I . Mục tiêu.
1. Kiến thức:
Chỉ ra được ví dụ về lực đâỷ ,lực kéo ,chỉ ra được phương và chiều của lực
Nêu được ví ụu về hai lực cân bằng
2. Kĩ năng :
Làm được các TN ở SGK
3. Thái độ :
Hs tớch cực , tập trung trong học tập
II . Chuẩn bị.
*. GV: Một xe lăn , một lũ xo trũn, một lũ xo mềm dài khoảng 10cm , một
quả gia trọng bằng sắt ,một cái giá kẹp để giữ lũ xo.
*. HS: Nghiên cứu kĩ SGK
*. Ghi bảng
I/ Lực :
1.Thớ nghệm:
C1: Lũ xo tỏc dụng trở lại xe một lực bằng lực đẩy xe cho lũ xo ộp lại
C2 : Lũ xo tỏc dụng lờn xe một lực bằng lực xe tỏc dụng tỏc lờn lũ xo
C3: Nam chõm tỏc dụng lờn quả nặng một lực bằng lực quả nặng tỏc dụng lờn nam chõm
2.Kết luận :
(SGK )
Ngày soạn : 23 / 9 Tuần 6 Này giảng : 21 / 10 Tiết 6 : LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG I . Mục tiêu. Kiến thức: Chỉ ra được vớ dụ về lực đõỷ ,lực kộo ,chỉ ra được phương và chiều của lực Nờu được vớ ụu về hai lực cõn bằng Kĩ năng : Làm được cỏc TN ở SGK Thỏi độ : Hs tớch cực , tập trung trong học tập II . Chuẩn bị. *. GV: Một xe lăn , một lũ xo trũn, một lũ xo mềm dài khoảng 10cm , một quả gia trọng bằng sắt ,một cỏi giỏ kẹp để giữ lũ xo. *. HS: Nghiên cứu kĩ SGK *. Ghi bảng I/ Lực : 1.Thớ nghệm: C1: Lũ xo tỏc dụng trở lại xe một lực bằng lực đẩy xe cho lũ xo ộp lại C2 : Lũ xo tỏc dụng lờn xe một lực bằng lực xe tỏc dụng tỏc lờn lũ xo C3: Nam chõm tỏc dụng lờn quả nặng một lực bằng lực quả nặng tỏc dụng lờn nam chõm 2.Kết luận : (SGK ) II. phương và chiều của lực - Mỗi lực có phương chiều xác định III. hai lực cõn bằng - Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, có cùng phương nhưng chiều ngược nhau IV. Vận dụng III . Hoạt động dạy học 1 . ổn định tổ chức . 2 . Kiểm tra bài cũ 3 . Bài mới Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh GV: Bố trớ TN như hỡnh 6.1SGK GV: Em hóy nhận xột về tỏc dụng của lũ xo lỏ trũn lờn xe và của xe lờn lũ xo? GV: Em thấy lũ xo như thế nào? GV : Bố trớ TN như hỡnh 6.2 SGK GV: Hóy nhận xột về tỏc dụng của lũ xo lờn xe khi kộo xe dón ra? GV; Hướng dẫn hs làm TN như hỡnh 6.3 SGK GV: Em hóy nhận xột về tỏc dụng của nam chõm lờn quả cầu ? GV: Hóy chọn từ trong khung để điền vào chỗ trống đú ? GV: Qua bài này ta rỳt được kết luận gỡ ? GV: Để hiểu rừ phương và chiều của lực ta làm lại TN hỡnh 6.1 và 6.2 sgk GV: Hóy xỏc định phương và chiều của lực do lũ xo tỏc dụng lờn xe lăn ? GV :Hóy xỏc định phương và chiều của lực do NC tỏc dụng lờn quả nặng? GV: Quan sỏt hỡnh 6.4 và hóy dự đoỏn xem sợi dõy dịch chuyển như thế nào nếu đội trỏi mạnh hơn đội phải , đội phải mạnh hơn đội trỏi , hai đội bằng nhau ? GV: Hóy xỏc định phương và chiều của lực mà hai đội tỏc dụng vào dõy? GV: Treo bảng phụ đó kẻ sẵn cõu C8 lờn bảng và gọi hs lờn bảng thực hiện GV: Hóy quan sỏt hỡnh 6.5 và hóy điền vào chỗ trống từ thớch hợp ? GV: Hóy quan sat hỡnh 6.6 và hóy điền vào chỗ trống thớch hợp ? GV:Hóy tỡm 1 vớ dụ về hai lực cõn bằng ? . Hoạt động 1 Tỡm hiểu về lực I/ Lực : 1.Thớ nghệm: HS: quan sỏt C1: Lũ xo tỏc dụng trở lại xe một lực bằng lực đẩy xe cho lũ xo ộp lại HS: Xe tỏc dụng vào lũ xo , lũ xo cũng tỏc dụng lại xe một lực HS; Biến dạng C2 : Lũ xo tỏc dụng lờn xe một lực bằng lực xe tỏc dụng tỏc lờn lũ xo HS : Trả lời C3: Nam chõm tỏc dụng lờn quả nặng một lực bằng lực quả nặng tỏc dụng lờn nam chõm C4: (1) : Lực đẩy : Lực ộp : Lực kộo : Lục kộo : Lực hỳt 2.Kết luận : (SGK ) Hoạt động 2 : Tỡm hiểu phương và chiều của lực HS: Quan sỏt TN HS: Phương song song vơớ trục cuả nam chõm , chiều từ trỏi sang phải Hoạt động 3 : Tỡm hiểu hai lực cõn bằng. C6 : Dõy chuyển động sang trỏi nếu đội trỏi mạnh hơn , dõy chuyển động sang phải nếu đội phải mạnh hơn ,dõy đứng yờn nờu hai đội bằng nhau HS: Cựng phương nhưng lực ngược nhau - Hs lên bảng điền câu C8 Hoạt động 4 : Vận dụng : HS: Lực đẩy C8: (1) Cõn bằng (2) Đứng yờn (3) Chuều (4) Phương (5) Chiều HS: Quyển sỏch đặt trờn bàn quả búng đang treo C9: a. Lực đẩy b.Lực kộo 4 . Củng cố - dặn dò. Qua bài học hôm nay ta cần ghi nhớ kiến thức cơ bản gì? - Hướng dẫn hs làm BT 6.1 và 6.2 SBT - Học thuộc phần “ghi nhớ ” SGK . Làm BT 6.3; 6.4; 6.5 SBT - Chuẩn bị trước bài sau IV . Bài học kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: