Giáo án tự chọn môn Ngữ văn 9 - Tiết 10: Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và tìm ý

Giáo án tự chọn môn Ngữ văn 9 - Tiết 10: Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và tìm ý

NS:

NG: Tiết 10

Tập làm văn

Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và tìm ý

A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS.

 - Nắm được thế nào là NL về 1 đoạn thơ, bài thơ.

 - Nắm vững các YC đối với 1 bài NL về đoạn thơ, bài thơ để có cơ sở tiếp thu, rèn luyện tốt về kiểu bài này ở các tiết tiếp theo.

B. CHUẨN BỊ:

 - G: GA; SGK; bảng phụ; phiếu học tập;.

 - H: bài soạn;.

C. PHƯƠNG PHÁP:

 - G: PT; phát vấn; quy nạp thực hành;.

 - H: hoạt động độc lập; hoạt động nhóm;.

D. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY:

I. ỔN ĐỊNH LỚP:

II. KIỂM TRA BÀI CŨ:

 Kiểm tra vở soạn của HS.

 

doc 2 trang Người đăng honghoa45 Lượt xem 577Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn môn Ngữ văn 9 - Tiết 10: Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và tìm ý", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: 
NG: 
 Tiết 10
Tập làm văn
Rèn kĩ năng tìm hiểu đề và tìm ý
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS.
 - Nắm được thế nào là NL về 1 đoạn thơ, bài thơ.
 - Nắm vững các YC đối với 1 bài NL về đoạn thơ, bài thơ để có cơ sở tiếp thu, rèn luyện tốt về kiểu bài này ở các tiết tiếp theo.
B. chuẩn bị: 
 - G: GA; SGK; bảng phụ; phiếu học tập;...
 - H: bài soạn;...
C. phương pháp: 
 - G: PT; phát vấn; quy nạp thực hành;...
 - H: hoạt động độc lập; hoạt động nhóm;...
D. Tiến trình giờ dạy:
I. ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ: 
 Kiểm tra vở soạn của HS.
III. nội dung Bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
* HĐ1: Ôn tập lí thuyết (10 phút)
? Làm bài văn NL về 1 đoạn thơ, bài thơ cần chú ý các bước nào?
? Tìm hiểu đề thực hiện ntn?
? Muốn tìm ý chúng ta phải ntn?
* HĐ2: Luyện tập (25 phút)
G Treo bảng phụ: Cho đề bài: PT bài ”Đồng chí” để chứng tỏ bài thơ đã diễn tả sâu sắc tình đồng chí cao quý của các anh bộ đội thời KC chống Pháp.
? Tìm hiểu đề và tìm ý cho đề bài trên?
- 5 bước: tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn bài, viết bài, đọc và sửa bài.
- XĐ phạm vi đối tượng (đoạn hay bài thơ), đề tài, ND của đề (nếu có), hướng NL (do đề quy định hay người viết lựa chọn).
- Đọc bài thơ (đoạn thơ) nhiều lần, đọc liền mạch từ đầu đến cuối để rút ra NX đúng đắn (cảm xúc chủ đạo của đoạn thơ, bài thơ).
- Tìm xem cảm hứng chủ đạo đó được biểu hiện cụ thể ở những điểm nào (luận điểm).
- Phát hiện các chi tiết NT biểu hiện từng luận điểm đó.
- Đề đã XĐ hướng PT bài thơ: Bài thơ đã diễn tả sâu sắc tình đồng chí cao quý của các anh bộ đội thời KC chống Pháp.
- Tình đồng chí ấy biểu hiện cụ thể ở những điểm nào?
- Những từ ngữ, HA, chi tiết,... nào thể hiện từng điểm đó?
I. Lí thuyết:
II. Luyện tập:
IV. Củng cố: 
 G Khái quát lại ND bài học.
 ? Thế nào là NL về 1 đoạn thơ, bài thơ.
 ? PT đoạn thơ, bài thơ đòi hỏi PT các YT nào?
 ? Nêu YC bài PT 1 bài thơ, bài thơ?
V. Hướng dẫn về nhà: 
 - Xem lại lí thuyết và hoàn thành bài tập.
 - Soạn bài: Xem lại lí thuyết cách làm bài NL về 1 đoạn thơ, bài thơ.
E. Rút kinh nghiệm:
....
....

Tài liệu đính kèm:

  • doc10-REN KI NANG TIM HIEU DE VA TIM Y.doc