Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Tiết 120: Văn bản đề nghị

Tuần 30
Tiết :120 VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ
Ngày:16/04/08 
A/ Mục tiêu : -Giúp hs nắm được đặc điểm của văn bản đề nghị:mục đích,yêu cầu,nội dung,cách làm loại văn bản này .
-Hiểu được các tình huống cần viết một văn bản đề nghị :Khi nào viết văn bản đề nghị ?Viết để làm gì
B/ Chuẩn bị -Gv: giáo án,bảng phụ
 -Hs: Dụng cụ học tập,xem bài ở nhà
C/ Tiến trình
1/Ổn định lớp
2/Ktbc ? Thế nào là dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy
3Bài mới
 Phương pháp
 Nội dung 
 Bổ sung
HĐ1 :Hd học sinh tìm hiểu đặc điểm của văn bản đề nghị 
-Hs đọc văn bản
?Mục đích của văn bản đề nghị
?Văn bản đề nghị chú ý gì về nội dung và hình thức 
-(Gợi: +Trình bày sự việc lý do,ý kiến như thế nào?Có rõ ràng hay không ?Dễ nhận thấy hay không ?Viết như thế nào?)
-Nhận xét sửa chữa,rút ra kết luận 
?Hãy nêu tình huống trong sinh hoạt,học tập ở trường lớp mà em thấy cần viết giấy đề nghị ?
-Tổ chức tham quan học tập
-Thay bàn ghế
-Thay( sơn, sửa) bảng
-Tổ chức sinh hoạt nhân ngày sv-hs (09/01)...
?Trong bài tập 3 tình huống nào cần viết giấy đề nghị 
-Câu a,c 
?Khi nào cần viết đơn đề nghị
-Khi một cá nhân hay (tập thể ) có nhu cầu chính đáng về một việc gì đó cần được giúp đỡ,xem xét giải quyết
-Hs đọc ghi nhớ
HĐ2: Hd cách làm văn bản đề nghị 
?Các mục của hai văn bản trên được trình bày theo thứ tự nào ?So sánh điểm giống nhau và khác nhau của hai văn bản
-Giống :về các mục được viết theo trình tự hợp lý,rõ ràng
-Khác: nội dung cụ thể(sự việc ,lý do ,ý kiến)
?Những phần nào là quan trọng nhất trong cả hai văn bản đề nghị
-Nơi nhận ,nơi đề nghị ,đề nghị để làm gì?
?Tên văn bản đề nghị được viết như thế nào
-Viết in hoa,khổ chữ to
?Các mục trình bày ntn?
-Hs trình bày,gv nhận xét
-Hs đọc ghi nhớ (sgk/126)
HĐ3: Hd luyện tập
-Hd học sinh làm bài tập
-Gv nhận xét chốt lại
-Gv treo bảng phụ chứa văn bản đề nghị sai quy cách
-Yêu cầu hs chỉ ra chổ sai,hướng sửa chữa.
I.Đặc điểm của văn bản đề nghị
-Mục đích :Đề đạt nguyện vọng chính đáng của cá nhân hay tập thể đến cá nhân (tổ chức )có thẩm quyền giải quyết.
-Yêu cầu:+Nội dung : ngắn gọn ,rõ ràng (sự việc ?Lý do?Ý kiến ,kiến nghị)
+Hình thức : trang trọng theo các mục quy định sẵn.
*Ghi nhớ (sgk/126)
II/Cách làm văn bản đề nghị 
-Các mục được viết theo một trình tự hợp lý nhất định
-Các mục được trình bày :mục 1,3,4,6 mỗi mục cách nhau 2,3 dòng 
-Không viết sát lề giấy
-Không để phần trên phần dưới có khoảng trống lớn
*Ghi nhớ (sgk/126)
III/Luyện tập
1/27. Giống : xuất phát từ những nhu cầu ,
nguyện vọng chính đáng 
-Khác :
Lý do viết đơn 
Nguyện vọng
Cá nhân
Lý do viết đơn
Nguyện vọng 
Tập thể
2/127
 *Củng cố:-Nêu đặc điểm của văn bản đề nghị
 *Dặn dò : ,Xem bài tiếp theo “Ôn tập văn học”
+Xem câu hỏi tìm hiểu ,bài tập
 *Rút kinh nghiệm
.