NS:
NG: Tiết 10
Tập làm văn
Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và tìm ý
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS.
- Nắm được thế nào là NL về 1 đoạn thơ, bài thơ.
- Nắm vững các YC đối với 1 bài NL về đoạn thơ, bài thơ để có cơ sở tiếp thu, rèn luyện tốt về kiểu bài này ở các tiết tiếp theo.
B. CHUẨN BỊ:
- G: GA; SGK; bảng phụ; phiếu học tập;.
- H: bài soạn;.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- G: PT; phát vấn; quy nạp thực hành;.
- H: hoạt động độc lập; hoạt động nhóm;.
D. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY:
I. ỔN ĐỊNH LỚP:
II. KIỂM TRA BÀI CŨ:
Kiểm tra vở soạn của HS.
NS: NG: Tiết 10 Tập làm văn Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và tìm ý A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS. - Nắm được thế nào là NL về 1 đoạn thơ, bài thơ. - Nắm vững các YC đối với 1 bài NL về đoạn thơ, bài thơ để có cơ sở tiếp thu, rèn luyện tốt về kiểu bài này ở các tiết tiếp theo. B. chuẩn bị: - G: GA; SGK; bảng phụ; phiếu học tập;... - H: bài soạn;... C. phương pháp: - G: PT; phát vấn; quy nạp thực hành;... - H: hoạt động độc lập; hoạt động nhóm;... D. Tiến trình giờ dạy: I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở soạn của HS. III. nội dung Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung * HĐ1: Ôn tập lí thuyết (10 phút) ? Làm bài văn NL về 1 đoạn thơ, bài thơ cần chú ý các bước nào? ? Tìm hiểu đề thực hiện ntn? ? Muốn tìm ý chúng ta phải ntn? * HĐ2: Luyện tập (25 phút) G Treo bảng phụ: Cho đề bài: PT bài ”Đồng chí” để chứng tỏ bài thơ đã diễn tả sâu sắc tình đồng chí cao quý của các anh bộ đội thời KC chống Pháp. ? Tìm hiểu đề và tìm ý cho đề bài trên? - 5 bước: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc và sửa bài. - XĐ phạm vi đối tượng (đoạn hay bài thơ), đề tài, ND của đề (nếu có), hướng NL (do đề quy định hay người viết lựa chọn). - Đọc bài thơ (đoạn thơ) nhiều lần, đọc liền mạch từ đầu đến cuối để rút ra NX đúng đắn (cảm xúc chủ đạo của đoạn thơ, bài thơ). - Tìm xem cảm hứng chủ đạo đó được biểu hiện cụ thể ở những điểm nào (luận điểm). - Phát hiện các chi tiết NT biểu hiện từng luận điểm đó. - Đề đã XĐ hướng PT bài thơ: Bài thơ đã diễn tả sâu sắc tình đồng chí cao quý của các anh bộ đội thời KC chống Pháp. - Tình đồng chí ấy biểu hiện cụ thể ở những điểm nào? - Những từ ngữ, HA, chi tiết,... nào thể hiện từng điểm đó? I. Lí thuyết: II. Luyện tập: IV. Củng cố: G Khái quát lại ND bài học. ? Thế nào là NL về 1 đoạn thơ, bài thơ. ? PT đoạn thơ, bài thơ đòi hỏi PT các YT nào? ? Nêu YC bài PT 1 bài thơ, bài thơ? V. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại lí thuyết và hoàn thành bài tập. - Soạn bài: Xem lại lí thuyết cách làm bài NL về 1 đoạn thơ, bài thơ. E. Rút kinh nghiệm: .... ....
Tài liệu đính kèm: