Giáo án Ngữ văn lớp 7 - Tiết 29: Thuật ngữ

Tiết 29 THUẬT NGỮ
Ngày dạy
1. Mục tiêu:
	-KT:nắm được khái niệm và đặc điểm cơ bản của thuật ngữ
	-KN:rèn luyện kỹ năng sữ dụng thuật ngữ 
	-TĐ: dùng thuật ngữ phù hợp lĩnh vực
2. Chuẩn bị :
	-GV: bảng phụ ghi ví dụ +một số thuật ngữ khoa học khác 
	-Hs:soạn câu hỏi sgk+tìm ví dụ thuật ngữ
3. Phương pháp:quy nạp +phát vấn
4. Tiến trình:
	4.4.1.ổn định: kiểm diện
	4.2.KTBC
	Câu1: vẽ sơ đồ tóm tắt sự phát triển của từ vựng?(5 đ)
	Câu 2:ngôn ngữ của dân tộc có thể không thay đổi được không? Vì sao?(2 đ)
	Vở bt(3 đ)
	Sự phát triền của từ vựng
 	Về nghĩa	số lượng từ
Gốc chuyển tạo từ mới mượn từ
 Ẩn dụ hoán dụ ghép từ x+tiếng gốc Hán châu
 Có sẳn Âu
ngô ngữ khô ngừng thay đổi vì sự vật luôn phát triển cần có từ , nghĩa để diễn tả cho sự vật
4.3.Bài mới
Hoạt động của GV-Hs
Nội dung bài học
* Hoạt động 1
Gv treo bảng phụ ghi ví dụ sgk
Hs nhận xét cách nào đòi hỏi người giải thích phải có kiến thức
Gv cho hs đọc các định nghĩa , xác định chúng được dùng trong lỉnh vực nào?văn bản nào?
=>thuật ngữ là gì?
-hs tìm ví dụ khác 
* Hoạt động 2
-gv cho hs nhận diện đặc điểm của thuật ngữ bằng các ví dụ sgk
* Hoạt động3
Gv treo bảng phụ ghi bài tập
Hs trao đổi theo đôi bạn , lên bảng làm
Gọi hs làm
Bt4 không vi phạm vì ở hai lĩnh vực khác nhau
I/thuật ngữ là gì?
Vd1/sgk87
b.thuật ngữ hóa học
vd2:sgk
*ghi nhớ(học sgk)
II/Đặc điểm thuật ngữ
->biểu thị một khái niệm
Vd: gừng cay, muối mặn ta đừng quên nhau( không là thuật ngữ)
*ghi nhớ/89
III/Luyện tập
bài tập 1
-lực, xâm thực,hiện tượng hoá học , trường từ vựng, di chỉ, thụ phấn, lưu lượng, trọng lực, khí áp, đơn chất, thị tộc phụ hệ, đường trung trực.
2. bài tập 2
-điểm tựa không là thuật ngữ
=>chổ dựa chính 
3. bài tập 3
a.thuật ngữ
 b. Thông thường 
4.4. Củng cố và luyện tập
	-thuật ngữ là gì ?
	-đặc điểm của thuật ngữ?
4.5.hướng dãn tự học ở nhà 
	-Học hai ghi nhớ sgk
	-soạn các câu hỏi sgk của bài Trau Dồi vốn Từ
5. Rút kinh nghiệm