Giáo án Ngữ văn 6 - Năm 2011 - 2012

Tuaàn 1	 Ngaứy soaùn:
Tieỏt: 1 Ngaứy daùy:
Con Roàng Chaựu Tieõn
(Truyeàn thuyeỏt)
I.Mức độ cần đạt
 _Có hiểu biết bước đầu về thể loại truyền thuyết.
 _Hiểu được quan niệm của người Việt cổ về nòi giống dân tộc qua truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên
 _Hiểu được những nét chính về nghệ thuật của truyện.
II. Trọng tâm kiến thức,kĩ năng
 1.Kiến thức
 _Khái niệm về thể loại truyền thuyết.
 _Nhân vật,sự kiện,cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết giai đoạn đầu.
 _Bóng dáng lịch sử thời kì dụng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm văn học dân gian thời kì dựng nước.
 2.Kĩ năng
 _Đọc diễn cảm văn bản truyền thuyết .
 _Nhận ra những sự việc chính của truyện.
 _Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng .kì ảo tiêu biểu trong truyện.
III.Hướng dẫn thực hiện
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Noọi dung 
1. OÅn ủũnh:(1’)
- Kieồm tra sổ soỏ, duùng cuù hoùc taọp, saựch vụỷ cuỷa hoùc sinh
2. Kieồm tra baứi cuừ(4’)
Hửụựng daón hoùc sinh caựch duứng taọp, SGK trong giụứ hoùc ụỷ lụựp vaứ ụỷ nhaứ, xaõy dửùng ủoọng cụ hoùc taọp ủuựng ủaộn cho hoùc sinh..
3. Baứi mụựi: (1’)
Phaàn lụựn, lũch sửỷ cuỷa moói daõn toọc thỡ lũch sửỷ cuỷa baột ủaàu baống truyeàn thuyeỏt. ễÛ Vieọt Nam, ủoự laứ nhửừng truyeàn thuyeỏt veà lũch sửỷ Vua Huứng. Vaọy ngửụứi sinh ra Vua Huứng laứ ai? Nguoàn goỏc cuỷa daõn toọc ta nhử theỏ naứo? Truyeọn “Con Roàng Chaựu Tieõn” maứ caực em hoùc hoõm nay chớnh laứ lụứi giaỷi ủaựp.
* Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu chung (8’)
 GV goùi HS ủoùc phaàn chuự thớch (Truyeàn thuyeỏt)
- GVH: Em hieồu nhử theỏ nào về truyeàn thuyeỏt?
- GV hửụựng daón HS naộm ủửụùc nhửừng yự quan troùng ủũnh nghúa truyeàn thuyeỏt.
- GV goùi HS ủoùc vaờn baỷn, sau khi GV ủaừ ủoùc maóu moọt ủoaùn.
- HS ủoùc xong GV nhaọn xeựt ngaộn goùn & goựp yự ủeồ sửỷa caựch ủoùc, chia boỏ cuùc
- GV hửựụng daón HS tỡm hieồu chuự thớch SGK (1), (2), (3), (5), (7).
* Hoaùt ủoọng 2 : Đọc-_hiểu văn bản(25’)
Hửụựng daón HS traỷ lụứi, thaỷo luaọn caực caõu hoỷi trong phaàn ủoùc hieồu vaờn baỷn (Keỏt hụùp xem tranh).
- GVH; Em haừy tỡm nhửừng chi tieỏt trong truyeọn theồ hieọn tớnh chaỏt kỡ laù, lụựn lao, ủeùp ủeừ cuỷa hỡnh tửụùng Laùc Long Quaõn & AÂu Cụ?.
- GV dieón giaỷng:
Nhửừng vieọc laứm cuỷa LLQ mang yự nghúa: chinh phuùc thieõn nhieõn, mụỷ mang ủụứi soỏng cuỷa ngửụứi Vieọt, khai phaự vuứng bieồn, nuựi rửứng, vuứng ủoàng baống.
- GVH: vieọc keỏt duyeõn giửừa LLQ & AC coự gỡ laù?
- GVH: Cuoọc tỡnh duyeõn kyứ laù naứy coự yự nghúa gỡ?
- GVH: Vieọc AÂu Cụ sinh nụỷ coự gỡ kyứ laù?
- GVH: Chi tieỏt treõn coự yự nghúa gỡ?
_GV diễn giảng:Từ “ẹoàng baứo” cuứng moọt boùc. Vaọy taỏt caỷ ngửụứi Vieọt nam ủửụùc sinh ra tửứ boùc traờm trửựng cuỷa meù AÂu Cụ. Theo trớ tửụỷng tửụùng moõc maùc cuỷa ngửụứi Vieọt coồ, nguoàn goỏc daõn toọc Vieọt Nam laứ con Roàng chaựu Tieõn, laứ keỏt quaỷ cuỷa moọt tỡnh yeõu, moọt moỏi lửụng duyeõn Tieõn Roàng.
- GVH: LLQ vaứ AC chia con nhử theỏ naứo? ẹeồ laứm gỡ?
-
 GVH: Chi tieỏt naứy noựi leõn ủieàu gỡ?
Gv lieõn heọ tớch hụùp giaựo duùc tử tửụỷng HCM veà tỡnh ủoaứn keỏt,tửù haứo daõn toọc:Baực luoõn ủeà cao truyeàn thoỏng ủoaứn keỏt giuừa caực daõn toọc anh em vaứ nieàm tửù haứo veà nguoàn goỏc.
_GV gọi HS ủoùc ủoaùn vaờn: “Ngửụứi con trửụỷng .. khoõng heà thay ủoồi.”
- GV giaỷng mụỷ roọng: ẹaỏt nửụực ta coự teõn ủaàu tieõn laứ Vaờn Lang. Coự vaờn hoựa (Vaờn), ủaỏt nửụực cuỷa ngửụứi ủaứn oõng (Lang), thuỷ ủoõ ủaàu tieõn ụỷ Phong Chaõu.
*Hướng dẫn tìm hiểu nghệ thuật
- GVH: Hãy chỉ ra biện pháp nghệ thuật đặc sắc của văn bản này?
* Hửụựng daón hoùc sinh thửùc hieọn ghi nhụự.
*Hướng dẫn tìm hiểu ý nghĩa.
- GVH: Em cho bieỏt yự nghúa truyeọn “Con Roàng, chaựu Tieõn” ?
- 2 HS ủoùc to phaàn ghi nhụự (SGK18)
- GV giaỷi thớch cho HS roừ: ẹaõy laứ phaàn toồng keỏt, khaựi quaựt ủeà taứi ngheọ thuaọt vaứ yự nghúa.
*Hoạt động 3: Hướng dẫn tự học(2’)
_Đọc kĩ để nhớ một số chi tiết ,sự việc chính trong truyện.
_Kể lại truyện.
_Liên hệ một số câu chuyện có nội dung giảI thích nguồn gốc người Việt.
4. Cuỷng coỏ(3’)
_ẹoùc laùi ghi nhụự.
- GVH: Em haừy tỡm tuùc ngửừ ca dao noựi veà tỡnh ủoaứn keỏt. 
“Baàu ụi thửụng laỏy ”
	 “Anh em nhử theồ ”
5. Daởn doứ:(1’)
- Hoùc thuoọc ghi nhụự.
- Keồ laùi truyeọn; Laứm baứi taọp 2 (SGK18)
-Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
-HS trình tập soạn bài ở nhà
-HS ủoùc phaàn chuự thớch (Truyeàn thuyeỏt)
-HS đọc văn bản.
- HSTL: Long Quaõn mỡnh roàng, con thaàn Long Nửừ, khoỷe voõ ủũch, nhieàu pheựp laù, dieọt yeõu tinh.
AÂu Cụ: doứng hoù Thaàn Noõng, xinh ủeùp & thớch hoa.
- HSTL: Roàng ụỷ bieồn caỷ, Tieõn ụỷ non cao gaởp nhau 
- HSTL: ẹoự laứ sửù keỏt hụùp cuỷa hai gioỏng noứi, xinh ủeùp , taứi gioỷi.
- HSTL: “Caựi boùc traờm trửựng nụỷ ra traờm ngửụứi con”.
- HS thaỷo luaọn nhoựm 3 phuựt
- HSTL: Chi tieỏt kyứ laù, hoang ủửụứng nhửng baột nguoàn tửứ thửùc teỏ roàng raộn (ủeỷ trửựng), Tieõn (chim) cuừng ủeỷ trửựng.
- HSTL: 
 50 con theo cha xuoỏng bieồn cai quaỷn
 50 con theo meù leõn nuựi caực phửụng
- HSTL: Sửù phaựt trieồn cuỷa coọng ủoàng daõn toọc ủeỏn thụứi ủieồm mụỷ mang ủaỏt nửụực veà hai hửụựng rửứng vaứ bieồn
HS ủoùc ủoaùn vaờn: “Ngửụứi con trửụỷng .. khoõng heà thay ủoồi.”
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS trả lời
A.Tìm hiểu chung
*. ẹũnh nghúa truyeàn thuyeỏt
 (SGK/ trang 1)
_Con Rồng cháu Tiên thuộc nhóm các tác phẩm truyền thuyết thời đại Hùng Vương giai đoạn đầu.
B.Tỡm hieồu vaờn baỷn
 I. Nội dung
 1. Giụựi thieọu nhaõn vaọt
 a. Laùc Long Quaõn.
- Mỡnh roàng, con trai thaàn Long Nửừ.
- Sửực khoỷe voõ ủũch, nhieàu pheựp laù.
-> Doứng hoù cao quyự, hỡnh daựng kyứ laù.
- Dieọt trửứ Ngử tinh, Hoà tinh, Moọc tinh.
-> Khai phaự vuứng bieồn, rửứng nuựi, ủoàng baống.
b. AÂu Cụ:
- Doứng hoù Thaàn Noõng.
- Xinh ủeùp, thớch hoa.
-> Cao quyự, ủeùp ủeừ.
 2. Cuoọc tỡnh duyeõn kyứ laù:
 a. AÂu Cụ sinh con:
Sinh boùc traờm trửựng-> nụỷ ra traờm người con hoàng haứo, ủeùp ủeừ, khoỷe maùnh.
ố “ẹoàng baứo” cuứng moọt baứo thai.
b. Chia nhau cai quaỷn caực phửụng:
- 50 con theo cha xuoỏng bieồn.
- 50 con theo meù leõn nuựi.
=> Nguoàn goỏc caực daõn toọc Vieọt Nam soỏng treõn khaộp ủaỏt nửụực.
Theồ hieọn yự nguyeọn ủoaứn keỏt daõn toọc (lụứi daởn cuỷa Laùc Long Quaõn).
II.Nghệ thuật
_Sử dụng các yếu tố tưởng tượng và kì ảo kể về nguồn gốc và hình dạng Long Quân,Âu Cơ ,về việc sinh nở của Âu Cơ.
Xây dựng hình tượng nhân vật mang dáng dấp thần linh.
III.ý nghĩa
* Ghi nhớ (SGK/18)
C.Tự học
_Đọc kĩ để nhớ một số chi tiết ,sự việc chính trong truyện.
_Kể lại truyện.
_Liên hệ một số câu chuyện có nội dung giảI thích nguồn gốc người Việt.
Tuaàn 1	Ngaứy soaùn:
Tieỏt: 2	Ngaứy daùy:
Baựnh Chửng, Baựnh Giaày 
(Truyeàn thuyeỏt)
(Hửụựng daón ủoùc theõm)
I. Muùc tieõu caàn ủaùt:
 _Hieồu ủửụùc noọi dung vaứ nhửừng chi tieỏt tửụỷng tửụùng kyứ aỷo cuỷa truyeõn trong baứi hoùc. Keồ ủửụùc truyeọn.
II.Trọng tâm kiến thức,kĩ năng
 1.Kiến thức
 _Nhân vật,sự kiện,cốt truyệntrong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết.
 _Cốt lõi lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm thuộc nhóm truyền thuyết thời kì Hùng Vương.
 _Cách giảI thích của người Việt cổ về một phong tục và quan niệm đề cao lao động,đề cao nghề nông-một nét đẹp văn hóa của người Việt.
 2.Kĩ năng
 _Đọc-hiểu một văn bản thuộc thể loại truyền thuyết.
 _Nhận ra những sự việc chính trong truyện.
 III.Hướng dẫn thực hiện
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
Noọi dung ghi
1.OÅn ủũnh: (1’)
_kieồm dieọn,oồn ủũnh lụựp.
2. Kieồm tra baứi cuừ: (4’)
- Keồ toựm taột truyeọn “Con Roàng, chaựu Tieõn”
- Theỏ naứo laứ truyeàn thuyeỏt? Cho bieỏt yự nghúa truyeọn “Con Roàng, chaựu Tieõn”.
3. Baứi mụựi: (1’)
Haống naờm, moói khi xuaõn veà, teỏt ủeỏn, nhaõn daõn Vieọt Nam con chaựu caực Vua Huứng laùi nhụự ủeỏn caõu ủoỏi quen thuoọc:
“Thũt mụừ, dửa haứnh, caõu ủoỏi ủoỷ
Caõy neõu, traứng phaựo, baựnh chửng xanh
Thaọt vaọy! Baựnh chửng, baựnh giaày laứ hai thửự baựnh khoõng theà thieỏu trong maõm coó teỏt cuỷa daõn toọc Vieọt Nam maứ coứn mang yự nghúa saõu xa. Hai thửự baựnh aỏy baột nguoàn tửứ ủaõu, chuựng ta cuứng nhau tỡm hieồu trong baứi hoùc hoõm nay.
* Hoaùt ủoọng 1: Tìm hiểu chung (8’)
- Giaựo vieõn goùi 3 em hoùc sinh ủoùc truyeọn
- GV lửu yự HS ủoùc chaọm, tỡnh caỷm
Ÿ Lụứi cuỷa Thaàn (aõm vang, xa vaộng)
Ÿ Lụứi cuỷa Vua (ủúnh ủaùc)
- GVH: Em haừy cho bieỏt nghúa cuỷa tửứ Lang, chửựng giaựm, sụn haứo haỷi vũ?
- GV phaõn bieọt nghúa cuỷa hai tửứ: Quaàn thaàn vaứ quaõn thaàn.
_GVH:Bánh chưng,bánh giày thuộc nhóm các tác phẩm nào?
* Hoaùt ủoọng 2. Đọc-hiểu văn bản (25’)
Hửụựng daón HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi. 
- GVH: Vua Huứng choùn ngửụứi noỏi ngoõi trong hoứan caỷnh naứo? ẹieàu kieọn vaứ hỡnh thửực thửùc hieọn?
GV giaỷng: theo thoõng leọ khi vua ủaừ giaứ seừ truyeàn ngoõi cho con trửụỷng. Nhửng Vua Huứng chổ chuự troùng taứi vaứ trớ, tieỏp tuùc yự chớ sửù nghieọp cuỷa cha neõn khoõng nhaỏt thieỏt phaỷi laứ con trửụỷng.
- GVH: Caực Lang ủua nhau tỡm leó vaọt quyự chửựng toỷ ủieàu gỡ?
- GV giaỷng: Caực Lang suy nghú coứn haùn heùp, xa rụứi yự vua, khoõng hieồu cha mỡnh. Vỡ vaọy caõu chuyeọn trụỷ neõn haỏp daón.
- GVH: Lang Lieõu vaứ caực Lang khaực khaực nhau ụỷ ủieồm naứo? Vỡ sao Lang Lieõu buoàn nhaỏt? Vỡ sao thaàn chổ maựch giuựp rieõng cho Lang Lieõu?
- GVH: Thaàn maựch baỷo Lang Lieõu ủieàu gỡ? Taùi sao thaàn khoõng chổ daón Lang Lieõu cuù theồ hụn hoaởc laứm giuựp?
- GVH: Vỡ sao nhửừng thửự baựnh cuỷa Lang Lieõu ủửụùc vua cha choùn teỏ Trụứi, ẹaỏt, Tieõn Vửụng vaứ Lang Lieõu ủửụùc noỏi ngoõi?
- GVH: Nhửừng ủieàu vua Huứng noựi phaỷn aựnh quan nieọm cuỷa ngửụứi xửa veà Trụứi vaứ ẹaỏt nhử theỏ naứo? Chi tieỏt naứy coự yự nghúa gỡ?
- GVH: Lụứi maựch baỷo cuỷa thaàn coự lieõn quan gỡ ủeỏn Vua?
*Hướng dẫn tìm hiểu nghệ thuật
_Truyện sử dụng chi tiết gì để kể về việc Lang Liêu được thần mách bảo?
_Truyện kể theo trình tự nào?
* Hửụựng daón HS thửùc hieọn ghi nhụự.
- GVH: Haừy neõu yự nghú truyeọn?
- GV nhaỏn maùnh yự nghiaừ truyeọn:
Ÿ Giaỷi thớch nguoàn goỏc 2 loaùi baựnh; phong tuùc laứm baựnh, ủeà cao ngheà noõng, troàng luựa nửụực.
Ÿ Tuùc thụứ cuựng Toồ tieõn ngaứy Teỏt.
*Hoạt động 3: Hướng dẫn tự học(2’)
_Đọc kĩ để nhớ những sự việc chính trong truyện.
_Tìm các chi tiết có bóng dáng lịch sử cha ông ta xưa trong truyền thuyết Bánh chưng bánh giầy.
4. Cuỷng coỏ:(3’)
- Em haừy keồ dieón caỷm truyeọn “Baựnh chửng, baựnh giaày” ?
- YÙ nghúa truyeọn?
5. Daởn doứ(1’)
- HS hoùc thuoọc ghi nhụự vaứ keồ laùi truyeọn (toựm taột).
- Chuaồn bũ baứi “Tửứ vaứ caỏu taùo cuaỷ tửứ Tieỏng Vieọt”
- ẹoùc theõm: “Qua Thaọm Thỡnh”.
- Laứm baứi taọp 4 (Saựch baứi taọp /3)
_Lớp trưởng báo sĩ số.
_HS trả lời.
- hoùc sinh ủoùc truyeọn
- HSTL: Ÿ Hoaứn caỷnh: Vua giaứ, giaởc ngoaứi ủaừ yeõn, daõn no aỏm.
Ÿ ẹieàu kieọn: noỏi chớ Vua.
- HS ủoùc ủoù ...  reàn vang, chụựp loựe saựng, raùch xeự caỷ khoõng gian, caõy sung giaứ trửụực cửỷa soồ, truựt laự theo traọn loỏc, trụ laùi nhửừng caứnh xụ xaực, khaỳng khiu. ẹoọt nhieõn traọn mửa gioõng saàm saọp ủoồ gú leõn maựi toõn loaỷng xoaỷng. 
4. ẹieàn vaàn thớch hopửù vaứo choó troỏng 
Thaột lửng buoọc buùng, buoọc mieọng noựi ra, cuứng moọt ruoọc, con baùch tuoọc, thaỳng ủuoàn ủuoọt, quaỷ dửa chuoọt, bũ chuoọt ruựt, traộng muoỏt, chaóu chuoọt 
5. Vieỏt daỏu hoỷi / ngaừ 
Veừ tranh, bieồu quyeỏt, deứ bổu, buỷn ruỷn, dai daỳng, hửụỷng thuù, tửụỷng tửụùng, ngaứy gioó, loó maừng, coồ loó, ngaóm nghú. 
6. Chửừa loói chớnh taỷ 
- Tớa ủaừ nhieàu laàn caờn daởn raống khoõng ủửụùc kieõu caờng. 
- Moọt caõy tre chaộn ngang ủửụứng chaỳng cho ai voõ rửứng chaởt caõy, ủoỏn goó. 
- Coự ủau thỡ caộn raờng maứ chũu nghen. 
7. Vieỏt chớnh taỷ 
(SGK / 168) (ẹoaùn vaờn theo Xuaõn Dieọu). 
4. Cuỷng coỏ 
- GV goùi HS ủoùc laùi caực baứi taọp. 
5. Daởn doứ 
- Xem laùi baứi. 
- Taọp keồ chuyeọn chuaồn bũ cho (hoaùt ủoọng Ngửừ vaờn, thi keồ chuyeọn). 
- Moói nhoựm cửỷ moọt ủaùi dieọn leõn keồ chuyeọn. 
(Chuự yự: Caựch keồ, ngửừ ủieọu, gioùng noựi, aựnh maột, taực phong) 
Ngaứy soaùn	:	
Ngaứy daùy	:
Tieỏt: 
Hoaùt ẹoọng Ngửừ Vaờn Thi Keồ Chuyeọn
I. Muùc tieõu caàn ủaùt: 
- Loõi cuoỏn hoùc sinh tham gia caực hoaùt ủoọng ngửừ vaờn.
- Reứn luyeọn thoựi quen cho hoùc sinh. 
II. Chuaồn bũ: 
- Giaựo vieõn: Sửu taàm caực truyeọn daõn gian ụỷ ủũa phửụng. 
- Hoùc sinh: Chuaồn bũ saỹn truyeọn theo nhoựm. 
III. Caực bửụực tieỏn haứnh 
1. OÅn ủũnh.
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
Kieồm tra vieọc chuaồn bũ cuỷa nhoựm. 
3. Baứi mụựi: Tieỏt hoùc hoõm nay seừ raỏt sinh ủoõùng neỏu caực em coự sửù chuaồn bũ toỏt. Qua ủoự, reứn luyeọn caực em thoựi quen ủửựng trửụực ủaựm ủoõng maùnh daùn hụn. 
Noọi dung
1. Yeõu caàu cuoọc thi: Boỏc thaờm (ủaùi dieọn nhoựm) 
- Moói lụựp cửỷ 2 baùn dửù thi. 
- Keồ theo maóu truyeọn maứ caực em ủaừ chuaồn bũ trửụực. 
2. Giaựo vieõn ủửa ra theồ leọ cuoọc thi. 
- Thụứi gian: 10 phuựt (1 ủieồm) 
- Bieỏt caựch mụỷ baứi, daón daột truyeọn vaứ keỏt thuực (2 ủieồm) 
- Noọi dung hay haỏp daón (3 ủieồm) 
- Keồ dieón caỷm, thaựi ủoọ, ngửừ ủieọu, lụứi noựi (4 ủieồm) 
3. Hoùc sinh boỏc thaờm vaứ tieỏn haứnh keồ theo thửự tửù boỏc thaờm. 
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn boỏc thaờm 
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn keồ 
- Hoùc sinh nhaọn xeựt. 
4. Giaựo vieõn toồng keỏt. 
- Nhaọn xeựt
- Cho ủieồm 
- Ruựt kinh nghieọm cho hoùc sinh. 
4. Cuỷng coỏ 
Hoùc sinh neõu laùi yeõu caàu cuỷa tieỏt luyeọn noựi. 
5. Daởn doứ 
- Tỡm theõm moọt vaứi truyeọn keồ ụỷ ủũa phửụng em. 
- Xem caực baứi hoùc ụỷ KHI ủeồ chuaồn bũ toỏt. 
Ngaứy soaùn	:	
Ngaứy daùy	:
Tieỏt: 
Traỷ Baứi Kieồm Tra Hoùc Kỡ I
I. Muùc tieõu caàn ủaùt: 
- ẹaựnh giaự ửu, khuyeỏt ủieồm veà baứi laứm cuỷa mỡnh. 
- Ruựt kinh nghieọm ủeồ baứi sau laứm toỏt hụn. 
- Tửù sửỷa chửừa caực loói chớnh taỷ, duứng tửứ, vieỏt baứi ủuựng trong baứi laứm vaờn cuỷa mỡnh. 
II. Chuaồn bũ: 
- Giaựo vieõn: Baứi kieồm, ủaựp aựn, thang ủieồm.
- Hoùc sinh: Coự ủuỷ duùng cuù hoùc taọp. 
III. Caực bửụực tieỏn haứnh 
1. OÅn ủũnh. Kieồm dieọn 
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
3. Baứi mụựi: Traỷ baứi kieồm tra toồng hụùp cuoỏi hoùc kỡ. 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn & hoùc sinh
Noọi dung ghi
* Bửụực 1: Yeõu caàu HS nhaộc laùi ủeà baứi. 
- HS laàn lửụùt ủoùc laùi noọi dung (caõu hoỷi traộc nghieọm vaứ ủaựp aựn). 
* Bửụực 2: GV ghi leõn baỷng ủaựp aựn ủuựng.
- HS sửỷa vaứo vụỷ. 
* Bửụực 3: GV goùi HS ủoùc laùi moọt vaứi baứi tửù luaọn vaứ sửỷa chửừa. 
* Bửụực 4: Nhaọn xeựt veà baứi laứm cuỷa mỡnh cuỷa HS. 
- GV ghi caực loói hoùc sinh thửụứng maộc phaỷi ủeồ hoùc sinh cuứng phaõn tớch, sửỷa loói. 
Thoỏng keõ ủieồm 
ẹieồm
65
66
67
* Bửụực 5: Tuyeõn dửụng caực baứi laứm hay, ủoùc nhửừng ủoaùn baứi tieõu bieồu. 
Beõn caùnh ủoự nhaộc nhụỷ hoùc sinh yeỏu coỏ gaộn hụn. 
A- ẹaựp aựn vaứ bieồu ủieồm 
* Phaàn traộc nghieọm (4 ủieồm) moói caõu 0,5 ủieồm. 
1. A. Tửù sửù 
2. B. Truyeọn coồ tớch 
3. D. Taỏt caỷ ủeàu ủuựng 
4. D. Keồ veà nhửừng hieọn tửụùng ủaựng cửụứi trong cuoọc soỏng nhaốm taùo ra tieỏng cửụứi mua vui hoaởc pheõ phaựn nhửừng thoựi hử, taọt xaỏu trong xaừ hoọi. 
5. C. Ba cuùm. 
6. Gheựp coọt A vụựi coọt B cho phuứ hụùp: 
1 + C 
2 + D
3 + A
4 + B 
(Ngaõn, Khaựnh, Hửụng, Haùnh, Taõn) 
* Toàn taùi
- Phaàn traộc nghieọm coự moọt vaứi baứi coứn taồy xoựa. 
- Phaàn tửù luaọn moọt soỏ em vieỏt chửa maùch laùc, coứn luỷng cuỷng, duứng daỏ caõu tuứy tieọn, khoõng hụùp lớ, vieỏt hoa khoõng ủuựng nguyeõn taộc, laởp tửứ nhieàu (nhaỏt oứa caực tửứ: toõi, baùn). 
4. Cuỷng coỏ: 
- GV coõng boỏ ủieồm. 
- Nhaộc nhụỷ hoùc sinh, nhaỏt laứ caực em hoùc yeỏu caàn coỏ gaộng nhieàu hụn ụỷ HK II ủaùt keỏt quaỷ toỏt hụn. 
5. Daởn doứ: 
- Soaùn baứi: Baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn (Trớch “Deỏ Meứn phieõu lửu kớ”) 
- ẹoùc vaờn baỷn vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong phaàn (ẹoùc – Hieồu vaờn baỷn). 
- Toựm taột ủoaùn trớch. 
Tuaàn 20 Ngaứy soaùn :01/01/2012
Tieỏt 73 Ngaứy daùy :
BAỉI HOẽC ẹệễỉNG ẹễỉI ẹAÀU TIEÂN
	(Trớch “Deỏ Meứn phieõu lửu kyự”)	(Toõ Hoaứi)
I. Muùc tieõu caàn ủaùt:
- Hieồu ủửụùc noọi dung, yự nghúa baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn
- Naộm ủửụùc nhửừng ủaởc saộc trong ngheọ thuaọt mieõu taỷ, keồ chuyeọn cuỷa baứi vaờn.
II. Troùng taõm kieỏn thửực,kú naờng:
1.Kiến thức :
Nhõn vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi .
Dế Mốn : một hỡnh ảnh đẹp của tuổi trẻ sụi nổi nhưng tớnh tỡnh bồng bột và kiờu ngạo . 
Một số biện phỏp nghệ thuật xõy dựng nhõn vật đặc sắc trong đoạn trớch .
2.Kĩ năng :
 - Văn bản hiện đại cú yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố miờu tả .
 - Phõn tớch cỏc nhõn vật trong đoạn trớch .
 - Vận dụng cỏc biện phỏp nghệ thuật so sỏnh, nhõn húa khi viết văn miờu tả
III. Caực bửụực tieỏn haứnh:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn 
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Noọi dung ghi
1. OÅn ủũnh: Kieồm dieọn.(1’)
2. Kieồm tra baứi cuừ:(3’)
Giaựo vieõn kieồm tra baứi soaùn cuỷa hoùc sinh.
3. Baứi mụựi: (1’)
a.Giụựi thieọu baứi: Tuoồi treỷ thửụứng xoỏc noồi, boàng boọt, tửù phuù. Chớnh vỡ vaọy deó daón ủeỏn sai laàm, vaỏp ngaừ treõn ủửụứng ủụứi. Nhửng neỏu bieỏt dửứng laùi ủuựng luực thỡ coự theồ khaộc phuùc haọu quaỷ ủaừ gaõy ra. Baứi hoùc hoõm nay caực em tỡm hieồu laứ moọt minh chửựng cho ủieàu ủoự.
b.Phửụng phaựp:
ẹoọng naừo,thaỷo luaọn nhoựm,caởp ủoõi chia seỷ suy nghú.
* Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu chung(17’)
Hửụựng daón HS tỡm hieồu taực giaỷ, taực phaồm
*Yeõu caàu HS ủoùc phaàn chuự thớch (*) roài yeõu caàu HS khaựi quaựt veà teõn, naờm sinh, queõ quaựn .cuỷa taực giaỷ
->GV khaựi quaựt laùi vaứi neựt veà taực giaỷ, taực phaồm Deỏ Meứn phieõu lửu kyự vaứ ủoaùn trớch.
Hoỷi:Truyeọn ủửụùc keồ baống lụứi vaờn cuỷa nhaõn vaọt naứo ? 
- GV hửụựng daón caựch ủoùc:
	+ HS ủoùc gioùng to, haứo hửựng vụựi ủoaùn taỷ chaõn dung Deỏ meứn.
	+ Gioùng Deỏ Meứn trũch thửụùng, khoự chũu.
	+ Gioùng Deỏ Choaột yeỏu ụựt, reõn raồm.
	+ Gioùng chũ Coỏc ủaựo ủeồ, tửực giaọn.
- GV goùi HS ủoùc vaờn baỷn.
-> Nhaọn xeựt caựch ủoùc.
* Cho HS toựm taột ủoaùn trớch:
Hoỷi: Truyeọn keồ baống lụứi cuỷa nhaõn vaọt naứo, Ngoõi keồ thửự maỏy ?
Hoỷi:ẹoaùn trớch naốm ụỷ vũ trớ naứo cuỷa taực phaồm “Deỏ Meứn phieõu lửu lớ”?
 + Truyeọn chia laứm maỏy ủoaùn? Noọi dung chớnh cuỷa moói ủoaùn.
->Gv choỏt laùi caực noọi dung Hs phaựt hieọn ủuựng à Gv toựm taột laùi vaứ ghi baỷng
* Hoaùt ủoọng 2: Tỡm hieồu vaờn baỷn(20’) 
- Cho HS ủoùc laùi ủoaùn 1.
 Hoỷi: Haừy tỡm chi tieỏt mieõu taỷ ngoaùi hỡnh, haứnh ủoọng cuỷa Deỏ Meứn ?
 + Haừy nhaọn xeựt veà trỡnh tửù mieõu taỷ, caựch mieõu taỷ ?
(Thaỷo luaọn)
 + Tỡm tớnh tửứ mieõu taỷ vaứ nhaọn xeựt caựch duứng tửứ cuỷa taực giaỷ ?
Thay theỏ caực tửứ ủaừ tỡm baống nhửừng tửứ ủoàng nghúa hoaởc gaàn nghúa à Gv : Khoõng theỏ ủửụùc vỡ ủaừ duứng tửứ chớnh xaực roài .
- GV nhaọn xeựt vaứ nhaỏn maùnh veỷ ủeùp cuỷa chaứng deỏ thanh nieõn cửụứng traựng
Hoỷi: Qua cửỷ chổ, haứnh ủoọng, Deỏ Meứn boọc loọ tớnh caựch gỡ ?
- Gv dieón giaỷng veà tớnh kieõu caờng, xoỏc noồi cuỷa Deỏ Meứn.
* Caựch duứng tửứ ủoọc ủaựo, chớnh xaực, ủieõu luyeọn (baống caựch nhaõn hoaự cao ủoọ, nhieàu tớnh tửứ vaứ ủoọng tửứ, so saựnh coự choùn loùc).
*Hoaùt ủoọng 3:Hửụựng daón tửù hoùc(1’)
-Vieỏt moọt ủoaùn vaờn giụựi thieọu Deỏ Meứn.
- Veừ moọt bửực tranh phaực hoaù nhaõn vaọt Deỏ Meứn
4. Cuỷng coỏ: (3’)
- Em haừy toựm taột laùi caõu chuyeọn treõn.
- Cho bieỏt tớnh caựch cuỷa Deỏ Meứn.
5. Daởn doứ(1’)
- Taọp keồ toựm taột ủoaùn trớch.
- Thuoọc taực giaỷ, taực phaồm, chuỷ ủeà.
- Soaùn caực caõu hoỷi 3, 4, 5 trong phaàn ủoùc hieồu vaờn baỷn (SGK trang 11)
- Xem phaàn luyeọn taọp (SGK trang 11)
Lụựp trửụỷng baựo caựo
HS mang taọp soaùn leõn Gv kieồm tra
HS laộng nghe
HS ủoùc chuự thớch
-Hs ủoùc chuự thớch * roài neõu nhửừng neựt chớnh veà taực giaỷ
-Hs laộng nghe
HS:Baống lụứi cuỷa nhaõn vaọt “Deỏ Meứn”
HS ủoùc phaõn vai : Deỏ Meứn, Deỏ Choaột, Chũ Coỏc à Hs nhaọn xeựt -> 
-Hs toựm taột ủoaùn trớch
Ngoõi keồ thửự nhaỏt : D.meứn
HS caởp ủoõi suy nghú vaứ traỷ lụứi.
2 ủoaùn :
1) Tửứ ủaàu . Thieõn haù roài: Veỷ ủeùp cửụứng traựng cuỷa Deỏ Meứn .
2) Coứn laùi : Baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn .
- 1 HS ủoùc ủoaùn 1.
- Caự nhaõn tỡm chi tieỏt mieõu taỷ ngoaùi hỡnh, haứnh ủoọng cuỷa Deỏ Meứn
- Thaỷo luaọn (2 HS).
-> Caự nhaõn nhaọn xeựt : 
 + Taỷ hỡnh daựng -> taỷ haứnh ủoọng.
 + Taỷ tửứng boọ phaọn. So saựnh cửỷ chổ, 
 + Tớnh tửứ mieõu taỷ ủửụùc choùn loùc => veỷ ủeùp cửụứng traựng.
- HS suy nghú ủoọc laọp:tớnh kieõu caờng, xoỏc noồi
HS thửùc hieọn theo yeõu caàu
A.Tỡm hieồu chung:
 1. Taực giaỷ:
-Toõ Hoaứi teõn thaọt laứ Nguyeón Sen. Sinh naờm 1920.OÂng lụựn leõn ụỷ queõ ngoaùi thuoọc tổnh Haứ ẹoõng, nay thuoọc quaọn Caàu Giaỏy Haứ Noọi.
 2. ẹoaùn trớch:
-“ Baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn” ủửụùc trớch tửứ chửụng I cuỷa taực phaồm “Deỏ Meứn phieõu lửu kyự” -Baống lụứi cuỷa nhaõn vaọt “Deỏ Meứn”, ngoõi keồ thửự nhaỏt .
 Boỏ cuùc : 2 ủoaùn
 + Mieõu taỷ veỷ ủeùp vaứ tớnh caựch deỏ Meứn.
 + Caõu chuyeọn veà baứi hoùc ủửụứng ủụứi ủaàu tieõn
B. ẹoùc hieồu vaờn baỷn:
I.Noọi dung
1. Hỡnh aỷnh Deỏ Meứn:
a.Hỡnh daựng:
- ẹoõi caứng maóm boựng
- Vuoỏt chaõn nhoùn hoaột
- ẹoõi caựnh daứi
- ẹaàu to tửứng taỷng, raờng ủen, raõu daứi.
ð Hỡnh daựng Deỏ Meứn cửụứng traựng, khoeỷ maùnh.
b. Haứnh ủoọng:
- ẹaùp phanh phaựch, vuừ phaứnh phaùch, nhai ngoaứm ngoaùp
- ẹi ủửựng oai veọ, caứ khũa vụựi haứng xoựm, quaựt maỏy chũ Caứo Caứo, ủaự maỏy anh Goùng Voự
-Taỷ chi tieỏt tửứng boọ phaọn.
-Sửỷ duùng ủoọng tửứ, tớnh tửứ mieõu taỷ ; duứng tửứ chớnh xaực.
c. YÙ nghú :Tửụỷng mỡnh saộp ủửựng ủaàu thieõn haù.
ðTớnh caựch cuỷa Deỏ Meứn kieõu caờng, tửù phuù. 
C.Hửụựng daón tửù hoùc
-Vieỏt moọt ủoaùn vaờn giụựi thieọu Deỏ Meứn.
- Veừ moọt bửực tranh phaực hoaù nhaõn vaọt Deỏ Meứn