Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 45: Luyện tập

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 45 : Luyện tập
A. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Củng số khái niệm về tập 2, N
- H/s hiểu sâu cách so sánh 2 số nguyên
- Cách tìm giá trị tuyệt đối của một số nguyên
- Cách tìm số đối ; số liền trước ; liền sau của 1 số gnuyên
2. Kỹ năng
- Biết tìm gt tuyệt đối của 1 số nguyên, số đối của 1 số, So sánh 2 số nguyên, 
 tính được giá trị của bài tập đơn giản có chứa giá trị tuyệt đối.
3. Thái độ : 
- Rèn luyện tính chính xác của toán học thông qua việc áp dụng các quy tắc
B. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Bảng phụ 
2. Học sinh: 
C. tiến trình dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ
G.v nêu yêu cầu kiểm tra
HS1: làm bài tập số 18 (57-SBT)
Giải thích cách làm
H/s 2 làm bài 16 (73) ; 17
- G.v treo bảng phụ hoặc chiếu lên màn bài tập)
2 h/s lên bảng làm
Với h/s 1 giải thích được:
Dựa vào kinh tế : điểm a ở bên trái điểm b trên trục số thì số a < số b
- G/v kiểm tra vở BT của 2-3 h/s
- Gọi h/s nhận xét bài làm của 2 bạn, sửa sai nếu có.
- G.v chốt lại kiến thức - đánh giá cho điểm 2 học sinh.
Bài tập 18 (57-SBT)
a. Sắp xếp theo thứ tự tăng dần
5 ; - 15 ; 8 ; 3 ; -1 ; 0
Có - 15 ; -1 ; 0 ; 3 ; 58
Bài 16 (73-SGK)
7 ẻ N [Đ] 7 ẻ Z [Đ]
9 ẻ Z [Đ] - 9 ẻ N [S]
0 ẻ Z [Đ] 0 ẻ Z [S]
11,2 ẻ Z [S]
Bài 17 (73-SGK)
 không vì còn có ptử là số 0
Hoạt động 2. Luyện tập
Dạng 1: So sánh 2 số nguyên
? Số nguyên a lớn hơn 2. Số a có chắc 
chắn là số nguyên dương không ?
- H/s làm bài tập 18 (73-SGK)
- G.v vẽ lên bảng trục số, giải thích rõ cho h/s a.
- H/s vận dụng giải thích b ; c ; d
(trả lời miệng)
- Cho h/s hoạt động bàn làm bài tập 19
Điền dấu (+) hoặc (-) để được kq đúng
- G.v hướng dẫn H/s nhận xét kết quả
Dạng 2: Tìm số đối của 1 số nguyên
HĐ bàn làm bài 21
Dạng 3 : Tính giá trị biểu thức
2 h/s lên bảng
HS1 : phần a ; b
HS2 : Phần c ; d
- Gọi học sinh nhận xét và sửa sai bài của 2 bạn
- G/v gọi 2 em tiếp tục lên bảng
- H/s dưới lớp làm bài ra nháp và nhận xét bài làm của 2 bạn.
- G.v hướng dẫn chuẩn xác
Bài tập 18 (SGK-73)
a. a là số nguyên dương
b. Không ; số b có thể là số dương (1 ; 2) hoặc là số 0
c. Không ; c có thể là số 0
d. Chắc chắn
- H/s : Cá nhân làm bài
Bài 19 (SGK)
a. 0 < +2
b. -15 < 0
c. -10 < -6 ; -10 < +6
d. +3 < +9 ; -3 < +9
Bài 21 (73)
Số đối của -4 là +4
 " 6 là -6
 " ờ-5 ờ là -5
 " ờ-3 ờ là -3
 " 4 là 4
 " 0 là 0
Bài 20 (73-SGK)
a. ờ-8 ờ - ờ-4 ờ
= 8 - 4
= 4
b. ờ18 ờ : ờ-6 ờ
= 18 : 6
= 3
c. ờ-7 ờ. ờ-3 ờ
= 7. 3
= 21
d. ờ153 ờ+ ờ-53 ờ
= 153 + 53
= 206
Hoạt động 3. Hướng dẫn về nhà
- về học thuộc các kiến thức đã học
- Xem kỹ các bài tập đã chữa
Bài VN : 22 ; 23 ; 24 ; 32
- Đọc trước bài cộng 2 số nguyên cùng dấu