Giáo án tự chọn môn Ngữ văn 9 - Tiết 16: Kiểm tra đánh giá

NS: 
NG: 
Tiết 16
Tập làm văn
 Kiểm tra đánh giá
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS.
 - Nắm lại những KT cơ bản về việc SD YT MT trong VB TS.
 - Qua bài kiểm tra, đánh giá được trình độ của HS về các mặt KT và kĩ năng diễn đạt.
 - Rèn ki năng trình bày, làm bài kiểm tra,
 - Thấy được VT của yếu tố MT hành động, sự việc, cảnh vật và CN trong VBTS.
 - Rèn kĩ năng vân dụng các phương thức biểu đạt trong 1 VB.
B. chuẩn bị:
- G: giáo án; sách giáo khoa; bảng phụ; phiếu học tập..
C. phương pháp:
D. Tiến trình giờ dạy:
I. ổn định lớp: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
 KT sự chuẩn bị của HS.
III. nội dung Bài mới:
Đề bài:
Câu 1: (6 điểm)
 Trong Truyện Kiều có 1 cảnh dòng suối và cây cầu, trong buổi chiều Thanh minh được tả đến 2 lần:
 a. Lúc Thuý Kiều gặp mộ Đạm Tiên:
Nao nao dòng nước uốn quanh,
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang.
 b. Khi Kiều và Kim Trọng tạm biệt sau cuộc gặp gỡ tình cờ:
Dưới cầu nước chảy trong veo,
Bên cầu tơ liễu bóng chiều thướt tha.
 Vẻ đẹp của 2 câu thơ sau có gì khác với vẻ đẹp của 2 câu thơ trước?
Câu 2: (4 điểm)
 Viết 1 đoạn văn diễn tả tâm trạng của em khi có 1 tin vui (hoặc tin buồn).
Đáp án
Câu 1: (6 điểm)
 a. Khi Thuý Kiều cùng 2 em đi tảo mộ, trên đường trở về nhà thì gặp cảnh đó. Thiên nhiên mùa xuân thì vẫn đẹp, nhưng khi chuẩn bị dẫn đến cảnh ngôi mộ không hương khói (Sè sè nấm đất bên đường - Rầu rầu ngọn cỏ, nửa vàng nửa xanh) thì cảnh gợi buồn. Cách tả như vậy biểu lộ tâm trạng CN ntn? (PT từ nao nao, HA dịp cầu nho nhỏ ở tận cuối ghềnh).
 b. Cũng chính tại đây, 1 lúc sau, Kiều gặp Kim Trọng lần đầu. Họ chưa nói gì với nhau, mà tình trong như đã, mặt ngoài còn e. Cho nên cảnh cũng gợi buồn nhưng khác nỗi buồn ở cảnh trên ntn?
 Hãy SS cách tả cảnh nước ở (b) với (a) và nhất là HA tơ liễu bóng chiều thướt tha, chú ý cách dùng từ tơ liễu (không phải cây liễu).
Câu 2: (4 điểm)
 YC: Viết đoạn văn TS có sự kết hợp với YT MT nội tâm
 ND: Diễn tả tam trạng vui (hoặc buồn) của bản thân.
 HT: Đoạn văn.
IV. Củng cố: 
V. Hướng dẫn: 
 - Xem lại toàn bộ kiến thức của bài.
 - Soạn bài: Khởi ngữ.
E. Rút kinh nghiệm: