Giáo án Sinh học 9 - Tuần học 30

Ngaứy soaùn : 24/3/2012	 Tuaàn 30
Ngaứy daùy : 29/3	5/3	1/4	 Tieỏt : 57
Lụựp daùy : 9A1	9A2,3,6	9A5,4
Teõn baứi daùy
BÀI 54: Ô nhiễm môi trường
I. MỤC TIấU
- Học sinh nắm được các nguyên nhân gây ô nhiễm, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường sống.- Hiểu được hiệu quả của việc phát triển môi trường bền vững, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ
 GV:- Tranh phóng to H 54.1 tới 54.4 SGK.
 HS:- Tư liệu về ô nhiễm môi trường.
III.TIẾN TRèNH LấN LỚP
1. Ổn định tổ chức :ss,v
2. Kiểm tra bài cũ
 - Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con người?
 - Kể tên những việc làm ảnh hưởng xấu tới môi trường tự nhiên mà em biết? Tác hại của những việc làm đó? Những hành động cần thiết để khắc phục ảnh hưởng xấu đó?
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Ô nhiễm môi trường là gì?
Học sinh nghiờn cứu thông tin ở SGK và tìm hiểu khái niệm ô nhiễm môi trường .
Giáo viên lưu ý : Ô nhiễm môi trường chủ yếu là do hoạt động của con người gây ra và còn do một số hoạt động của tự nhiên ( núi lữa, thiên tai ) Học sinh nghiên cứu thông tin ở SGK và tìm hiểu khái niệm ô nhiễm môi trường .
Giáo viên lưu ý : Ô nhiễm môi trường chủ yếu là do hoạt động của con người gây ra và còn do một số hoạt động của tự nhiên ( núi lữa, thiên tai )
- GV đặt câu hỏi:
- Ô nhiễm môi trường là gì?
- Do đâu mà môi trường bị ô nhiễm?
I. Ô nhiễm môi trường là gì?
- Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lí, hoá học, sinh học của môi trường bị thay đổi gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác.
- Ô nhiễm môi trường do:
+ Hoật động của con người.
+ Hoạt động của tự nhiên: núi lửa phun nham thạch, xác sinh vật thối rữa...
Hoạt động 2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm
Giáo viên yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin .
Nêu những khí thải độc hại cho cơ thể sinh vật
Nêu các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường ( HS làm bài tập vào phiếu học tập ) 
GV yêu cầu học sinh nghiên cứu sơ đồ 54.2 Con đường phát tán các hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học trong tự nhiên.
+ Các chất bảo vệ thực vật và những chất độc hoá học thường tích tụ ở nhừng môi trường nào ? 
+ Hãy mô tả con đường phát tán các loại hoá chất đó ?
Tìm hiểu nguyên nhân và tác hại của ô nhiễm chất phóng xạ.
Học sinh nghiên cứu SGK và thực hiện lệnh ở SGK.
II.Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm
1.Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt.
+ Khí các bon ô xít ( CO )
+ Khí lưu huỳnh đi ô xít ( SO2 )
+ Khí các bô nic ( CO2 )
+ Ni tơ đi ô xít ( NO2 )  và bụi 
2.Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học . 
Các chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học thường được tích tụ ở trong ao, hồ , sông suối trong đất , trong đại dương và phát tán trong không khí , bám và ngấm vào cơ thể sinh vật .
Các chất bảo vệ thực vật và chất thải hoá học theo nước ngầm xuống đất làm ô nhiễm nguồn nước ngầm , hoặc chảy xuống ao hồ đại dương ( một phần hoà tan trong nước bốc hơi trong không khí ) các chất độc trong không khí theo mưa đi khắp mọi vùng trên trái đất .
3.Ô nhiễm do chất phóng xạ 
Nguyên nhân ô nhiễm các chất phóng xạ chủ yếu là do chất thải của các công trường khai thác chất phóng xạ ,các nhà máy điện nguyên tử và bãi thử vũ khí hạt nhân .
Tác hại của ô nhiễm phóng xạ là các chất phóng xạ có khả năng gây đột biến ở người và sinh vật, gây bệnh di truyền , ung thư
4.Ô nhiểm do các chất thải rắn
 	Các chất thải rắn gây ô nhiễm môi trường 
Tên chất thải 
Hoạt động thải ra chất thải
Giấy vụn 
Sịnh hoat, sản xuất công nghiệp .
Túi ni lông 
Sinh hoạt
Hồ vữa xây nhà 
Xây dựng nhà cửa công sở 
Bông băng y tế 
Rác thải bệnh viện 
Rác thải 
Sinh hoạt 
..
..
GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu thông tin .
Nguyên nhân của bệnh tả , lị 
Nguyên nhân của bệnh giun sán 
Nguyên nhân của bệnh sốt rét .
Nêu các cách phòng tránh các bệnh do sinh vật gây bệnh 
5. Ô nhiễm do sinh vật gây ra 
Ô nhiễm môi trường tạo điều kiện cho nhiều loại sinh vật gây bệnh cho người và động vật phát triển. Mỗi người cần phải tích cực chống ô nhiễm môi trường để phòng chống bệnh .
III. CỦNG CỐ - RẩN LUYỆN 
 Học sinh đọc kết luận chung SGK
 Những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường ?
 Tác hại của việc ô nhiễm môi trườ
IV .HƯỚNG DẪN – DẶN Dề
 Học kĩ bài, hoàn thành phần bài tập, tìm hiểu bài tiếp theo .
VI. RÚT KINH NGHIỆM 
Ngaứy soaùn : 24/3/2012	 Tuaàn :30
Ngaứy daùy : 31/3	1/4	2/4	 Tieỏt : 58
Lụựp daùy : 9A1	9A2	9A6,5,4,3
Teõn baứi daùy
BÀI 55: Ô nhiễm môi trường (tiếp THEO)
I. MỤC TIấU
 Học xong bài này học sinh có khả năng :
 - Xác định được các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường 
 - Thấy được hiệu quả của việc phát triển bèn vững.
 - Nâng cao được ý thức bảo vệ môi trường.
 - Rèn kĩ năng nghiên cứu thông tin qua kênh hình và hợp tác hoạt động theo nhóm . II. II. CHUẨN BỊ
 GV:- Tranh phóng to H 55.1 tới 55.4 SGK.
 HS; Sưu tầm tranh ảnh về môi trường bị ô nhiễm, tranh ảnh về xử lí rác thải, trồng rừng, trồng rau sạch.
III. TIẾN TRèNH LấN LỚP 
 1. ễn định tổ chức :ss,v 
 2 Kiểm tra bài cũ
 - Kiểm tra theo câu 1, 2, 4 SGK trang 165.
 3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Hạn chế ô nhiễm môi trường
- GV yêu cầu các nhóm báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trường theo sự chuẩn bị sẵn trước ở nhà.
+ Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí (hoặc ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật, ô nhiễm do chất rắn)
+ Hậu quả:...
+ Biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường.
- Các nhóm đã làm sẵn báo cáo ở nhà dựa trên vốn kiến thức, vốn hiểu biết, sưu tầm tư liệu, tranh H 55.1 tới 55.4.
- Đại diện báo cáo, yêu cầu nêu được:
+ Nguyên nhân
+ Hậu quả
+ Biện pháp khắc phục
+ Đóng góp của bản thân
+ Bản thân em đã làm gì để góp phần giảm ô nhiễm môi trường (mỗi nhóm trình bày từ 5 – 7 phút).
- GV và 2 HS làm giám khảo chấm.
- Sau khi các nhóm trình bày xong các nội dung thì giám khảo sẽ công bố điểm.
Hoạt động 2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm
- GV cho HS hoàn thành bảng 55 SGK.
- GV thông báo đáp án đúng.
- GV mở rộng: có bảo vệ được môi trường không bị ô nhiễm thì các thế hẹê hiện tại và tương lai mới được sống trong bầu không khí trong lành, đó là sự bền vững.
- HS điền nhanh kết quả vào bảng 55 kẻ sẵn vào vở bài tập.
- Đại diện nhóm nêu kết quả và nêu được:
1- a, b, d, e, i, l, n, o ,p.
2- c, d, e, g, i, k, l, m, o.
3- g, k, l, n.
4- g, k, l...
5- HS ghi thêm kết quả
I. Hạn chế ô nhiễm môi trường
- Hạn chế ô nhiễm không khí : Phải có qui hoạch tốt và bố trí hợp lí khi xây dựng khu công nghiệp, khu dân cư tránh ô nhiễm không khí ở khu dân cư.
- Tăng cường việc xây dựng các công viên, vành đai xanh để hạn chế bụi , tiếng ồn. Cần lắp đặt các thiết bị lọc bụi và xử lí khí độc hại trước khi thải ra không khí, phát triển công nghệ để sử dụng các nguyên liệu không gây khói bụi.
- Hạn chế ô nhiễm nguồn nước :Xây dựng các hệ thống cấp và thải nước ở các đô thị, khu công nghiệp để nguồn nước thải ra không làm ô nhiễm nguồn sạch , xây dung hệ thống xử lí nước thải hạn chế chất độc hại ra nguồn nước .
- Hạn chế ô nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật: Hạn chế sử dụng thuốc trong việc bảo vệ thực vật , tăng cường các biện pháp cơ học, sinh học trong việc tiêu diệt sinh vật có hại.
- Các biện pháp hạn chế chất thải rắn: Cần quản lí chặt chẻ chất thải rắn, cần chú ý phat triển các biện pháp tái sử dụng chất thải rắn làm nguyên liệu sản xuất
2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm
Tỏc dụng hạn chế 
Kết quả
Biệp phỏp hạn chế
1. ễ nhiễm khụng khớ
2. ễ nhiễm nguồn nước
3 ễ nhiễm do thuốc bảo vệ thực vật, húa chất 
4. ễ nhiễm do chất thải rắn 
5 . ễ nhiễm do chất phúng xạ
6 . ễ nhiễm do cỏc tỏc nhõn sinh học 
7 ễ nhiễm do hoạt động tự nhiờn , thiờn tai
8. ễ nhiễm tiếng ồn 
a,b,d,e,i,l,n.
o,p
c,d,e,g,I,k,l,m,o
SGK
IV. CỦNG CỐ - RẩN LUYỆN 
 - Cho HS đọc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi SGK.
V. HƯỚNG DẪN – DẶN Dề 
 - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2 SGK trang 169.
 - Các nhóm chuẩn bị nội dung: điều tra tình trạng ô nhiễm môi trường ở các bảng 56.1 tới 56.3 SGK.
VI. RÚT KINH NGHIỆM 
Tuaàn : 30
Tieỏt : 57,58	KYÙ DUYEÄT
Toồ trửụỷng :
HT :
ND :
PP :
	NGUYEÃN MINH HIEÁU 
Chuyeõn moõn :