Tiết 2: ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM
A.Mục tiêu:
- Nhận biét được đơn vị của điện trở và vận dụng được công thức tính của điện trở để giải bài tập.
- Phát biểu và viết được công thức của Định luật ôm.
- Vận dụng được Định luật ôm để giải bài tập đơn giản.
B.Chuẩn bị:
GV: + Chuẩn bị kết quả của bảng 1, bảng 2.
HS: + Chuẩn bị SGK, SBT, học bài cũ và xem bài mới.
C.Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Đặt vấn đề.
?HS: Nêu kết luận về mối quan hệ giữa I và U? Nêu đặc điểm của đồ thị biểu diễn mối quan hệ này.
- Làm bài tập 1.3 SBT.
GV: Đặt vấn đề như SGK.
Hoạt động 2: Xác định thương số U/I đối với mỗi dây dẫn.
Ngày soạn Ngày dạy Tiết 2: ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM A.Mục tiêu: - Nhận biét được đơn vị của điện trở và vận dụng được công thức tính của điện trở để giải bài tập. - Phát biểu và viết được công thức của Định luật ôm. - Vận dụng được Định luật ôm để giải bài tập đơn giản. B.Chuẩn bị: GV: + Chuẩn bị kết quả của bảng 1, bảng 2. HS: + Chuẩn bị SGK, SBT, học bài cũ và xem bài mới. C.Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Đặt vấn đề. ?HS: Nêu kết luận về mối quan hệ giữa I và U? Nêu đặc điểm của đồ thị biểu diễn mối quan hệ này. - Làm bài tập 1.3 SBT. GV: Đặt vấn đề như SGK. Hoạt động 2: Xác định thương số U/I đối với mỗi dây dẫn. GV: Yêu cầu HS làm C1. GV: Cho cả lớp thảo luận C2. GV: Chốt lại cho HS. Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm điện trở. GV:giíi thiÖu kn ®iÖn trë. GV: Tính trở của dây dẫn bằng công thức nào? GV: Khi tăng U lên 2 lần thì điện trở tăng mấy lần? Vì sao? GV: Hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn 3V, dòng điện qua đó là 250mA? Tính điện trở GV:th«ng b¸o c¸c ®¬n vÞ cña ®iÖn trë GV:h·y ®æi c¸c ®¬n vÞ sau:0,5M = k = GV: th«ng b¸o ý nghÜa cña ®iÖn trë Ho¹t ®éng 4:ph¸t biÓu vµ viÕt hÖ thøc cña ®Þnh luËt «m GV:th«ng b¸o hÖ thøc cña ®Þnh luËt «m GV:? Dùa vµo c«ng thøc h·y ph¸t biÓu b»ng lêi GV:th«ng b¸o néi dung ®Þnh luËt «m GV :nãi tãm t¾t vÒ nhµ b¸c häc ¤m. Ho¹t ®éng 5:Cñng cè vµ vËn dông GV:?c«ng thøc R=U/I dïng ®Ó lµm g×? Tõ c«ng thøc nµy cã thÓ nãi U t¨ng bao nhiªu lÇn th× R t¨ng bÊy nhiªu lµn ®îc kh«ng? t¹i sao? GV: cho HS lµm C3,C4 GV: cïng HS ch÷a trªn líp Ho¹t ®éng 6:Híng dÉn häc vµ BTVN _ Häc theo vë ghi vµ theo Sgk BTVN:2.1=>2.4(sbt) HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lµm bµi tËp. Hs díi líp theo dâi vµ nhËn xÐt HS nghe GV ®Æt vÊn ®Ò HS dùa vµo b¶ng 1 vµ b¶ng 2 ë tiÕt 1tÝnh th¬ng sè U/I (lµm C1) HS th¶o luËn vµ lµm C2 HS ®äc th«ng b¸o vÒ kn ®iÖn trë. Hs nªu c«ng thøc tÝnh ®iÖn trë. HS gi¶i thÝch v× sao HS lªn b¶ng tÝnh R HS nghe Gv th«ng b¸o ®¬n vÞ Hs ®øng t¹i chç ®æ HS ®äc ý nghÜa HS viÕt hÖ thøc vµo vë Hs ph¸t biÓu b»ng lêi Hs ®äc néi dung HS tr¶ lêi c©u hái cña GV 2 HS lªn b¶ng lµm C3,C4 Hs nhËn xÐt I.§iÖn trë cña d©y dÉn 1, X¸c ®Þnh th¬ng sè U/I ®èi víi mçi d©y B¶ng1(c¨n cø vµo TN) B¶ng 2:U/I= 20 C2: §/v mçi d©y dÉn U/I kh«ng ®æi -Hai d©y dÉn U/I kh¸c nhau 2.§iÖn trë Kn(sgk) R=U/I §¬n vÞ lµ ¤m ,kÝ hiÖu la ý nghÜa (sgk) II.§Þnh luËt ¤m 1 .HÖ thøc :I = U/R U -®o b»ng V«n I-®o b»ng Ampe R- ®o b»ng ¤m 2.Néi dung(SGK) C3:®¸p sè U=6V C4: Dßng ®iÖn qua d©y thø nhÊt b»ng 2 lÇn d©y thø hai
Tài liệu đính kèm: