Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 102: Luyện tập

Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 102: Luyện tập

Tiết 102: Luyện tập

A. Mục tiêu

ã Củng cố các kiến thức, quy tắc về tỉ số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích.

ã Rèn luyện kĩ năng tìm tỉ số, tỉ số phần trăm của hai số, luyện ba bài toán cơ bản về phân số dưới dạng tỉ số phấn trăm.

ã HS biết áp dụng các kiến thức và kỹ năng về tỉ số, tỉ số phần trăm vào việc giải một số bài toán thực tế

B. chuẩn bị

ã GV: Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập.

 Ảnh "Cầu Mỹ Thuận" hình 12 trang 9 SGK phóng to.

ã HS: Bảng phụ để hoạt động nhóm.

 

doc 3 trang Người đăng minhquan88 Lượt xem 1310Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 102: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 20/ 04/ 09
Ngày giảng: 21/ 04/ 09 (6a-c)
Tiết 102: Luyện tập
A. Mục tiêu
Củng cố các kiến thức, quy tắc về tỉ số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích.
Rèn luyện kĩ năng tìm tỉ số, tỉ số phần trăm của hai số, luyện ba bài toán cơ bản về phân số dưới dạng tỉ số phấn trăm.
HS biết áp dụng các kiến thức và kỹ năng về tỉ số, tỉ số phần trăm vào việc giải một số bài toán thực tế
B. chuẩn bị 
GV: Bảng phụ ghi câu hỏi, bài tập. 
 ảnh "Cầu Mỹ Thuận" hình 12 trang 9 SGK phóng to.
HS: Bảng phụ để hoạt động nhóm.
C. Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
HS: 
- Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b ta làm thế nào? Viết công thức.
- Chữa bài tập số 139 
Tìm tỉ số phần trăm của 
a) và .
b) 0,3 tạ và 50 kg.
HS : 
+ Phát biểu quy tắc như SGK trang 57.
Công thức: .
+ Chữa bài tập
a) 
 .
b) Đổi : 0,3 tạ = 30 kg.
 .
Hoạt động 2: Luyện tập 
Bài 2 (bài 141 trang 58 - SGK)
Tỉ số của hai số a và b bằng . Tìm hai số đó biết rằng a - b = 8.
GV yêu cầu HS tóm tắt đề.
Hãy tính a theo b, rồi thay vào 
a - b = 8.
HS: 
 a - b = 8
Thay , ta có b - b = 8 
 = 8 b = 16 
Có a - b = 8 a = 16 + 8
 a = 24.
Bài 3 (Bài 142 trang 59 SGK)
Khi nói đến vàng ba số 9 (999) ta hiểu rằng: Trong 1000g "vàng" này chứa tới 999g vàng nguyên chất, nghĩa là tỉ lệ vàng nguyên chất là 
Em hiểu thế nào khi nói đến vàng bốn số 9 (9999).
HS: Vàng bốn số 9 (9999) nghĩa là trong 10000g "vàng" này chứa tới 9999g vàng nguyên chất, tỉ lệ vàng nguyên chất là:
Bài 4 Luyện tập toàn lớp.
a) Trong 40 kg nước biển có 2 kg muối. Tính tỉ số phấn trăm muối có trong nước biển.
HS nêu cách làm
a) Tỉ số phần trăm muối trong nước biển là:
b) Trong 20 tấn nước biển chứa bao nhiêu muối? 
Bài toán này thuộc dạng gì?
Đây là bài toán tìm giá trị phân số của 1 số cho trước.
b) Lượng muối chứa trong 20 tấn nước biển là:
20 . 5% = 20 . (tấn).
c) Để có 10 tấn muối cần lấy bao nhiêu nước biển?
Bài toán này thuộc dạng gì?
Bài này thuộc dạng tìm 1 số khi biết giá trị 1 phân số của nó.
c) Để có 10 tấn muối thì lượng nước biển cần là:
 (tấn)
GV hướng dẫn HS xây dựng công thức liên hệ giữa 3 bài toán về phần trăm.
 a = b . p%. 
 b = a : p%.
Bài 5 (bài 146 trang 59 - SGK)
Trên một bản vẽ kỹ thuật có tỉ lệ xích 1 : 125, chiều dài của một chiếc máy bay Bô-inh 747 là 56, 408 cm. Tính
chiều dài thật của chiếc máy bay đó.
GV: Nêu công thức tính tỉ lệ xích?
Từ công thức đó suy ra cách tính chiều dài thực tế như thế nào?
HS đọc đề bài, tóm tắt đề:
 a = 56,408 cm
Tính b?
HS: 
với a là khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ.
b là khoảng cách giữa hai điểm 
tương ứng trên thực tế.
Chiều dài thật của máy bay là:
b = .
b = 7051 (cm) = 70,51 (m)
Bài 6 (bài 147 trang 59 SGK)
GV treo ảnh "Cầu Mỹ Thuận" (hình 12 trang 59) phóng to, yêu cầu HS đọc đề bài SGK và tóm tắt đề.
- Nêu cách giải?
GV giáo dục lòng yêu nước và tự hào về sự phát triển của đất nước cho HS.
- HS quan sát ảnh "Cầu Mỹ Thuận".
Tóm tắt đề:
b = 1535 m ; 
Tính a (cm)?
Giải: 
a = 1535 . 
a = 0,07675 (m)
a = 7,675 (cm). 
Hoạt động 3 : Củng cố 
- Nêu công thức tính tỉ số phần trăm và tỉ lệ xích? 
- Giải thích các đại lượng
- Hs trả lời
Công thức: .
Hoạt động 4 Hướng dẫn về nhà
Ôn tập lại các kiến thức, các quy tắc và biến đổi quy tắc về tỉ số, tỉ số phấn trăm, tỉ lệ xích.
Bài tập về nhà số 148 
 số 137, 141, 142, 146, 148 
Tiết sau cả lớp mang máy tính bỏ túi để học "Thực hành toán học trên máy tính".

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 102.doc