Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 171, 172: Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi

Soạn
Giảng Tiết 171- 172
Thư (điện) chúc mừng và thăm hỏi.
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:
-Trình bày được MĐ, tình huống và cách viết thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi.
-Viết được thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi
II. Chuẩn bị :
-SGK, SGV, tài liệu tham khảo
III. Phương phỏp :
-P2: qui nạp, vấn đáp, hoạt động nhóm, trao đổi, thực hành.
IV.Tiến hành
 1. ổn định 
 2. Bài cũ: không
 3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trũ
Ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục I
H: Đọc mục I/ 1 – 202/SGK
?: Trong trường hợp nào thì cần gửi thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi? Vì sao?
H: PB như bảng chính
Vì -chỉ chúc mừng khi có niềm vui.
 -thăm hỏi khi có nỗi buồn
-> phù hợp với mục đích giao tiếp, với truyền thống đạo lí của con người.
?: Kể tên một số trường hợp cụ thể cần gửi thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi?
H: -Chúc mừng: -tặng huân, huy chương
 -Đỗ đại học
 -đạt thành tích...
 -Thăm hỏi: tai nạn, rủi ro, mất mát,...
?: MĐ, tác dụng của thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi khác nhau ntn?
H: PB như bảng chính
?: Trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi?
H: PBYK theo ghi nhớ – chấm 1
Hoạt động 2: Mục II
H: Đọc các VB mục II/ SGK/ 202
?: Nội dung thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi giống và khác nhau ntn?
H: Nêu sự giống và khác nhau.
?: Câu hỏi ở mục II/1 – 203
H: Lần lượt trả lời như bảng chính.
?: Em có NX gì về cách viết thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi? (ND- hình thức)
H: Nêu ghi nhớ- chấm 2
?: Hãy trả lời câu hỏi 2/ mục II.2/ 203
G: Đưa ra 2 tình huống- 1 tình huống viết thư (điện) chúc mừng (đạt thành tích cao trong học tập), 1 tình huống viết thư (điện) thăm hỏi (gia đình bị trận bão lụt vừa qua).
H: -Cụ thể hoá 2 VB trên bằng những cách diễn đạt khác nhau.
 -Hoạt động nhóm: trình bày
G: -NX- sửa
 -Khái quát –trường hợp cần viết
 - cách viết
H: Đọc ghi nhớ/ 204
Hoạt động 3: Luyện tập
 1. Hoàn chỉnh lần lượt 3 bức điện ở mục II, theo mẫu:
-H: 3 em lên bảng ->dưới lớp 3 nhóm cùng làm
-G: Chữa hoàn chỉnh
 2. HS chọn tình huống:
*Chúc mừng: a, b, d, e
*Thăm hỏi: c
 3. Hoàn chỉnh bức điện theo mẫu (BT 1) với tình huống tự đề xuất:
H: Làm việc cá nhân
 Trình bày bức điện của mình
G + lớp: NX- sửa
I/ Những trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi
1. VD
 SGK/ 202
2. Nhận xét
-Thư (điện) chúc mừng:
 a, b
-Thăm hỏi: c, d
-MĐ:
 +Chúc mừng: chia sẻ niềm vui -> niềm vui tăng lên
 +Thăm hỏi: chia sẻ nỗi buồn, động viên, an ủi -> giảm bớt lo lắng, buồn phiền -> thêm nghị lực
II/ Cách viết thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi
1. VD
 SGK/ 202
2. NX
Các VB thư (điện):
-Nội dung
 +Giống: nêu lí do, cảm xúc, suy nghĩ của người gửi, lời chúc mừng- thăm hỏi và nêu mong muốn.
 +Khác: Về MĐ
-Độ dài: rất ngắn -> nội dung đầy đủ
-Tình cảm: chân thành
-Lời văn: Ngắn gọn, xúc tích
3. Ghi nhớ/ 204
III/ Luyện tập
 4.Củng cố
?: Những trường hợp cần viết thư (điện) chúc mừng,thăm hỏi.
?: Cách viết thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi.
 5.Hướng dẫn về nhà
Thuộc ghi nhớ, hoàn thành BT
Tiết sau: -Xem lại đề bài KT Văn, TV và đề bài KT HK II -> trả bài
V.Rút kinh nghiệm: