I . Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
- Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn gương phẳng có cùng kích thước.
- Vận dụng kiến thức để giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi.
2. Kĩ năng:
- Làm thành thạo thí nghiệm và quan sát hiện tượng.
3. Thái độ:
- Cẩn thận khi làm thí nghiệm ; tích cực học tập ; hợp tác nhóm.
II . Chẩn bị.
*. Giáo viên:
- Bảng phụ ghi bài tập và câu hỏi ; chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 gương cầu lồi ; 1 gương phẳng tròn có cùng kích thước với gương cầu lồi .
*. Học sinh:
- Bảng nhóm ; mỗi nhóm : 1 cây nến ; 1 bao diêm ; đọc trước bài mới ; làm bài cũ.
*. Ghi bảng
I/Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi
- ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất sau đây:
+ Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn.
+ ảnh nhỏ hơn vật.
II. Tìm hiểu vùng nhìn thấy của gương cầu lồi
- Bề rộng vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn gương phẳng có cùng kích thước
III. Vận dụng
Ngày soạn : 28 / 9 Tuần 7 Này giảng : 6 / 10 Tiết 7 : Gương cầu lồi. I . Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi. - Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn gương phẳng có cùng kích thước. - Vận dụng kiến thức để giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi. 2. Kĩ năng: - Làm thành thạo thí nghiệm và quan sát hiện tượng. 3. Thái độ: - Cẩn thận khi làm thí nghiệm ; tích cực học tập ; hợp tác nhóm. II . Chẩn bị. *. Giáo viên: - Bảng phụ ghi bài tập và câu hỏi ; chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 gương cầu lồi ; 1 gương phẳng tròn có cùng kích thước với gương cầu lồi . *. Học sinh: - Bảng nhóm ; mỗi nhóm : 1 cây nến ; 1 bao diêm ; đọc trước bài mới ; làm bài cũ. *. Ghi bảng I/ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi - ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất sau đây: + Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn. + ảnh nhỏ hơn vật. II. Tìm hiểu vùng nhìn thấy của gương cầu lồi - Bề rộng vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn gương phẳng có cùng kích thước III. Vận dụng III . Hoạt động dạy học 1 . ổn định tổ chức . 2 . Kiểm tra bài cũ 3 . Bài mới Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu SGK-20. - Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm quan sát để trả lời câu C1 ? - Yêu cầu HS đọc thí nghiệm hình 7. 2 - Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm với lưu ý sau: + Hai cây nến giống hệt nhau. + Hai cây nến đặt thẳng đứng cách gương phẳng và gương cầu lồi một khoảng bằng nhau. ? Mục đích thí nghiệm là gì. - Yêu cầu HS cá nhân trả lời kết luận. (bảng phụ). - Yêu cầu HS đọc thí nghiệm SGK-21. - Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm và trả lời Lưu ý: + ta xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng trước rồi thay gương cầu lồi. + đặt hai gương ở cùng một vị trí và chúng cùng kích thước. - Yêu cầu HS làm cá nhân hoàn thành kết luận - Y/s hs trả lời câu C3 , C4theo cá nhân - GV hướng dẫn học sinh làm. - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK-21 và có thể em chưa biết Hs đọc phần mở đầu SGK-20. Hoạt động 1 : Nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi I/ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi - HS làm thí nghiệm theo nhóm bố trí thí nghiệm như hình 7.1 SGK-20 và trả lời: C1 .ảnh của vật là ảnh ảo. Vì ảnh của vật không hứng được trên màn chắn. Nhìn thấy ảnh nhỏ hơn vật. - HS làm thí nghiệm theo nhóm để so sánh độ lớn ảnh của hai cây nến tạo bởi hai gương. - Trả lời : * Kết luận: ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất sau đây: 1. Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn. 2. ảnh nhỏ hơn vật. Hoạt động 2 : Tìm hiểu vùng nhìn thấy của gương cầu lồi - Đọc thí nghiệm. - HS làm thí nghiệm theo nhóm và trả lời Bề rộng vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn gương phẳng. * Kết luận: Nhìn vào gương cầu lồi, ta quan sát được một vùng rộng hơn so với khi nhìn vào gương phẳng có cùng kích thước. Hoạt động 3 : Vận dụng - Hs trả lời : C 3 : Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng. Vì vậy giúp cho người lái xe nhìn được khoảng rộng hơn đằng sau. C4 ; Người lái xe nhìn thấy trong gương cầu lồi xe cộ và người bị các vật cản ở bên đường che khuất, tránh được tai nạn. - Đọc ghi nhớ. 4 . Củng cố _ dặn dò. ? Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. ? So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi với vùng nhìn thấy của gương phẳng. Gv chốt lại kiến thức cơ bản Học thuộc bài theo SGK-21. Làm bài : 7.1 đến 7.4 (SBT) Đọc trước bài 8: Gương cầu lõm. IV . Bài học kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: