Giáo án Tự chọn Tiếng Anh 9 - Week 4, Period 4: Passive voice (All tense) - Năm học 2019-2020

docx 4 trang Người đăng Hàn Na Ngày đăng 09/12/2025 Lượt xem 8Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự chọn Tiếng Anh 9 - Week 4, Period 4: Passive voice (All tense) - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Week : 4 Date of teaching: 24/8/2019
 Period : 4 Date of planning:
 PASSIVE VOICE (ALL TENSES) (1)
 I)Objectives: 
 1) Knowledge : 
 - Consolidate the use of the passive voice
 * Grammar : the passive voice
 2) Skills : 
 - Focus on writing skill.
 3) Attitude : 
 - Students revise old lesson prepare new lesson.
 - Students practise in individual, pairwork, groupwork.
 II) Teaching aids :
 - Textbook, exercise books, extra boards, grammar books .. 
 III) Procedures : 
 1)Warm-up : 
 Ask Ss to repeat the forms and positions of the reflecxive pronouns.
Teacher’s activities Students’ activities Contents
2) Presentation : - Ss concentrate, 
- Introduce the new listen and take bboks (Passive voice)
leson 1. Câu chủ động:
 * Cách sử dụng:
 Câu chủ động là câu được sử dụng khi bản thân 
 chủ thể được nhắc đến tự thực hiện hành động
- Have Ss remember - Ss remind in front of Ví dụ:
the passive voice class Mary did her homework yesterday. (Mary 
 làm bài tập về nhà ngày hôm qua.)
 Ta thấy chủ thể được nhắc đến trong câu này là 
 “Mary” và bản thân chủ thể này có thể tự thực 
- Revise grammar 
 hiện việc “làm bài tập về nhà”. Vây nên ta sử 
rules and asks Ss to 
 dụng câu chủ động.
give some examples.
 - Some Ss say * Dạng thức thông thường của câu chủ động:
 examples S + V + O
- Correct and gives Trong đó: S(subject): Chủ ngữ
feedback - Sts listen and copy 
 the rules. V (verb): động từ
3) Practice : O (object): tân ngữ
 CHÚ Ý:
-Give the task 1 to 
students - Ss exchange with - Động từ trong câu sẽ chia theo thì.
 their classmates Ví dụ:
 - My parents are preparing a lot of delicious - Explain cakes.
 S V O
 - Ss take notes
 Ta thấy chủ thể “bố mẹ tôi” hoàn toàn có thể tự 
 thực hiện việc “chuẩn bị rất nhiều bánh ngon”. 
- T asks sts to do the Động từ “prepare” chia theo thì hiện tại tiếp 
exercise 1. diễn.
 2. Câu bị động:
 - Sts do the exercises * Cách sử dụng:
 (oral - written).
 - Câu bị động được sử dụng khi bản thân chủ 
- Go around and helps 
 thể không tự thực hiện được hành động.
 Ví dụ:
 - My money was stolen yesterday. (Tiền của 
- Call Ss to go the tôi bị trộm mất ngày hôm qua.)
borad
 Ta thấy chủ thể là “tiền của tôi” không thể tự 
 “trộm” được mà bị một ai đó “trộm” nên câu 
 - Ss go to the board 
 này ta cần sử dụng câu bị động.
 * Dạng thức của câu bị động.
- Give the feedback be + VpII
 Trong đó: be: động từ “to be”
 - Ss copy VpII: Động từ phân từ hai
 CHÚ Ý:
- Continue to give the Động từ “to be” sẽ chia theo thì và chia theo 
task 2 and asks sts to chủ ngữ.
do it. 
 Ví dụ:
 -Ss discuss with their - The meal has been cooked. (Bữa ăn vừa mới 
 friends được nấu.)
- T explains 
 Bài tập câu bị động thì hiện tại đơn Simple 
 Present
 - Ss take notes
- Ask sts to do the 1. He opens the door.
exercise 2 . 2. The door is opened by him.
 3. We set the table.
- Have Ss give result 4. She pays a lot of money.
 - Sts do the exercises 5. I draw a picture.
 by saying in front of 6. They wear blue shoes.
 class 7. They don't help you.
- Go around and helps - Ss go to the board 8. He doesn't open the book.
 and write the answers 9. You do not write the letter.
- Call Ss to go the 10.Does your mum pick you up? borad 11.Does the police officer catch the thief?
 1. The door is opened by him.
 2. The table is set by us.
- Give feedback and 3. A lot of money is paid by her.
keys. - Ss copy 4. A picture is drawn by me.
 5. Blue shoes are worn by them.
 6. You are not helped by them.
 7. The book is not opened by him.
 8. The letter is not written by you.
 9. Are you picked up by your mum?
 DA 10.Is the thief caught by the police officer?
 1. A song was Bài tập câu bị động thì quá khứ đơnSimple Past
 sung by her.
 2. I was hit by 1. She sang a song.
 somebody. 2. A song was sung by her.
 3. The bus was 3. Somebody hit me.
 stopped by us. 4. We stopped the bus.
 4. My car was 5. A thief stole my car.
 stolen by a 6. They didn't let him go.
 thief. 7. She didn't win the prize.
 - Ask sts to do the 5. He was not let 8. They didn't make their beds.
 exercise 3 . go by them. 9. I did not tell them.
 6. The prize was 10.Did you tell them?
 - Have Ss give result not won by her. 11.Did he send the letter?
 7. Their beds 
 were not made 
 by them. Chuyển câu chủ động sang câu bị động thì hiện 
 - Go around and helps 8. They were not tại hoàn thànhPresent Perfect
 told by me.
 - Call Ss to go the 9. Were they told 1. Kerrie has paid the bill.
 borad by you? 2. The bill has been paid by Kerrie.
 10.Was the letter 3. I have eaten a hamburger.
 sent by him? 4. We have cycled five miles.
- Give feedback and 5. I have opened the present.
keys. 6. They have not read the book.
 7. You have not sent the parcel.
 8. We have not agreed to this issue.
 9. They have not caught the thieves.
 10.Has she phoned him?
 11.Have they noticed us?
 DA
 1. The bill has been paid by Kerrie.
 2. A hamburger has been eaten by me.
 3. Five miles have been cycled by us.
 4. The present has been opened by me.
 5. The book has not been read by them. 6. The parcel has not been sent by you.
 7. This issue has not been agreed to by us.
 8. The thieves have not been caught by 
 them.
 9. Has he been phoned by her?
 10.Have we been noticed by them?
4) Consolidation : 
 - Remind passive voice
 - Write the result into notebooks.
 5) Homework : 
 - Learn by heart passive voice at home.
 - Prepare : passive voice 2
IV) Feedback :
......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 DUYỆT T. 4
 Ngày 28/8/2019
 ND : 
 HT : 
 PP :
 Pham Hong Phương

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_tu_chon_tieng_anh_9_week_4_period_4_passive_voice_al.docx