của nước theo thời gian trờn giấy kẻ ụ vuụng.
III . Hoạt động dạy học
1 . ổn định tổ chức. Lớp 6A1 / 20 6A2 / 18
2 . Kiểm tra bài cũ
3 . Bài mới
Ngày soạn : 17 / 4 Tuần 33 Ngày giảng : 26 / 4 Tiết 33 : SỰ SễI ( tiếp theo ) I . Mục tiêu. - Nhận biết được hiện tượng đặc điểm của sự sụi. - Võn dụng cỏc kiến thức về sự sụi để giải thớch 1 số hiện tượng đơn giản liờn quan đến cỏc đặc điểm của sự sụi. II . Chuẩn bị. - Cả lớp: 1 bộ dụng cụ về sự sụi bảng 28.1 đó hoàn thành. - Mừi nhúm: bảng 28.1 vào vở đó hoàn thành. Đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của nước theo thời gian trờn giấy kẻ ụ vuụng. III . Hoạt động dạy học 1 . ổn định tổ chức. Lớp 6A1 / 20 6A2 / 18 2 . Kiểm tra bài cũ 3 . Bài mới Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: bảng phụ 28.1 đó hoàn thành ? Dựa vào kết quả thớ nghiệm thảo luận trả lời C1đC6 GV: treo bảng phu 29.1 ? Cho biết nhiệt độ sụi nước, đồng, rượu là? ? Từ bảng cho biết cỏc chất khỏc nhau cú nhiệt độ sụi như thế nào? ? Y/c hs phát biểu kết luận về sự sôi ? - Nờu yờu cầu cõu C7 đ C9 ? Qua bài hóy rỳt ra kết luận về đặc điểm của sự sụi? GV: Hướng dẫn làm bài tập 28, 29.3 ? Sự sụi và sự bay hơi khỏc nhau như thế nào? GV: nờu đỏp ứng đỳng - Yờu cầu HS đọc cú thể em chưa biết ? Tại sao ninh thức ăn bằng nồi ỏp suất nhanh nhừ hơn nồi thường? - Nờu vài vớ dụ thực tế. Hoạt động 1 : Mụ tả thớ nghiệm về sự sụi II. Mụ tả về sự sụi. HS thảo luận dựa vào bảng kết quả tn trả lời C1đC6 - Đại diện trả lời - HS quan sỏt - HS cỏc chất khỏc nhau cú nhiệt độ sụi khỏc nhau. - HS phát biểu nội dung kết luận Hoạt động 2 : Vận dụng - Thảo luận trả lời C7đC9 - HS: C7: nhiệt độ này là xỏc định và khụng đổi trong quỏ trỡnh nước đang sụi. C8: Vỡ nhiệt độ sụi Hg > nhiệt độ sụi H20, cũn nhiệt độ sụi rượu < nhiệt độ sụi H20 C9: AB đ quỏ trỡnh núng lờn của nước BC đ quỏ trỡnh sụi của nước. - HS: giải thớch 4 . Củng cố _ dặn dò. Qua bài hóy rỳt ra kết luận về đặc điểm của sự sụi? Gv chốt lại kiến thức cơ bản Về nhà học bài , làm bài tập trong SBT Ôn tập học kì II IV . Bài học kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: