Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Tiết 5: Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

Bài 
Tiết 5	
Tuần 1 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP 
NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
1.Mục tiêu :
	1.1/ Kiến thức : 
	- HS biết: Cách làm bài thuyết minh về một thứ đồ dùng(cái quạt, cái bút, cái kéo). Tác dụng của một biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
	- HS hiểu: Hiểu được cách sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.
	1.2/ Kỹ năng : 
	- Xác định yêu cầu của đề bài thuyết minh về một đồ dùng cụ thể.
	- Lập dàn ý chi tiết và viết phần Mở bài cho bài văn thuyết minh(có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật) về một đồ dùng.
	1.3/ Thái độ : Giáo dục HS thấy được tầm quan trọng của việc sử dụng trên vào bài tự luận với thái độ tự tin 
2.Trọng tâm : Thực hành
3.Chuẩn bị : 
	3.1/ Giáo viên : chiếc nón lá, chiếc quạt tay
	3.2/ Học sinh : Dàn ý (bốn nhóm )
4.Tiến trình dạy học :
	4.1/ Ổn định lớp : 
Lớp 9A1:	
Lớp 9A2:	
	4.2/ Kiểm tra bài cũ :
	- Kiểm tra và nhận xét BT2 (về nhà)
	- Gọi 3HS kiểm tra VBT
	- GV nhận xét và sửa chữa
 4.3/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1 :Giới thiệu bài: Để giúp các em có được một bài văn thuyết minh thật sự thuyết phục thì chúng ta sẽ tiến hành luyện tập.
Hoạt động 2: Kiểm tra sự chuẩn bị dàn ý ở nhà của HS
- Nhóm trưởng của 4 nhóm nộp bài đã chuẩn bị
 + Nhóm 1,2: dàn ý cái quạt tay
 + Nhóm 3,4: dàn ý chiếc nón lá
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tuyên dương dàn ý của các nhóm đã hoàn chỉnh
Hoạt động 3 :Trình bày, thảo luận đề 1
- Nhóm 1 và 2 trình bày đề 1
- Gọi bất kỳ 1,2 HS trong nhóm thay nhau lên trình bày dàn ý
- Sau đó trính bày phần mở bài viết hoàn chỉnh
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
? Phần mở bài đã giới thiệu như thế nào?
? Chú ý cách sử dụng các biện pháp nghệ thuật đã đạt chưa? (có ý nào cần bổ sung)
- GV nhận xét và cho điểm nhóm nào đã thực hiện tốt
Hoạt động 4:Trình bày, thảo luận đề 2
- Gọi từ 2,3 HS mỗi nhóm 3 và 4 trình bày dàn ý
- Gọi 1HS của nhóm 3,4 đọc đoạn mở bài
- Tiến hành nhận xét, bổ sung dàn ý cho hoàn chỉnh
- Nội dung thảo luận, góp ý dựa vào đế bài thực hiện
- GV nhận xét, bổ sung các ý cho hoàn chỉnh
* GV treo bảng phụ: Dàn ý và minh họa cụ thể bằng chiếc nón lá để HS nắm vững hơn cách thuyết minh và GV chú ý đặc biệt việc sử dụng các phương pháp nghệ thuật 
I. Chuẩn bị ở nhà :
- Dàn ý chi tiết và viết mở bài cho đề
 1. Thuyết minh chiếc quạt
 2. Thuyết minh chiếc nón
- Hình thức: vận dụng, các biện pháp nghệ thuật vào bài thuyết minh. 
II. Luyện tập:
 1/ Thuyết minh chiếc nón
A. Mở bài:
- Giới thiệu chiếc nón
B. Thân bài:
- Hình dáng, nguyên liệu
- Công dụng, cách làm
- Chiếc nón được ví ntn?(biện pháp nghệ thuật) 
C. Kết bài:
- Cảm nghĩ của em
	4.4/ Câu hỏi và bài tập củng cố:
	Câu 1: Em hãy dùng một biện pháp nghệ thuật để thuyết minh cho “cái bút” bằng một câu văn ngắn gọn
	* Đáp án: HS dùng biện pháp nghệ thuật phù hợp, hài hòa, tác dụng và hiệu quả cao.
	4.5/ Hướng dẫn HS tự học:
	* Đối với bài học ở tiết học này : 
	- Xem lại bài học ở tiết trước 
- Tập viết đoạn, bài thuyết minh có sử dụng các biện pháp nghệ thuật (dựa vào dàn ý đã làm)
	- Xem lại hai dàn ý ở lớp
	* Đối với bài học ở tiết học sau :	
- Đọc kĩ văn bản trong bài “Sử dụng yếu tố”
	- Trả lời câu hỏi, xem ghi nhớ
	- Làm BT 1,2
5.Rút kinh nghiệm:
* Nội dung: 	
* Phương pháp: 	
* Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: