Giáo án Tự chọn Ngữ văn Lớp 9 - Tuần 20, Tiết 14: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về 1 sự việc, hiện tượng đời sống - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn 12/01/2021 
 Tuần 20
 Tiết 14 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN
 VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 Kiến thức: 
 - Sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội. Nghị luận về sự việc, hiện tượng trong 
 đời sống xã hội.
 - Yêu cầu về nội dung, hình thức bài nghị luận về sự việc, hiện tượng trong đời 
 sống xã hội.
 - Các dạng đề và cách làm bài văn nghị luận xã hội.
 - Cách làm bài nghị luận xã hội.
 Kỹ năng: 
 Tập viết đoạn văn nghị luận ngắn, nêu tư tưởng, quan niệm, sự đánh giá đúng đắn 
 của mình.
 Thái độ: Có ý thức nâng cao hiểu biết các sự việc hiện tượng trong đời sống.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu văn bản.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo.
 II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Giáo án - Sgk và sgv, chuẩn kiến thức. 
 - Học sinh: Chuẩn bị bài trước.
 III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp (2 phút): Kiểm tra sĩ số.
 2. Kiểm tra bài cũ: Không.
 3. Bài mới: 
Cách thức tổ chức hoạt động Sản phẩm của HS Kết luận của giáo viên
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động (3 phút)
 Giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng để đến với nội dung bài học.
Nội dung: Lời dẫn vào bài mới.
Hoạt động 2: Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: (35 phút)
Mục đích: Sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội. Nghị luận về sự việc, hiện tượng trong 
đời sống xã hội.Yêu cầu về nội dung, hình thức bài nghị luận về sự việc, hiện tượng trong đời 
sống xã hội. Các dạng đề và cách làm bài văn nghị luận xã hội. Cách làm bài nghị luận xã hội.
GV: HDHS cách viết đoạn I. Ôn tập lí thuyết
văn nghị luận về một sự việc, - Mở bài: Nêu vấn đề 1. Tìm hiểu đề và tìm ý
hiện tượng đời sống nghị luận. 2. Cách viết đoạn văn
 - Mở đoạn: Giới thiệu khái quát 
 - Thân bài:
 được nội dung mà đề yêu cầu. (Phải 
Các bước làm bài văn nghị luận 
 + Giải thích khái nêu được về vấn nghị luận.)
xã hội?
 niệm - Thân đoạn
 + Giải thích các cụm từ khóa, giải 
Dàn ý bài nghị luận về một sự + Biểu hiện:Thực 
 thích khái niệm (cần khái quát ngắn 
việc, hiện tượng trong đời trạng của vấn đề.
 gọn).
sống xã hội thường có những + Nguyên nhân 
 + Vận dụng các thao tác nghị luận 
nội dung nào?
 (đúng/sai) làm rõ vấn đề (phần chính trong 
 + Đánh giá: tích cực/ đoạn văn).
 tiêu cực + Mở rộng, bàn bạc vấn đề
 - Kết đoạn: Khái quát vấn đề. Rút + Luận bàn: Nhìn ra bài học nhận thức và hành động 
 nhận, biện pháp khắc hoặc cũng có thể kết lại bằng một 
 phục.. thông điệp, một danh ngôn hay câu 
 nói nổi tiếng,...
 - Kết bài: Khẳng 3. Đọc lại bài viết và sửa chữa:
 định hiện tượng tốt, - Lỗi chính tả, lỗi dựng từ, lỗi ngữ 
 phủ định hiện tượng pháp
 xấu; nêu cảm nghĩ. - Liên kết, mạch lạc.
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành, thí nghiệm: 20 phút
Mục đích: Tập viết đoạn văn nghị luận ngắn, nêu tư tưởng, quan niệm, sự đánh giá đúng đắn 
của mình.
Gv yêu cầu HS viết đoạn văn II. Luyện tập
về tinh thần lạc quan. Đề bài: Viết đoạn văn về tinh 
Thế nào là tinh thần lạc quan? - Lạc quan là một thái thần lạc quan
 độ sống vô cùng quan * MĐ: Lạc quan là một thái độ 
 trọng góp phần tạo nên sống vô cùng quan trọng góp phần 
 một cuộc sống tốt đẹp tạo nên một cuộc sống tốt đẹp đối 
 đối với tất cả mọi với tất cả mọi người. 
 người. * TĐ:
 + Làm việc gì, dù khó - Giải thích từ ngữ: Lạc quan tức là 
Tinh thần lạc quan được thể khăn tới đâu thì người không lo lắng thái quá, tinh thần 
hiện ntn? lạc quan vẫn tin vào luôn thoải mái dù khó khăn cận kề. 
 những điều tốt đẹp ở - Vận dụng các thao tác nghị luận 
 phía trước. làm rõ vấn đề:
 + Khi gặp thất bại họ + Trong cuộc sống, lạc quan luôn là 
 vẫn không bỏ cuộc, người bạn đồng hành của mỗi 
 không chán nản mà chúng ta để đưa chúng ta vượt qua 
 ngược lại sự lạc quan những khó khăn thách.
 làm tăng cơ hội thành - Bàn bạc mở rộng vấn đề: Lạc 
 công. quan là kẻ thù của uỷ mị, yếu đuối 
 + Lạc quan là kẻ thù thì chắc chắn sự lạc quan chính là 
 bạn hành trình của con người trên 
Những biểu hiện của người của uỷ mị, yếu đuối thì 
 chắc chắn sự lạc quan con đường tới tương lai.
thiếu tinh thần lạc quan? Các 
 chính là bạn hành trình * KĐ:
tác hại của nó? của con người trên con Hãy loại bỏ mọi nguồn tin mang 
 đường tới tương lai. tính tiêu cực. Hãy tránh xa những 
 người thường xuyên kêu ca phàn 
 nàn. Hãy đón nhận những tin tích 
 cực để luôn có suy nghĩ tích cực. 
 Như vậy, lạc quan đã góp phần tăng 
 giá trị cho bản thân và xã hội!
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 5 phút 
 - Xem lại bài.
 - Hoàn chỉnh bài để Tiết tự chọn sao trình bày trước lớp.
 - Sưu tầm thêm một số đề bài và cách làm tương tự.
 IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề, bài học
 - GV dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho HS tự đánh giá kết quả 
 học tập của bản thân và của bạn: - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: 
V. Rút kinh nghiệm:
 Trình kí 
 Tuần 20, ngày 13/01/2021 
 - ND,HT:
 - PP:
 Hồ văn Khởi