I . Mục tiêu.
1- Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức liên quan đến âm thanh.
- Vận dụng để làm bài tập trắc nghiệm khách quan.
2- Kĩ năng:
- Rèn luyện khả năng tổng hợp.
3- Thái độ:
- Cẩn thận khi làm bài ; tích cực tự học.
II . Chuẩn bị.
1 Giáo viên:
- Dặn dò HS ôn tập trước ở nhà. Bảng phụ ghi trò chơi ô chữ.
2 Học sinh:
- Học bài và làm bài ở nhà trước.
III . Hoạt động dạy học
1 . ổn định tổ chức .
2 . Kiểm tra bài cũ
3 . Bài mới
Ngày soạn : 6 / 12 Tuần 17 Này giảng : 15 / 12 Tiết 17 : tổng kết chương 2: Âm học. I . Mục tiêu. 1- Kiến thức: - Ôn lại kiến thức liên quan đến âm thanh. - Vận dụng để làm bài tập trắc nghiệm khách quan. 2- Kĩ năng: - Rèn luyện khả năng tổng hợp. 3- Thái độ: - Cẩn thận khi làm bài ; tích cực tự học. II . Chuẩn bị. 1 Giáo viên: - Dặn dò HS ôn tập trước ở nhà. Bảng phụ ghi trò chơi ô chữ. 2 Học sinh: - Học bài và làm bài ở nhà trước. III . Hoạt động dạy học 1 . ổn định tổ chức . 2 . Kiểm tra bài cũ 3 . Bài mới Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu HS làm các câu hỏi từ 1 đến 8 cá nhân - Mỗi câu 1 HS đọc và trả lời trước lớp - 1 HS khác nhận xét. - GV hướng dẫn HS cả lớp thảo luận và thống nhất câu trả lời. - Yêu cầu HS làm cả lớp câu 2 và câu 6. Thống nhất câu trả lời. - Yêu cầu HS làm từ câu 1; 3 ; 4 ; 5 ; 7 theo nhóm. - Gọi đại diện nhóm báo cáo ; Gv thống cùng HS thống nhất câu trả lời. Câu 7: Gv tổng hợp các ý kiến lại cho hoàn chỉnh: Biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện nằm bên cạnh đường quốc lộ là: - Treo biển báo cấm bóp còi gần bệnh viện - Xây tường chắn xung quanh bệnh viện. - Trồng câu xanh xung quanh bệnh viện để hướng âm truyền đi theo đường khác nhau. - Dùng nhiều đồ dùng mềm, có bề mặt xù xì để hấp thụ bớt âm. - GV hướng dẫn HS chơi trò ô chữ như ôn tập chương I ( treo bảng phụ). Theo từ hàng ngang: 1) Môi trường không truyền âm. 2) Âm có tần số lớn hơn 20000 Hz. 3) Số dao động trong 1 giây. 4) Hiện tượng âm dội ngược lại khi gặp mặt chắn. 5) Đặc điểm của các nguồn phát ra âm 6) Hiện tượng xảy ra khi phân biệt được âm phát ra và âm phản xạ. 7) Âm có tần số nhỏ hơn 20 Hz. ? Từ hàng dọc là gì. Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cơ bản - Cá nhân HS trả lời các câu hỏi: 1) a) Các nguồn phát ra âm đều dao động. b) Số dao động trong 1 giây gọi là tần số. đơn vị của tần số là hec kí hiệu là Hz. c) Độ to của âm được đo bằng đơn vị đề xi ben kí hiệu là dB. d) Vận tốc truyền âm trong không khí là 340 m/s. e) Giới hạn ô nhiễm tiếng ồn là 70 dB. 2) a) Tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng bổng. b) Tần số dao động càng nhỏ, âm phát ra càng trầm. c) Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát ra càng to. d) Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát ra càng nhỏ. 3) Âm có thể truyền qua : a) Không khí c) Rắn d) Lỏng. 4) Âm phản xạ dội ngược trở lại khi gặp một mặt chắn. 5) Chọn D: Âm phản xạ nghe được cách biệt với âm phát ra. 6) a) Các vật phản xạ âm tốt là các vật cứng và có bề mặt nhẵn. b) Các vật phản xạ âm kém là các vật mềm và có bề mặt gồ ghề. 7) Trường hợp ô nhiễm tiếng ồn: Chọn b) Làm việc nơi nổ mìn, phá đá. d) Hát karaôkê lúc ban đêm. 8) Một số vật liệu cách âm tốt: Bông, vải xốp, gạch, bê tông. Hoạt động 2 : Vận dụng - Cả lớp cùng làm: 2) Chọn câu đúng là: C) Âm không thể truyền qua chân không. 6) Khi ta nghe được âm to là: A) Âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm phản xạ. - Các nhóm hoạt động ; báo cáo ; nhận xét chéo câu trả lời : 1) Vật dao động phát ra âm trong đàn ghi ta là dây đàn. Vật dao động phát ra âm trong kèn lá là phần lá bị thổi. Vật dao động phát ra âm trong sáo là cột không khí trong sáo. Vật dao động phát ra âm trong trống là mặt trống. 3) 4) Tiếng nói đã truyền từ miệng người này qua không khí trong mũ tiếp tục đến hai mũ truyền đến không khí trong mũ của người kia và đến tai người kia. 5) Ban đêm yên tĩnh, ta nghe rõ tiếng vang của chân mình phát ra khi phản xạ lại từ hai bên tường ngõ. Vì thế ta còn nghe thấy một âm thanh khác giống như có người đang theo sát. 7) Hoạt động 3 : Vận dụng - Cả lớp cùng chơi. C H Â N K H Ô N G S I Ê U Â M T Â N S Ô P H A N X A Â M D A O Đ Ô N G T I Ê N G V A N G H A Â M Từ hàng dọc là: Âm thanh. 4 . Củng cố _ dặn dò. Khi nào ta nhìn thấy một vật sáng. ? Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng ? Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng? Phát biểu định luật luật phản xạ của ánh sáng? So sánh tính chất ảnh tạo bởi ba gương Phẳng ; cầu lồi ; cầu lõm. Cho một gương phẳng và một gương cầu lồi có cùng kích thước. So sánh vùng nhìn thấy của chúng khi cùng đặt mắt ở cùng một vị trí ? Gv chốt lại kiến thức cơ bản Về nhà học bài , làm bài tập trong SBT IV . Bài học kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: