I . Mục tiêu.
- Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người
- Biết sử dụng đúng loại cầu trì để tránh tác hại của hiện tượng đoản mạch.
- Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
II . Chuẩn bị.
* Đối với cả lớp:
- 1 số loại cầu trì có ghi số Am pe trên đó, trong đó có loại 1A.
- 1 ắc quy 6V hay 12V, 1 bóng đèn 6V hay 12V phù hợp với ắc quy.
- 1 công tắc, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện, mỗi đoạn dài 40 cm.
- Tranh vẽ to hình 29.1 SGK , 1 bút thử điện.
* Đối với mỗi nhóm học sinh.
- 1 nguồn điện 3 v, 1 mô hình nguồn điện như trong hình 29.1.
- 1 công tắc, 1 bóng đèn pin.
- 1 Am pe kế có giới hạn đo là 2 A, 1 cầu chì loại ghi hoặc bằng 0,5 A.
- 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
III . Hoạt động dạy học
1 . ổn định tổ chức. Lớp 7 /
2 . Kiểm tra bài cũ
Nêu các nhận xét về mạch điện nối tiếp và song song ?
Ngày soạn : 18 / 4 Tuần 33 Ngày giảng : 27 / 4 Tiết 33 : An toàn khi sử dụng điện I . Mục tiêu. - Biết giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người - Biết sử dụng đúng loại cầu trì để tránh tác hại của hiện tượng đoản mạch. - Biết và thực hiện một số quy tắc ban đầu để đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. II . Chuẩn bị. * Đối với cả lớp: - 1 số loại cầu trì có ghi số Am pe trên đó, trong đó có loại 1A. - 1 ắc quy 6V hay 12V, 1 bóng đèn 6V hay 12V phù hợp với ắc quy. - 1 công tắc, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện, mỗi đoạn dài 40 cm. - Tranh vẽ to hình 29.1 SGK , 1 bút thử điện. * Đối với mỗi nhóm học sinh. - 1 nguồn điện 3 v, 1 mô hình nguồn điện như trong hình 29.1. - 1 công tắc, 1 bóng đèn pin. - 1 Am pe kế có giới hạn đo là 2 A, 1 cầu chì loại ghi hoặc bằng 0,5 A. - 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện III . Hoạt động dạy học 1 . ổn định tổ chức. Lớp 7 / 2 . Kiểm tra bài cũ Nêu các nhận xét về mạch điện nối tiếp và song song ? 3 . Bài mới Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên giới thiệu: dòng điện có thể gây nguy hiểm cho cơ thể người, do đó sử dụng phải tuân thủ các quy tắc để đảm bảo an toàn Giáo viên cắm bút thử điện vào ổ điện ? Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi C1. ? Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm Mô hình nguồn điện và viết nhận xét như các bước (SGK yêu cầu) Cho học sinh nêu lại tác dụng sinh lí của dòng điện. ? Yêu cầu học sinh đọc ( SGK) tìm hiểu về mức độ tác dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người. Giáo viên cho học sinh làm thí nghiệm về hiện tượng đoản mạch ( sơ đồ 29.2) ? Tác hại của hiện tượng đoản mạch. ? Nêu những hiểu biết của em về cầu trì. Giáo viên làm thí nghiệm đoản mạch ( H 29.3) Giáo viên cho học sinh tìm hiểu các cầu chì thật và lựa chọn cầu trì cho mạch điện thắp sáng bóng đèn.( SGK) ? Yêu cầu học sinh tự tìm hiểu thông tin (SGK). Giáo viên cho học sinh vận dụng hiểu biết về các quy tắc vàng khi quan sát các hình 29.5 như (SGK). Giáo viên yêu cầu 1 vài nhóm đại diện báo cáo kết quả ? Nhận xét bài làm của nhóm bạn Thống nhất phương án trả lời ? Y/c hs trả lời các câu hỏi trong SGK Hoạt động 1 : Giới thiệu bài học. Học sinh nghe giáo viên giới thiệu Hoạt động 2 : Tìm hiểu các tác dụng và giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người - Hoạt dộng cá nhân quan sát thí nghiệm của giáo viên và trả lời câu hỏi C1. Hoạt dộng cá nhân. - Học sinh tự đọc thông tin trong(SGK) Tìm hiểu về : + Giới hạn nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người: + Hiệu điện thế từ 40 V trở lên hoặc cường độ dòng điện từ 70 mA trở lên Hoạt động 3: Tìm hiểu hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì. - Hoạt động nhóm làm thí nghiệm về hiện tượng đoản mạch. - Các nhóm học sinh và cả lớp thảo luận về tác hại của hiện tượng đoản mạch. - Họat động cá nhân trả lời các câu hỏi của giáo viên. Học sinh quan sát hiện tượng đoản mạch khi đó hiện tượng gì sảy ra đối với cầu chì Hoạt động 4: Tìm hiểu các quy tắc an toàn ( bước đầu) khi sử dụng điện - Học sinh hoạt động cá nhân đọc thông tin (SGK) tìm hiểu các quy tắc an toàn khi sử dụng điện. - Học sinh hoạt động nhóm vận dụng hiểu biết về các quy tắc này khi quan sát hình 29.5. - Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận chung thống nhất kết quả. Hoạt động5: Vận dụng - HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi trong SGK 4 . Củng cố _ dặn dò. Qua bài học hôm nay ta cần ghi nhớ kiến thức cơ bản nào? Gv chốt lại kiến thức cơ bản Về nhà học bài , làm bài tập trong SBT Ôn tập học kì II IV . Bài học kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: