Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Năm 2012 - 2013

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CHUẨN MỚI SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC MỚI . THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 2012-2013
 CÓ TÍCH HỢP ĐẦY ĐỦ CÁC KỸ NĂNG SỐNG THEO SÁCH CHUẨN MỚI 2012-2013 ĐÃ GIẢM TẢI MỚI 
( GIẢI NÉN)
 NGỮ VĂN 9 
Cả năm: 37 tuần (175 tiết)
Học kì I: 19 tuần (90 tiết)
Học kì II: 17 tuần (85 tiết)
HỌC KÌ I
Tuần 1
Tiết 1 đến tiết 5
Phong cách Hồ Chí Minh;
Các phương châm hội thoại;
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh;
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.
Tuần 2
Tiết 6 đến tiết 10
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình;
Các phương châm hội thoại (tiếp);
Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh;
Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh.
Tuần 3
Tiết 11 đến tiết 15
Tuyên bố thế giới về... trẻ em;
Các phương châm hội thoại (tiếp);
Viết bài Tập làm văn số 1.
Tuần 4
Tiết 16 đến tiết 20
Chuyện người con gái Nam Xương;
Xưng hô trong hội thoại;
Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp;
Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự.
Tuần 5
Tiết 21 đến tiết 25
Sự phát triển của từ vựng;
Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh;
Hoàng Lê nhất thống chí (hồi 14);
Sự phát triển của từ vựng (tiếp).
Tuần 6
Tiết 26 đến tiết 30
Truyện Kiều của Nguyễn Du;
Chị em Thuý Kiều;
Cảnh ngày xuân;
Thuật ngữ;
Trả bài Tập làm văn số 1.
Tuần 7
Tiết 31 đến tiết 35
Kiều ở lầu Ngưng Bích; 
Miêu tả trong văn bản tự sự;
Trau dồi vốn từ;
Viết bài Tập làm văn số 2.
Tuần 8
Tiết 36 đến tiết 40
Mã Giám Sinh mua Kiều;
Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga;
Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự.
Tuần 9
Tiết 41 đến tiết 45
Lục Vân Tiên gặp nạn;
Chương trình địa phương phần Văn;
Tổng kết về từ vựng (Từ đơn, từ phức,... Từ nhiều nghĩa);
Tổng kết về từ vựng (Từ đồng âm,... Trường từ vựng);
Trả bài Tập làm văn số 2.
Tuần 10
Tiết 46 đến tiết 50
Đồng chí;
Bài thơ về tiểu đội xe không kính;
Kiểm tra truyện trung đại;
Tổng kết về từ vựng (Sự phát triển của từ vựng,... Trau dồi vốn từ);
Nghị luận trong văn bản tự sự.
Tuần 11
Tiết 51 đến tiết 55
Đoàn thuyền đánh cá; 
Tổng kết về từ vựng (Từ tượng thanh, tượng hình, một số phép tu từ từ vựng);
Tập làm thơ tám chữ;
Trả bài kiểm tra Văn.
Tuần 12
Tiết 56 đến tiết 60)
Bếp lửa; 
Hướng dẫn đọc thêm: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ;
Ánh trăng;
Tổng kết về từ vựng (Luyện tập tổng hợp);
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận.
Tuần 13
Tiết 61 đến tiết 65
Làng;
Chương trình địa phương phần Tiếng Việt;
Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự;
Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm. 
Tuần 14
Tiết 66 đến tiết 70
Lặng lẽ Sa Pa;
Viết bài Tập làm văn số 3;
Người kể chuyện trong văn bản tự sự.
Tuần 15
Tiết 71 đến tiết 74
Chiếc lược ngà;
Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại,... Cách dẫn gián tiếp);
Kiểm tra Tiếng Việt.
Tuần 16
Tiết 75 đến tiết 78
Kiểm tra thơ và truyện hiện đại;
Cố hương.
Tuần 17
Tiết 79 đến tiết 82
Trả bài Tập làm văn số 3;
Trả bài kiểm tra Tiếng Việt, trả bài kiểm tra Văn;
Ôn tập Tập làm văn.
Tuần 18
Tiết 83 đến tiết 86
Ôn tập Tập làm văn (tiếp);
Kiểm tra học kì I.
Tuần 19
Tiết 87 đến tiết 90
Tập làm thơ tám chữ (tiếp tiết 54);
Hướng dẫn đọc thêm: Những đứa trẻ;
Trả bài kiểm tra học kì I.
HỌC KÌ II
Tuần 20
Tiết 91 đến tiết 94
Bàn về đọc sách;
Khởi ngữ;
Phép phân tích và tổng hợp.
Tuần 21
Tiết 95 đến tiết 98
Luyện tập phân tích và tổng hợp.
Tiếng nói của văn nghệ;
Các thành phần biệt lập.
Tuần 22
Tiết 99 đến tiết 102
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống;
Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống;
Hướng dẫn chuẩn bị cho chương trình địa phương phần Tập làm văn (sẽ làm ở nhà).
Tuần 23
Tiết 103 đến tiết 106
Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới;
Các thành phần biệt lập (tiếp);
Viết bài Tập làm văn số 5; 
Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten.
Tuần 24
Tiết 107 đến tiết 110
Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten (tiếp);
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí;
Liên kết câu và liên kết đoạn văn;
Liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập).
Tuần 25
Tiết 111 đến tiết 115
Hướng dẫn đọc thêm: Con cò;
Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí;
Trả bài Tập làm văn số 5.
Tuần 26
Tiết 116 đến tiết 120
Mùa xuân nho nhỏ;
Viếng lăng Bác;
Nghị luân về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích);
Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích);
Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích);
Viết bài Tập làm văn số 6 học sinh làm ở nhà.
Tuần 27
Tiết 121 đến tiết 125
Sang thu;
Nói với con;
Nghĩa tường minh và hàm ý;
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ;
Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Tuần 28
Tiết 126 đến tiết 130
Mây và sóng;
Ôn tập về thơ;
Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp);
Kiểm tra Văn (phần thơ);
Trả bài Tập làm văn số 6.
Tuần 29
Tiết 131 đến tiết 135
Tổng kết phần văn bản nhật dụng;
Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt);
Viết bài Tập làm văn số 7.
Tuần 30
Tiết 136 đến tiết 140
Hướng dẫn đọc thêm: Bến quê;
Ôn tập Tiếng Việt lớp 9;
Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
Tuần 31
Tiết 141 đến tiết 145
Những ngôi sao xa xôi;
Chương trình địa phương (phần Tập làm văn); 
Trả bài Tập làm văn số 7;
Biên bản.
Tuần 32
Tiết 146 đến tiết 150
Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang;
Tổng kết về ngữ pháp; 
Luyện tập viết biên bản;
Hợp đồng.
Tuần 33
Tiết 151 đến tiết 155
Bố của Xi mông;
Ôn tập về truyện;
Tổng kết về ngữ pháp (tiếp);
Kiểm tra Văn (phần truyện).
Tuần 34
Tiết 156 đến tiết 160
Con chó Bấc;
Kiểm tra Tiếng Việt;
Luyện tập viết hợp đồng;
Tổng kết Văn học nước ngoài.
Tuần 35
Tiết 161 đến tiết 165
Bắc Sơn;
Tổng kết Tập làm văn;
Tôi và chúng ta.
Tuần 36
Tiết 166 đến tiết 170
Tôi và chúng ta (tiếp);
Tổng kết Văn học;
Trả bài kiểm tra Văn, Tiếng Việt. 
Tuần 37
Tiết 171 đến tiết 175
Kiểm tra học kì II;
Thư, điện;
Trả bài kiểm tra học kì II.
GIÁO ÁN SOẠN THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC
MÔN NGỮ VĂN, CẤP THCS 2012- 2013
(Kèm theo Công văn số...../BGDĐT-GDTrH ngày tháng năm 2012 của Bộ GDĐT)
1. Mục tiêu của việc điều chỉnh nội dung dạy học 
 Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy và học phù hợp với chuẩn kiến thức kĩ năng và mục tiêu giáo dục, phù hợp với thời lượng dạy học và điều kiện thực tế các nhà trường. 
 Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng cắt giảm các nội dung quá khó, trùng lặp, chưa thật sự cần thiết đối với học sinh (HS), các câu hỏi, bài tập đòi hỏi phải khai thác quá sâu kiến thức lí thuyết, để giáo viên (GV), HS dành thời gian cho các nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi mới phương pháp dạy học theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông. 
2. Thời gian thực hiện	
Hướng dẫn này dựa trên sách giáo khoa (SGK) của Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011 và được áp dụng từ năm học 2011 - 2012. Nếu GV và HS sử dụng SGK của các năm khác thì cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng phù hợp. 
3. Hướng dẫn thực hiện các nội dung 
Ngoài các nội dung đã hướng dẫn cụ thể trong văn bản, trong cột Hướng dẫn thực hiện ở các bảng dưới đây cần lưu ý thêm một số vấn đề sau:
Đối với các bài, các phần không dạy thì GV dùng thời lượng của các bài, các phần này dành cho các bài, các phần khác hoặc sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS. Không ra bài tập và không kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS vào những nội dung được hướng dẫn là ”không dạy” hoặc ”đọc thêm”. Tuy nhiên, GV, HS vẫn có thể tham khảo các nội dung đó để có thêm sự hiểu biết cho bản thân.
Trên cơ sở khung phân phối chương trình của môn học, các sở GDĐT, phòng GDĐT chỉ đạo các trường và GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học dưới đây. 
Toàn bộ văn bản này được nhà trường in sao gửi cho tất cả GV bộ môn.
 Lớp 9 GIẢM TẢI 
TT
Phần
Bài
Trang
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn điều chỉnh
1
Văn học
 Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
Tr.60 SGK tập 1
Cả bài
Đọc thêm
 Mã Giám Sinh mua Kiều
Tr.97 SGK tập 1
Cả bài
Không dạy
 Lục Vân Tiên gặp nạn 
Tr.118 SGK tập 1
Cả bài
Không dạy
 Cố hương
Tr.207 SGK tập 1
Phần viết chữ nhỏ
Không dạy
 Tôi và chúng ta (trích cảnh ba)
Tr.173 SGK tập 2
Cả bài
Không dạy
2
Làm văn
 Luyện tập tóm tắt VB tự sự 
Tr.58 SGK tập 1
Cả bài
Đọc thêm
 Người kể chuyện trong văn bản tự sự
Tr.192 SGK tập 1
Cả bài
Đọc thêm
TuÇn 1- Bài 1
TiÕt : 1- 2
 Phong c¸ch Hå ChÝ Minh
( TrÝch - Lª Anh Trµ )
I. Mục tiêu cần đạt: 
Thấy được tầm vóc lớn lao trong cốt cách văn hoá Hồ Chí Minh qua một văn bản nhật dụng có sử dụng kết hợp các yếu tố nghị luật, tự sự, biểu cảm.
1. Kiến thức:
- Một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh trong đời sống sinh hoạt .
- Ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
- Đặc điểm của bài nghị luận trong văn bản cụ thể.
2. Kĩ năng:
- Nắm bắt nội dung văn bản nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc.
- Vận dụng các biện pháp nghệ thuật trong việc viết văn bản về một vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa, lối sống. 
3. Thái độ: Từ lòng kính yêu, tự hào về Bác, học sinh có ý thức tu dưỡng,học tập rèn luyện theo gương Bác.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
1. Tự nhận thức: Tự nhận thức về phong cách sống của Bác
2. Làm chủ bản thân: Từ việc tìm hiểu vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh xác định được mục tiêu phấn đấu theo phong cách Hồ Chí Minh trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
3. Giao tiếp: Trình bày , trao đổi về nội dung của phong cách Hồ Chí Minh trong văn bản.
III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học
Giảng bình, vấn đáp, Động não, Thảo luận nhóm: 
IV. Phương tiện dạy học
1. GV: tư liệu, tranh ảnh, một số mẩu chuyện về Bác.
2. HS: tìm những tư liệu nói về Bác.
V. Tiến trình dạy học:
Giai đoạn 1:Khám phá.
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy kể tên những tác phẩm viết về Bác mà em biết?
3. Bài mới:
- GV: Nói đến HCM chúng ta không chỉ nói đến một nhà yêu nước, nhà cách mạng vĩ đại mà còn là danh nhân văn hoá thế giới. Vẻ đẹp văn hoá chính là nét nổi bật trong phong cách HCM. Bài học hôm nay các em sẽ được hiểu thêm về một trong những nét đẹp của phong cách đó.
Giai đoạn 2:Kết nối.
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung ghi bảng
HĐ1:Giới thiệu chung.
GV cho HS đọc phần tác giả, tác phẩm. Nêu những ý chính.
GV cung cấp thêm một số thông tin về Bác.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc, tìm hiểu chú thích 
- Cách đọc: giọng khúc chiết, mạch lạc, thể hiện niềm tôn kính đối với Bác.
- Yêu cầu 1 HS đọc một đoạn văn mà em thích nhất.
- Gọi HS khác nhận xét, giáo viên uốn nắn cách đọc cho các em.
 - Yêu cầu HS đọc thầm chú thích SGK, giải thích t ...  cßn chuyÖn h«m qua th× sao?
- Th«i, nãi chuyÖn kh¸c cho vui ®i.
H? T¹i sao ph¶i b¸o hiÖu nh­ vËy
Tu©n thñ ph­¬ng ch©m quan hÖ: kh«ng ®Ó ng­êi 
kh¸c chª tr¸ch m×nh nãi chen trong giao tiÕp.
H? §äc thµnh ng÷ ghi trªn b¶ng phô: 
 - D©y cµ, d©y muèng-lóng bóng nh­ ngËm hét thÞ.
H? Nªu ý nghÜa cña hai thµnh ng÷?
 HS lµm theo nhãm , mçi nhãm t×m hiÓu 1 thµnh ng÷ 
? Nh÷ng c¸ch nãi nh­ vËy, cã ¶nh h­ëng nh­ thÕ nµo
trong giao tiÕp?
Lµm cho ng­êi nghe khã tiÕp ng­êi, kh«ng tiÕp 
ng­êi kh«ng ®óng. DÉn tíi hiÖu qu¶ giao tiÕp kÐm, 
kh«ng ®¹t yªu cÇu mong muèn.
H? Qua t×m hiÓu 2 thµnh ng÷ trªn, em rót ra bµi häc g× 
khi giao tiÕp?
Khi giao tiÕp cÇn nãi ng¾n gän, rµnh m¹ch.
HS ®äc c©u v¨n ë SGK
H? C©u trªn ®­îc hiÓu theo mÊy c¸ch? §ã lµ 
nh÷ng c¸ch nµo?
 HS th¶o luËn nhãm , ®¹i diÖn tr¶ lêi 
C¸ch 1: NÕu côm tõ “cña anh Êy” bæ nghÜa cho 
“nhËn ®Þnh” th× c©u trªn cã thÓ hiÓu lµ: T«i ®ång ý víi 
nh÷ng nhËn ®Þnh cña «ng Êy vÒ truyÖn ng¾n.
- C¸ch 2: NÕu côm tõ “cña «ng Êy” bæ nghÜa cho 
“truyÖn ng¾n” cã thÓ hiÓu: T«i ®ång ý víi nhËn ®Þnh 
cña ng­êi nµo ®ã vÒ truyÖn ng¾n cña «ng Êy s¸ng t¸c.
H? VËy ®Ó hiÓu chÝnh x¸c nghÜa cña c©u nµy ph¶i dùa 
vµo yÕu tè nµo?
- Hoµn c¶nh giao tiÕp.
GV: Tuy nhiªn còng cã tr­êng hîp ng­êi nghe kh«ng 
biÕt nªn hiÓu c©u nãi nh­ thÕ nµo, vÝ dô nh­ c©u v¨n 
trªn (khi kh«ng cã t×nh huèng giao tiÕp).
H? Qua ®©y ta cÇn chó ý ®iÒu g× khi giao tiÕp?
GV: §óng vËy, trong giao tiÕp ta cÇn chó ý nãi ng¾n 
gän, rµnh m¹ch, tr¸nh c¸ch nãi m¬ hå. C¸ch nãi nh­ 
vËy trong giao tiÕp TiÕng viÖt gäi lµ ph­¬ng ch©m c¸ch thøc.
H? VËy muèn thùc hiÖn ph­¬ng ch©m c¸ch thøc em 
ph¶i lµm g×? 
 HS ®äc ghi nhí – GV ph©n tÝch .
Bµi tËp nhanh: Gi¶i nghÜa thµnh ng÷ sau, cho biÕt thµnh ng÷ nµy liªn quan ®Õn ph­¬ng ch©m héi tho¹i nµo?
- Nöa óp, nöa më ( => c¸ch nãi m¬ hå, ìm ê, kh«ng nãi ra hÕt ý -> ph­¬ng ch©m c¸ch thøc.)
 ? NÕu trong giao tiÕp, nãi nöa óp nöa më lµ ta ®· tu©n thñ ph­¬ng ch©m c¸ch thøc ch­a? v× sao?
 - Ch­a tu©n thñ ph­¬ng ch©m c¸ch thøc v× khi tu©n 
thñ theo ph­¬ng ch©m c¸ch thøc, ng­êi nãi ph¶i nãi 
ng¾n gän, rµnh m¹ch, kh«ng nãi m¬ hå.
H? §äc truyÖn vµ nªu néi dung cña truyÖn?
- TruyÖn kÓ vÒ ng­êi ¨n xin giµ vµ nh©n vËt t«i. Ng­êi ¨n xin giµ xin tiÒn nh©n vËt t«i song nh©n vËt t«i l¹i kh«ng cã tiÒn, ng­êi ¨n xin ®· c¶m ¬n nh©n vËt t«i. C¶ hai ng­êi ®Òu c¶m thÊy m×nh nhËn ®­îc tõ ng­êi kia c¸i g× ®ã?
H? T¹i sao ng­êi ¨n xin vµ nh©n vËt t«i trong truyÖn 
®Òu c¶m thÊy m×nh nhËn ®­îc tõ ng­êi kia mét c¸i g× ®ã?
C¶ hai ®Òu kh«ng cã tiÒn b¹c song hä ®· nhËn ®­îc
t×nh c¶m ë ng­êi kia cho m×nh.
GV: §Æc biÖt lµ t×nh c¶m cña nh©n vËt t«i ®èi víi «ng l·o ¨n xin (SGK)
H? Qua c©u chuyÖn ng­êi ¨n xin em rót ra ®­îc bµi 
häc g×?
- Trong giao tiÕp (SGK) 
GV: Sù t«n träng vµ tÕ nhÞ cña nh©n vËt t«i ®èi víi «ngl·o ¨n xin lµ biÓu hiÖn cña ph­¬ng ch©m lÞch sù trong 
TiÕng ViÖt.
H? VËy theo em, muèn thùc hiÖn ph­¬ng ch©m lÞch 
sù ta ph¶i ®¶m b¶o yªu cÇu nµo trong giao tiÕp ? 
HS ®äc Ghi nhí (SGK) – GV ph©n tÝch 
Giai đoạn 3,4: Luyện tập, vận dụng
. Làm chủ bản thân: Lựa chọn cách vận dụng các phương châm hội thoại trong giao tiếp của bản thân.
H? PhÐp tu tõ tõ vùng nµo ®· häc cã liªn quan trùc tiÕp
®Õn ph­¬ng ch©m lÞch sù?
- PhÐp tu tõ nãi gi¶m, nãi tr¸nh
H? Em h·y lÊy vÝ dô:
Khi b¹n viÕt ch÷ xÊu: - B¹n viÕt ch÷ ch­a thËt ®Ñp
B¸c Hå viÕt di chóc: §Ó gi¶m nhÑ nçi ®au, sù bi 
th­¬ng phßng khi B¸c qua ®êi: “Tçi ®Ó s½n mÊy lêi 
phßng khi t«i ®i gÆp cô C¸c M¸c, Lª Nin (SBT)
H? Qua bµi häc, em häc thªm nh÷ng ph­¬ng ch©m héi
tho¹i nµo? H·y nh¾c l¹i?
H? Tu©n thñ c¸c ph­¬ng ch©m héi tho¹i cã t¸c dông 
g×? HS tr¶ lêi GV kh¸i qu¸t 
H? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp 1. 
Nãi n¨ng lÞch sù, nh· nhÆn cã t×nh c¶m ch©n thµnh 
cßn quý h¬n cña c¶i vËt chÊt.
Nãi n¨ng ph¶i khÐo lÐo, kh«ng nÆng lêi.
Kh«ng ai dïng mét vËt quý ®Ó lµm mét viÖc kh«ng 
t­¬ng xøng víi vÞ trÝ cña nã.
H? T×m thªm mét sè c©u ca dao tôc ng÷: 
 * Ch¼ng ®­îc miÕng thÞt miÕng x«i
 Còng ®­îc lêi nãi cho ngu«i tÊm lßng.
 * Mét c©u nhÞn lµ chÝn c©u lµnh.
H? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp. 
? X¸c ®Þnh yªu cÇu BT 5 
Gi¶i thÝch thµnh ng÷ vµ cho biÕt liªn quan ®Õn ph­¬ng ch©m nµo?
GV: Gäi häc sinh lµm bµi tËp b»ng trß ch¬i tiÕp søc: 
Cho hai ®éi ch¬i ®iÒn nhanh vµo hai b¶ng ghi s½n chç trèng
III- Ph­¬ng ch©m quan hÖ.
 1. VÝ dô:
Thµnh ng÷ “¤ng nãi gµ ,bµ nãi vÞt” 
 2 . NhËn xÐt 
ChØ t×nh huèng héi tho¹i : mçi ng­êi nãi mét ®»ng , kh«ng khíp nhau , kh«ng hiÓu nhau. 
->giao tiÕp khã ®¹t kÕt qu¶ . 
Khi giao tiÕp, mçi ng­êi cÇn ph¶i nãi ®óng vµo ®Ò tµi giao tiÕp, tr¸nh nãi l¹c ®Ò.
IV-Ph­¬ng ch©m c¸ch thøc 
1. VÝ dô: (SGK)
a) VÝ dô 1 : c¸c thµnh ng÷ :
 -“D©y cµ ra d©y muèng” :
-> chØ c¸ch nãi dµi dßng, r­êm rµ
-“Lóng bóng nh­ ngËm h¹t thÞ”
-> chØ c¸ch nãi Êp óng, kh«ng thµnh lêi , kh«ng rµnh m¹ch. 
=> Khã tiÕp nhËn hoÆc tiÕp nhËn kh«ng ®óng ND . 
b) VÝ dô 2 : C©u: “T«i ®ång ý víi nh÷ng nhËn ®Þnh vÒ truyÖn ng¾n cña «ng Êy”
- Cã 2 c¸ch hiÓu .
- Cã thÓ hiÓu ®óng trong hoµn c¶nh giao tiÕp .Song ®«i khi ng­êi nghe kh«ng biÕt nªn hiÓu theo c¸ch nµo 
-> c¸ch nãi m¬ hå . Khi giao tiÕp cÇn tr¸nh nh÷ng c¸ch nãi m¬ hå lµm ng­êi nghe cã thÓ hiÓu theo nhiÒu c¸ch.
V- Ph­¬ng ch©m lÞch sù
1. VÝ dô :TruyÖn “Ng­êi ¨n xin”
2 . NhËn xÐt 
-Th¸i ®é vµ lêi nãi cña cËu bÐ ch©n thµnh , thÓ hiÖn sù t«n träng vµ quan t©m ®Õn «ng l·o .
-C¶ 2 ®Òu nhËn ®­îc t×nh c¶m mµ ng­êi kia giµnh cho m×nh , ®Òu vui . 
IV. LuyÖn tËp
Bµi tËp 1/23 
Cha «ng khuyªn d¹y : Trong giao tiÕp nªn dïng nh÷ng lêi lÏ lÞch sù , nh· nhÆn .
 Bµi tËp 3 
a. Nãi m¸t d. Nãi leo 
b. Nãi hít c. nãi mãc 
e. Nãi ra ®Çu 
ra ®òa 
- Liªn quan ®Õn pc lÞch sù : a, b,c,d ; pc c¸ch thøc : e .
 Bµi tËp 5 
+ Nãi b¨m :nãi bèp ch¸t, xØa xãi, th« b¹o (ph­¬ng ch©m lÞch sù).
+ Nãi nh­ nãi m¹nh tr¸i ý ng­êi kh¸c, khã tiÕp thu (ph­¬ng ch©m lÞch sù).
+ §iÒu nÆng tiÕng nhÑ: nãi mËp mê, kh«ng nãi ra hÕt ý
(ph­¬ng ch©m c¸ch thøc).
+ Måm loa mÐp gi¶i: l¾m lêi, ®anh ®¸, nãi ¸t ng­êi 
kh¸c. (ph­¬ng ch©m lÞch sù).
+ §¸nh trèng l¶ng: l¶ng ra, nÐ tr¸nh, kh«ng muèn tham
gia vµo mét viÖc, mét vÊn ®Ò g× ®ã mµ ng­êi ®èi tho¹i 
®ang trao ®æi (ph­¬ng ch©m quan hÖ).
+ Nãi nh­ dïi ®ôc nãi kh«ng khÐo, th« céc thiÕu tÕ 
nhÞ (ph­¬ng ch©m lÞch sù).
 4 . Cñng cè: GV kh¶i qu¸t l¹i c¸c ph­¬ng ch©m héi tho¹i trong tiÕt häc.
 5 . Dặn dò:
N¾m ch¾c ph­¬ng ch©m héi tho¹i.S­u tÇm hoÆc ®Æt t×nh huèng víi mçi ph­¬ng ch©m héi tho¹i. T×m vÝ dô vÒ viÖc kh«ng tu©n thñ pc vÒ l­îng , pc vÒ chÊt trong héi tho¹i.
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI ( CÓ SOẠN CÁC TIẾT TRÌNH CHIẾU ,THAO GIẢNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 6,7,8,9 )
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6,7,8, 9 CẢ NĂM THEO SÁCH CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI 
LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68